江西省宜春三中2022届高三化学总复习第三章金属及其化合物专题训练新人教版必修1
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第三章金属及其化合物专题训练第I卷(选择题)1.下列叙述正确的是( )①Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物②Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都能跟CaCl2溶液反应得到白色沉淀③钠在常温下不容易被氧化④Na2O2可作供氧剂,而Na2O不行⑤Cu与HNO3溶液反应,由于HNO3的浓度不同可发生不同的氧化还原反应A.都正确B.②③④⑤C.②③⑤D.④⑤2.将两种金属单质组成的混合物11克加到足量的稀H2SO4中,最终可得到11.2升H2(标况下),则这两种金属可能是A.Zn和FeB.Ag和MgC.Al和CuD.Mg和Zn3.将过氧化钠投入到氯化亚铁溶液中,可观察到的现象是()A.最终生成白色沉淀B.最终生成红褐色沉淀C.有气泡产生D.无变化4.将Fe、FeO、Fe3O4混合物均分成两等份,在相同条件下,一份用足量H2还原,参加反应H2的体积为V1,另一份用足量稀HNO3处理得NO气体体积为V2,若V1:V2=3:1,则原混合物中各成分的物质的量之比可能为A、2:3:2B、3:2:2C、1:2:3D、3:2:15.目前用途最广、用量最大的合金是A、铝合金B、钢C、铜合金D、钛合金6.将32g铜与140mL一定浓度的硝酸反应,铜完全溶解产生的NO和NO2混合气体在标准状况下的体积为11.2L,则生成的NO和NO2的体积之比为()A.1:2B.2:1C.1:1D.4:17.下列说法正确的是A.汽油、柴油、植物油都属烃类物质且均为纯净物B.单质硅常用于制造芯片和光导纤维C.等质量的气态乙醇和液态乙醇分别完全燃烧,前者放出的热量更多D.漂白精和明矾都常用于自来水的处理,二者作用原理相同8.下列各组物质相互混合反应后,最终有白色沉淀生成的是①金属钠投入到FeC12溶液中②过量NaOH溶液和明矾溶液混合③少量Ca(OH)2投入过量NaHCO3溶液中④向NaAlO2溶液中通入过量CO2⑤向饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2A.①②③④⑤B.只有①④C.只有②③D.只有③④⑤9.下列关于铁及其化合物的说法正确的是A、铁与CuSO4溶液反应后滴加KSCN溶液,溶液变红B、FeCl2既有氧化性又有还原性C、除去FeCl2溶液中的少量氯化铁,可通入氯气D、补铁保健品中,含有+3价的铁元素10.关于Na2CO3和NaHCO3性质的说法正确的是A.等浓度时水溶液碱性:NaHCO3>Na2CO3B.热稳定性:NaHCO3>Na2CO3C.与盐酸溶液反应的速率(快慢):NaHCO3<Na2CO3D.向饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2,有晶体析出\n11..某化学研究性学习小组对Na2CO3和NaHCO3的混合溶液的组成进行探究。取20.00mL该混合溶液不断加入1.00mol/L的稀盐酸,加入盐酸的体积和产生的现象见下表:则混合溶液中c()为A.0.50mol/LB.1.00mol/LC.1.50mol/LD.2.00mol/L12.将2.5gNa2CO3、NaHCO3、NaOH的固体混合物完全溶解于水,制成溶液,然后向该溶液中逐滴加入1mol/L的盐酸,所加盐酸的体积与产生CO2的体积(标准状况)关系如下图所示,下列说法中错误的是A.OA段发生反应的离子方程式为H++OH-=H2OCO32-+H+=HCO3-B.A点溶液中的溶质为NaC1、NaHCO3C.混合物中NaOH的质量0.6gD.当加入35mL盐酸时,产生CO2的体积为336mL13.amolFeS与bmolFeO投入VL、cmol·L-1的稀硝酸溶液中充分反应,产生NO气体,所得澄清溶液的成分可看作是Fe(NO3)3、H2SO4的混合液,则反应中未被还原的硝酸可能为()①(a+b)×63g②(a+b)×189g③(a+b)mol④(cV-)molA.①④B.②③C.①③D.②④14.下列实验方案中,不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是A.取a克混合物充分加热,减重b克B.取a克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b克固体C.取a克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b克D.取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b克固体15.等质量且完全相同的三份铁a、b和c,分别加入到足量稀H2SO4中,a中同时加入适量CuSO4(s),c中同时加入适量CH3COONa(s)。下列各图中表示其产生氢气总体积(V)与时间(t)的关系,其中正确的是\n第II卷(非选择题)16.硫酸亚铁是一种可用于治疗缺铁性贫血的药剂。硫酸亚铁药片外表包有一层特制的糖衣,以保护硫酸亚铁不被空气中的氧气氧化成硫酸铁(硫酸铁无治疗贫血的药效)。试设计一个实验方案,验证某硫酸亚铁药片是否已被氧化。写出主要实验步骤、现象和有关反应离子的方程式。(1)主要步骤:________________________________________________________。(2)离子方程式:______________________________________________________。17.(14分)过碳酸钠(Na2CO4)和稀硫酸反应的化学方程式为:2Na2CO4+2H2SO4=2Na2SO4+2CO2↑+O2↑+2H2O某过碳酸钠样品中含有少量过氧化钠,甲、乙两位同学各称取质量为m的该样品,并用下图所示是仪器测定样品的纯度。仪器的连接顺序是:甲是①⑦③⑥④;乙是①②。请回答下列问题:(1)甲同学想通过实验测得的数据是。他使用之中③______(填“有”或“没有”)必要。(2)乙同学想通过实验测得的数据是。按他测得的数据计算出的实验结果_______(填“偏高”或“偏低”),理由是。(3).为了测得准确的实验数据,请你将乙同学的实验装置进行改进(每种仪器只准使用一次),写出各仪器接的连接顺序。(4).按你设计的实验装置进行实验,若测得实验前后装置②的质量分别是w1和w2,则样品中过碳酸钠的质量分数为。18.化学兴趣小组设计以下实验方案,测定某已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数。【方案一】称取一定质量的固体样品,通过加热至恒重后冷却,称量剩余固体质量,计算。(1)下列仪器中,在灼烧固体样品时必须用到的是 (填名称)。 (2)实验中需加热至恒重的目的是: 。(3)实验中确定加热至恒重的方法是: 。(4)若加热过程中有晶体迸溅出来,则测得的结果 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。【方案二】称取一定质量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解;向小烧杯中加入足量Ba(OH)2溶液,过滤,洗涤,干燥沉淀,称量固体质量,计算。(已知:Ba2++OH-+HCBaCO3↓+H2O)(1)过滤操作中,除了烧杯、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为 。(2)实验中判断沉淀是否完全的方法是 。(3)实验中洗涤沉淀的操作是 。(4)实验中判断沉淀是否洗涤干净的方法是 。【方案三】按如图所示装置进行实验:\n(1)B装置内所盛试剂是 ;D装置的作用是 ;分液漏斗中 (填“能”或“不能”)用盐酸代替稀硫酸进行实验。(2)实验前称取17.9g样品,实验后测得C装置增重8.8g,则样品中Na2CO3的质量分数为 。(3)根据此实验测得的数据,测定结果有误差,因为实验装置还存在一个明显缺陷是 。19.(16分)实验室用硫酸厂烧渣(主要成分为Fe2O3及少量FeS、SiO2等)制备聚铁(碱式硫酸铁的聚合物)〔Fe(OH)(SO4)〕n和绿矾(FeSO4·7H2O),过程如下:(1)在①中已知FeS中铁元素生成Fe3+,S元素生成单质硫,写出FeS、O2、H2SO4反应的离子方程式______________________________________;(2)将过程②中产生的气体通入下列溶液中,溶液不会褪色的是___________(填编号);A.品红溶液B.酸性KMnO4溶液C.紫色石蕊溶液D.溴水(3)在③中,需加入的物质是___________________________;(4)在④中,蒸发浓缩需要的硅酸盐仪器除酒精灯外,还有___________________________;(5)在⑥中,将溶液Z控制到70~80℃的目的是____________________________________;(6)为测量聚铁样品中铁元素的质量分数,进行下列实验(假设杂质中不含铁元素和硫元素):称取一定质量样品,将样品溶于足量的_________后(填化学式,下同),滴加过量的__________,产生不溶于酸的沉淀,过滤、洗涤、干燥,称量固体的质量来计算该聚铁样品中铁元素的质量分数。(7)若用步骤③④制取绿矾,测定3g烧渣中氧化铁的质量分数①取所得绿矾产品,溶解,配制成1000mL溶液;量取25.00mL待测溶液于锥形瓶中,配制溶液时需要的玻璃仪器除玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管外,还需。②用硫酸酸化的0.01000mol/LKMnO4溶液滴定至终点,消耗KMnO4溶液体积的平均值为15.00mL。判断此滴定实验达到终点的方法是;若在滴定终点读取滴定管刻度时,俯视KMnO4溶液液面,其它操作均正确,则使测定结果(填“偏高”“偏低”“无影响”)。③计算烧渣中铁元素的质量分数为。20.将0.23g金属钠投入到100ml水中,使其充分反应,假设反应后溶液的体积不变。试计算:\n(1)反应后所得溶液溶质的物质的量浓度是多少?(2)产生标准状况下的气体多少毫升?21.已知A为常见的金属单质,根据如图所示的转化关系回答下列问题。(1)确定A、B、C、D、E、F的化学式:A为________,B为________,C为________。D为________,E为________,F为________。(2)写出⑧的化学方程式及④、⑤的离子方程式:___________________________。\n\n参考答案1.D【解析】过氧化钠属于过氧化物,不属于碱性氧化物,①错误;碳酸氢钙易溶于水,②错误;钠是活泼金属,常温下可与空气中的氧气反应,③错误。2.C【解析】n(H2)=0.5mol,反应转移1mol电子,金属质量11g,混合物中一种金属质量大于11g转移1mol电子,一种金属质量小于11g转移1mol电子。转移1mol电子所需金属质量:锌-32.5g;铁-28g;银-无穷大;镁-12g;铝-9g。选项中C符合。点评:金属置换氢的相关计算。3.BC【解析】略4.A【解析】设Fe、FeO、Fe3O4的物质的量分别为a、b、c。根据有关反应的方程式可知消耗氢气的物质的量是b+4c。根据电子得失守恒可知3a+b+c=n(NO)×3,因为体积比是物质的量之比,所以3a+b+c=b+4c,解得a=c。故只有选项A正确。5.B【解析】试题分析:目前用途最广、用量最大的合金是钢,答案选B。考点:考查合金的有关判断点评:该题是基础性试题的考查,难度不大。该题的关键是记住常见合金的用途,然后灵活运用即可,有利于调动学生的学习兴趣。6.C【解析】试题分析:设生成的NO和NO2的物质的量是x和y。混合气的物质的量是0.5mol,则x+y=0.5mol。铜的物质的量是0.5mol,失去0.5mol×2=1mol电子。则根据电子得失守恒可知,3x+y=1mol,解得x=y=0.25mol,所以生成的NO和NO2的体积之比为1:1,答案选C。考点:考查铜与硝酸反应的有关计算点评:该题是中等难度的试题,试题贴近高考,基础性强,侧重能力的培养和解题方法与技巧的训练,有助于培养学生的创新思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。该题的关键是利用好计算题中的守恒法,即质量守恒定律、电子得失守恒、原子守恒等,需要学生在平时的学习中积累、总结,并能灵活运用。7.C【解析】试题分析:A、汽油、柴油属于烃类,但是是混合物,植物油属于酯类,也是混合物,错误;B、光导纤维的主要成分是二氧化硅,错误;C、物质从气态转化为液态放热,所以等质量的气态乙醇和液态乙醇分别完全燃烧,前者放出的热量更多,正确;D、漂白精是利用了物质的强氧化性,而明矾是利用了离子水解生成的胶体的吸附性,二者的原理不同,错误,答案选C。考点:考查物质的分类、用途,化学中的热效应的判断,反应原理的判断8.D【解析】试题分析:①金属钠投入到FeC12溶液中,钠与水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠与氯化亚铁反应生成白色沉淀氢氧化亚铁,但最终氢氧化亚铁转化为红褐色氢氧化铁沉淀,错误;②\n过量NaOH溶液和明矾溶液混合,过量的氢氧化钠与明矾中的铝离子反应生成偏铝酸根离子,无白色沉淀生成,错误;[来源:学③少量Ca(OH)2投入过量NaHCO3溶液中,生成白色的碳酸钙沉淀,正确;④向NaAlO2溶液中通入过量CO2,生成的氢氧化铝沉淀,不溶于碳酸,所以有白色沉淀生成,正确;⑤向饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2,生成碳酸氢钠,因为碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠,所以有白色沉淀生成,正确,答案选D。考点:考查物质反应的现象的判断9.B【解析】试题分析:A、铁与硫酸铜反应产物是硫酸亚铁,遇KSCN溶液不变红色,错误;B、氯化亚铁中铁元素是+2价,处于中间价态,既有氧化性又有还原性,正确;C、除去FeCl2溶液中的少量氯化铁,应加入过量铁粉再过滤,错误;D、补铁保健品中,含有+2价的铁元素,+2价的铁元素更易被人体吸收,错误,答案选B。考点:考查铁的化合物的化学性质及生活常识10.D【解析】试题分析:A选项,等浓度时水溶液碱性:NaHCO3<Na2CO3。故错误。B选项,NaHCO3加热分解,故热稳定性:NaHCO3<Na2CO3。C选项,与盐酸溶液反应的速率NaHCO3>Na2CO3。故错误。D选项,溶解度NaHCO3>Na2CO3,故正确。考点:碳酸钠及碳酸氢钠性质比较11.B【解析】由表中可知当加入的盐酸为10mL时,没有气体产生,若超过10mL产生了气体说明10mL时发生的反应是溶液中的转化为,根据盐酸的用量,可以计算出生成的为0.01moL,分析反应Ⅱ和Ⅲ两个阶段可以得到盐酸加入40mL时溶液中的完全反应生成了气体,除去前面转化消耗的盐酸,所以与反应生成气体的盐酸是30mL,根据方程式可以计算出的物质的量为,这些包含了反应生成的,除去这一部分生成的溶液中原有的为0.03—0.01=0.02moL,浓度为,答案选B。12.D【解析】试题分析:由图像可知加入盐酸25ml时,未产生气体,说明此时盐酸与NaOH、Na2CO3反应,生成NaC1、NaHCO3,然后再与NaHCO3反应。所以A正确;B、A点的溶质此时为NaC1、NaHCO3,正确;C、考点:13.D【解析】涉及氧化还原反应的知识往往是多种守恒原理的综合运用。本题综合运用原子守恒与电子得失守恒来求解。从题中叙述可知,该反应的产物主要有三种:Fe(NO3)3、H2SO4和NO,其中Fe(NO3)3中硝酸根离子的物质的量等于未被还原的硝酸的物质的量,由原子守恒得出生成的Fe(NO3)3的物质的量为(a+b)mol,则未被还原的硝酸的物质的量为3(a+b)mol,再乘以硝酸的摩尔质量可得出②\n是正确的。该反应中生成的NO是还原产物,amolFeS被氧化失去9amol电子,bmolFeO被氧化失去bmol电子,由得失电子守恒可知生成NO的物质的量为mol,再结合原子守恒可得出④是正确的。14.C【解析】试题分析:A.取a克混合物充分加热,其中碳酸氢钠分解,减重b克即产生的CO2和水的质量是bg,因此可以计算混合物中碳酸钠的质量分数,A正确;B.取a克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b克固体,该固体是氯化钠,根据钠原子守恒可以计算碳酸钠和碳酸氢钠的质量,即可以计算碳酸钠的质量分数,B正确;C.取a克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b克。由于产生的CO2气体中含有水蒸气,因此不能计算原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量,即不能计算碳酸钠的质量分数,C错误;D.取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b克固体,该固体是碳酸钡,且碳酸氢钠也能与氢氧化钡反应产生碳酸钡纯度,所以根据碳原子守恒可计算原混合物中碳酸氢钠和碳酸钠的质量,即可以计算碳酸钠的质量分数,D正确,答案选C。考点:考查碳酸氢钠中碳酸钠质量分数测定的实验设计15.A【解析】试题分析:由于硫酸足量,反应产生的氢气的多少以不足量的Fe为标准计算。a中同时加入适量CuSO4(s),发生反应:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,产生的Cu与Fe构成原电池,由于Fe比Cu活泼,作负极,发生氧化反应,因此反应产生氢气的速率快,但是由于Fe减少,产生的氢气量比b减少;c中同时加入适量CH3COONa,发生反应:2CH3COONa+H2SO4=2CH3COOH+Na2SO4,由于H+的浓度减小,因此反应速率减小,但放出的氢气按照不足量的金属计算,金属物质的量不变,则产生的氢气不变。故符合题意的图像是A。考点:考查图像法在化学反应速率、物质的量的影响的知识。16.(1)刮去药片的糖衣,把药片研碎,放在烧杯中加少量蒸馏水溶解,滴几滴KSCN溶液,若溶液显红色,则硫酸亚铁已被氧化(2)Fe3++SCN-══Fe(SCN)2+【解析】FeSO4被氧化后生成Fe2(SO4)3,验证药片是否已被氧化只需检验是否含Fe3+即可。检验Fe3+的存在一般用KSCN。17.【解析】略18.【方案一】(1)坩埚、泥三角(2)保证NaHCO3分解完全(3)两次称量固体的质量差不超过0.1g(4)偏小\n【方案二】(1)玻璃棒(2)静置,向上层清液滴加一滴Ba(OH)2溶液,观察是否有白色沉淀生成(3)向漏斗里加入蒸馏水,使水面没过沉淀物,等水自然流完后,重复操作2~3次(4)取少量最后一次洗涤沉淀的滤液于试管中,滴加一滴Na2SO4溶液,观察是否有白色沉淀生成【方案三】(1)浓H2SO4 防止空气中的水蒸气、CO2进入C装置 不能(2)29.6%(3)缺少一套将A、B内的CO2气体驱赶到C里的装置(或其他合理答案)【解析】【方案一】小苏打受热分解,根据反应前后固体质量的变化,可以测定小苏打样品中Na2CO3的质量分数。(1)给固体灼烧需用到的仪器有:酒精灯、三脚架、坩埚、泥三角、坩埚钳。(2)加热至恒重的目的是保证NaHCO3分解完全。(3)当两次称量剩余固体的质量差不超过0.1g时,说明已经加热至恒重。(4)加热过程中迸溅出晶体时,最后剩余的固体质量减小,求出的小苏打的质量增大,进而求出的苏打的质量减小。【方案二】(1)过滤操作中用到的仪器有:铁架台(附铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸。(2)判断沉淀是否完全的方法是:静置,向上层清液中继续滴加沉淀剂,若有沉淀生成,则说明沉淀不完全;若无沉淀生成,则说明沉淀已完全。(3)洗涤沉淀的操作是向漏斗里加入蒸馏水,使水面没过沉淀物,等水自然流完后,重复操作2~3次。(4)要判断沉淀是否洗干净就要分析如果没有洗净,洗涤液中含有何种易于鉴别的离子,然后取最后一次的洗涤液,选择适当的试剂进行实验,该题若没有洗干净,会含有OH-、Ba2+、HC、C离子,现象明显的是用S鉴别Ba2+。【方案三】(1)A装置是将样品中的Na2CO3、NaHCO3完全转化为CO2,产生的CO2被C装置吸收,通过称量C装置吸收前后的质量差(即产生的CO2的质量),可以求出Na2CO3和NaHCO3的质量,进而求出小苏打样品中Na2CO3的质量分数。由于碱石灰既能吸收CO2又能吸收水蒸气,所以从A装置中出来的气体在进入C装置前,必须除去CO2气体中的水蒸气,C装置后面必须连接一防止空气中的水蒸气、CO2进入的装置。用盐酸代替稀硫酸进行实验时,挥发出来的HCl气体会被C装置吸收而导致测定结果不准确。(2)设样品中Na2CO3的物质的量为x,NaHCO3的物质的量为y。则有:44g·mol-1(x+y)=8.8g,106g·mol-1x+84g·mol-1y=17.9g,解得:x=0.05mol,y=0.15mol。可求出样品中Na2CO3的质量分数为29.6%。(3)由于A、B装置内的CO2气体无法完全进入C装置里,导致实验测得的结果有误差,应增加一套将A、B内的CO2气体驱赶到C里的装置(合理即可)。19.(1)4FeS+3O2+12H+=4Fe3++6H2O+4S;(2)C;(3)铁粉;(4)蒸发皿、玻璃棒;(5)升高温度促进Fe3+水解,过高温度不利于聚铁的形成(或者完全水解了)(6)HCl;BaCl2;BaSO4;(7)1000mL容量瓶;溶液由无色变为浅红色;偏低;56%【解析】试题分析:(1)在①中已知FeS中铁元素生成Fe3+,S元素生成单质硫,其中FeS是还原剂,氧气是氧化剂,则FeS、O2、H2SO4反应的离子方程式为4FeS+3O2+12H+=4Fe3++6H2O+4S。\n(2)将过程②中灼烧时二氧化硅不反应,S转化为SO2,SO2具有漂泊性能使品红溶液褪色。具有还原性,能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色;溶于水显酸性,使紫色的石蕊试液显红色,答案选C。(3)溶液X中含有铁离子,要得到绿矾,则需要加入铁粉把硫酸铁还原为硫酸亚铁,则在③中,需加入的物质是铁粉。(4)在④中,蒸发浓缩需要的硅酸盐仪器除酒精灯外,还有蒸发皿、玻璃棒。(5)铁离子水解,水解吸热,因此升高温度促进Fe3+水解。但过高温度又不利于聚铁的形成(或者完全水解了),所以在⑥中将溶液Z控制到70~80℃。(6)聚铁可以溶于酸中,因此称取一定质量样品,将样品溶于足量的HCl后,滴加过量的BaCl2,产生不溶于酸的沉淀硫酸钡,过滤、洗涤、干燥,称量固体的质量来计算该聚铁样品中铁元素的质量分数。(7)若用步骤③④制取绿矾,测定2g烧渣中氧化铁的质量分数①取所得绿矾产品,溶解,配制成1000mL溶液;量取25.00mL待测溶液于锥形瓶中,配制溶液时需要的玻璃仪器除玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管外,还需1000mL容量瓶。②酸性高锰酸钾溶液显红色,则判断此滴定实验达到终点的方法是溶液由无色变为浅红色;若在滴定终点读取滴定管刻度时,俯视KMnO4溶液液面,则读数偏小,从而导致消耗溶液的体积减小,因此使测定结果偏低。③消耗高锰酸钾的物质的量是1.5×10—4mol,反应中锰元素的化合价从+7价降低到+2价,得到5个电子,而铁的化合价升高从+2价升高到+3价,则根据电子得失守恒可知亚铁离子的物质的量是,所以烧渣中铁元素的质量分数为。考点:考查物质制备工艺流程图的分析与判断20..2Na+2H2O==2NaOH+H246g2mol1mol0.23gn(NaOH)n(H2)n(NaOH)=0.01moln(H2)=0.005mol(1)C(NaOH)=0.01mol/0.1L=0.1mol/L(2)V(H2)=0.005mol×22.4L/mol=0.112L即112ml【解析】21.23.(1)FeFe3O4FeCl2FeCl3Fe(OH)2Fe(OH)3(2)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)32Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-2Fe3++Fe=3Fe2+【解析】试题分析:B是黑色晶体,应为Fe3O4,它与HCl反应生成FeCl2和FeCl3,红褐色固体F为Fe(OH)3,则E为Fe(OH)2,C为FeCl2,D为FeCl3,所以A为Fe,(1)由以上分析可知A为Fe,B为Fe3O4,C为FeCl2,D为FeCl3,E为Fe(OH)2,F为Fe(OH)3;答案为:Fe;Fe3O4;FeCl2;FeCl3;Fe(OH)2;Fe(OH)3(2)E→F为Fe(OH)2与氧气反应生成,反应的化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,D→C转化可由FeCl3与Fe反应生成FeCl2,反应的离子方程式为2Fe3++Fe═3Fe2+\n,C→D转化可由氯气和氯化亚铁反应生成,反应的离子方程式为2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-。考点:考查铁及其化合物的性质。
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