山东高三模拟化学试题汇编实验基础（2）doc高中化学

2022-2022山东高三模拟化学试题汇编-实验根底（2）1．（08山东省淄博高三模拟）科学研究需要以科学的研究方法为依托。某同学在学习了金属钠能跟水的反响后，要研究金属钠跟乙醇的反响，并分析以上两个反响的异同点。在以上探究过程中没有用到的科研方法是（C）A．实验法B．观察法C．分类法D．比较法2．（08山东省淄博高三模拟）以下关于实验、实习的描述中，正确的一组是（C）①用纸层析法别离叶绿体中色素的实验结果中，黄绿色色带最宽②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色③鉴定复原糖时，要先参加斐林试剂甲液摇匀后，再参加乙液④调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法⑤根尖丝分裂临时装片操作的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片⑤用过氧化氢酶探险究pH对酶活性影响的实验中，自变量是pH，因变量是过氧化氢分解速率A．①②⑤⑥B．②④⑤⑥C．①④⑤⑥D．①②③④3（08山东省沂水三中第二次诊断性）．无色的混合气体中，可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的几种，将100mL气体甲经过以以下图实验的处理，结果得到酸性溶液，而几乎无气体剩余，那么气体甲的组成为（D）A．NH3、NO2、N2B．NH3、NO、CO2C．NH3、NO2、CO2D．NO、CO2、N24．以下除去杂质的方法正确的选项是（C）10/10A．除去N2中的少量O2：通过灼热的CuO粉末，收集气体B．除CO2中的少量HCl：通入饱和Na2CO3溶液，收集气体C．除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：参加足量铁屑，充分反响后，过滤D．除去KCl溶液中的少量MgCl2：参加适量NaOH溶液，过滤5．（08山东省沂水三中第二次诊断性）（6分）利用如以下图的装置和其他必要的仪器用品，完成以下实验。已知2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O，该实验证明氨气具有复原性。（1）碱石灰的作用是稀硫酸的作用是。（2）浓氨水与固体NaOH接触，为什么会逸出大量氨气？（3）证明NH3具有复原性的实验现象是答案（1）吸收水蒸气（1分）；吸收氨气，防止污染（1分）（2）NaOH吸收溶液中水分放热，使溶液温度升高，有利于NH3·H2O分解（1分）；氢氧根离子浓度增大，使NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH—平衡左移，也有利于氨气的逸出（1分）（3）黑色粉末变为红色（1分），有无色液滴产生（1分）6.（08山东临沂质量检测一）化学实验设计和操作中必须十分重视平安问题和环境保护问题，以下实验的设计或操作不合理的是（C）①实验室用KClO3热分解法制O2，排水收集O2后先停顿加热，再撤除实验装置。②实验完毕后应将固体残渣深埋入土壤中，废液倒入下水道排出。③给试管中的液体加热时应不时移动试管或参加碎瓷片，以免暴沸伤人。10/10④为检验CO气体的纯度，用排空法收集一试管气体，然后移近火焰点燃听有无锋利爆鸣声。A.①②B.①②③④C.①②④D.②④7．（08山东省威海市08质量检测）某溶液含有III中的离子（见下表），欲用I中的试剂来检验溶液是否还含有II中的离子，能够进展成功检验的是（说明：在实验过程中不允许加热、过滤、萃取等操作）（D）选项IIIIIIA稀氨水Al3+Mg2+B稀硝酸、AgNO3溶液Cl－I－CKSCN溶液Fe2+Fe3+D稀盐酸、BaCl2溶液SO42－SO32－8．（08山东省威海市08质量检测）（4分）以以下图为某学生在实验报告中所绘制的实验操作及装置图，如有不正确的请在下面方框中绘制出正确的。（其中A：向碳酸氢钠溶液中滴加盐酸；B：除去CO气体中的CO2气体；C：检验某溶液的酸碱性。）答案．（4分，每个装置图2分。）[其中A中要改变三点：一是试管中的溶液要少；二是胶头滴管要垂直；三是胶头滴管不能伸入试管中，每少一点扣1分（最多扣2分）；B中将进、出气口换一下即可。]9．（08山东省威海市08质量检测）（8分）测定一定体积的NaOH和Na2CO3混合溶液中NaOH的含量：取20mL溶液，参加足量BaCl2溶液后，滴入几滴酚酞，再用0.10mol·L－1盐酸进展滴定。（1）用盐酸进展滴定之前不需要过滤以除去BaCO3的的理由是；10/10（2）到达终点时，溶液的颜色变化是；（3）到达终点时消耗25.0mL的HCl，那么原混合液中NaOH的含量为g/mL；（4）假设向含有大量BaCO3固体的浊液中，分别参加以下试剂，那么发生的变化是：①参加少量BaCl2固体，那么c(Ba2+)c(CO32+)（填“增大”、“减少”）。②参加少量稀盐酸，那么Ksp(BaCO3)（填“增大”、“减少”或“不变”）。答案（1）酚酞变色时，pH大于7，此时BaCO3不可能溶解。（2）红色变为无色（3）5×10－3（4）①增大减少②不变10、（08山东潍坊高三教学质量检测）．（6分）实验室需要配制0.5mol·L-1的烧碱溶液500mL，根据溶液配制的过程，答复以下问题：（1）实验中除了托盘天平（带砝码）、药匙、量筒和玻璃棒外，还需要的其它玻璃仪器有：；（2）根据计算得知，所需NaOH固体的质量为g；（3）配制溶液的过程中，有以下操作。其中，正确的选项是（填代号）。A．将氢氧化钠固体放在纸片上称量；B．在烧杯中溶解氢氧化钠固体后，立即将溶液倒入容量瓶中；10/10C．将溶解氢氧化钠的烧杯中用蒸馏水洗涤2—3次，并将洗涤液转移到容量瓶中。（4）玻璃棒在该实验中的作用有：①。②答案（1）500mL的容量瓶、烧杯、胶头滴管（2分，错一种扣1分，扣完为止）（2）10（1分）（3）C（1分）（4）①搅拦，加速氢氧化钠固体的溶解②引流液体（每空1分，共2分）2,4,611．（08山东潍坊高三教学质量检测）以下有关实验的操作过程，正确的选项是（C）A．钠与水的反响：用镊子从试剂瓶中取出金属钠，用小刀切下绿豆粒大小的一粒钠。小心放入装满水的烧杯中B．配制100mL的质量分数10%的H2O2溶液：取一支规格为100mL的量筒，先取质量分数为30%的双氧水溶液33.3mL，然后于加水至100mL刻度线C．检验某浅绿色溶液中含有Fe2+离子：取该溶液少许，向其中参加KSCN溶液，不变红色；再向其中滴加氯水，溶液变为红色。D．取出分液漏斗中所需的上层液体：当下层液体从分液漏斗下端管口流出后，及时关闭活塞，然后更换一个接收容器，翻开活塞将分液漏斗中的液体放出。10/1012、（08山东潍坊高三教学质量检测）．关于某无色溶液中所含离子的鉴别，以下判断正确的选项是（C）A．参加AgNO3溶液，生成白色沉淀，再参加稀盐酸沉淀不溶解，可确定有C1-存在B．参加加Ba（NO3）2溶液，生成白色沉淀，再加稀盐酸不溶解，可确定有I-存在C．通入C12后，溶液变为黄色，参加淀粉溶液后变蓝，可确定有I-存在D．参加盐酸，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，那么原溶液中一定有大量CO32-13．（威海市调研）有以下六种饱和溶液①CaCl2；②Ca(OH)2；③Na2SiO3；④Na2CO3；⑤Na[Al(OH)4](NaAlO2)；⑥NH3和NaCl，分别持续通入CO2，最终不会得到沉淀或析出晶体的是A．①②　　B．③⑤　　C．①⑥　　D．④⑥24．（威海市调研）以下实验报告记录的实验现象正确的选项是（C）15．（威海市调研）以下各实验装置图的表达中，正确的选项是10/10A．装置①可用于石油的分馏实验B．装置②可用于吸收HCl气体，并防止倒吸C．装置③可于以NH4Cl一种药品为原粒制取NH3D．装置④可用于实验室制取乙烯16．（威海市调研）进展化学实验，观察实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学习方法之一，以下对有关实验事实的解释正确的选项是A．溴水中通入乙烯后，颜色褪去，说明乙烯表现了漂白性B．FeCl3溶液中参加铜粉，不能发生反响，因为铜的金属性弱C．将锌片参加到相同浓度的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中，首先析出的是Ag，说明Ag+的氧化性比Cu2+强D．常温下，将铝片放入浓硫酸中无明显现象，说明铝不和冷的浓硫酸反响17．（威海市调研）右边的标签，是同学们经常使用的一种修正液的包装说明。某同学在仔细阅读后，结合自己的生活经历和所学知识，得出了修正液的某些性质的推测，请你分析他的结论中合理的是A．纸张的成分是纤维素，修正液对其具有腐蚀性B．修正液是一种胶体，均一、透明10/10C．修正液中不仅含有易挥发的有机物质、也含有毒的物质D．修正液的溶剂不易燃烧，可以接触明火18．（威海市调研）实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放。现有局部药品按某种规律摆放在实验桌上，如以以下图。做“硫酸的性质”的实验时，某同学取用Ba(OH)2溶液后，应把它放回的位置是（D）19．（威海市调研）（1）以下有关实验操作或判断正确的选项是___________（填有关序号，选错倒扣分）。A．用10mL量筒量取稀硫酸溶液8.0mLB．用枯燥的pH试纸测定氯水的pHC．新制氢氧化铜浊液（与醛反响）：在试管中加2mLCuSO4溶液，滴加5%NaOH溶液4~5滴D．配制浓硫酸与酒精混合液时，将1体积的酒精倒入3体积的浓硫酸中E．圆底烧瓶、锥形瓶、蒸发皿加热时都应垫在石棉网上F．实验室制取氯气等有毒气体时，必须在密闭体系或通风橱中进展G．配制银氨溶液时，应把硝酸银溶液逐滴参加氨水中H．用溴水除去乙烯中混有的二氧化硫气体I．分液时，分液漏斗中下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出（2）以下操作正确的选项是10/10答案（1）AFI（3分，每个1分，多答倒扣分）（2）AF（2分，每个1分，多答倒扣分）20．（山东省平度一中高三测试）在t℃时，某Ba(OH)2的稀溶液中c(H+)=10－amol/L，c(OH－)=10－bmol/L，已知a+b=12。向该溶液中逐滴参加pH=c的盐酸，测得混合溶液的局部pH如下表所示。序号Ba(OH)2溶液的体积/mL盐酸的体积/mL溶液的pH①22.000.008②22.0018.007③22.0022.006假设溶液混合前后体积变化忽略不计，那么c为（B）A．3B．4C．5D．621、（山东省平度一中高三测试）．实验是化学研究的根底，关于以下各实验装置图的表达中，正确的选项是（C）A．装置①常用于别离互不相溶的液体混合物B．装置②可用于吸收HCl气体，并防止倒吸C．以NH4HCO3为原料，装置③可用于实验制备少量NH3D．装置④可收集CO2、H2等气体10/1022．（山东省平度一中高三测试）以下实验不能到达预期目的的是（C）代号实验实验目的ACl2、Br2分别与H2反响比较氯与溴的非金属性强弱B同温下测定相同浓度的Na2CO3，和Na2SO4溶液的酸碱性比较硫酸与碳酸的酸性强弱CAlCl3、MgCl2溶液中通人过量氨气比较镁与铝单质的复原性强弱D同温下用同一电路分别测定同浓度的盐酸和某一元酸溶液导电能力比较该一元酸与盐酸酸性的强弱10/10