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小学语文部编版四年级上册期末阅读专项练习(常考题型,附参考答案)

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四年级语文上册阅读专项练习班级考号姓名总分(书写2分)一、课内阅读。(31分)(一)阅读《蟋蟀的住宅》选段,完成练习。(12分)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。1.在选段中找出下列词语的反义词。(2分)复杂——()潮湿——()2.从“墙壁很光滑”“清洁、干燥,很卫生”中,我们可以看出蟋蟀建造住宅时____________;从“扒土”“搬掉”“踏地”“推”中,我们可以看出蟋蟀建造住宅的过程中____________。(4分)3.选段中,作者对蟋蟀建造住宅的描写表达了他对蟋蟀的_________之情。(2分)4.为什么说蟋蟀的住宅是个“伟大的工程”?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读课文《麻雀》选段,完成练习。(19分)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出______的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出______的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么______的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。1.根据课文内容在文中横线上填空。(4分)2.从选段中找出下面词语的反义词。(3分)轻松——()渺小——()安全——()3.根据选段完成练习,感受老麻雀的无畏。(8分)(1)它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。这句话描写的是老麻雀的______,“挓挲起全身的羽毛”说明老麻雀面对猎狗这个敌人,心里很______,以至于全身的羽毛都_____________________。这句话充分表明了老麻雀保护自己孩子时的____________。(4分)(2)选段中还有其他的句子也表现了老麻雀的无畏,请找出来并画“____”。我猜,此时老麻雀心里想的是:____________________________________。(4分)4.“一种强大的力量使它飞了下来”这种“强大的力量”指的是()(2分)A.风猛烈地摇撼着白桦树的力量。B.老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C.母爱的力量。5.选段表现了老麻雀_________________________________________________________的精神。(2分)5 二、非连续性文本阅读。(10分)【材料一】有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达到800万吨和300万吨,每年浪费食物总量折合成粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。推算每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧命,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。【材料二】调查统计:你如何看大学生倒剩饭被知名外企辞退?1.材料一主要运用了什么说明方法?()(可多选)(2分)A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较2.从以上两则材料中,你发现了什么问题?并想想解决办法,写在表格里。(4分)发现的问题解决的方法3.结合材料一、二,以及你的发现,以下宣传语你认为哪句更好?并说明理由。(4分)A.浪费粮食可耻!B.发现浪费粮食者,有关部门将对其进行严肃教育,情节严重的将对其处罚。C.节约粮食是一种美好的品质,节约粮食就等于爱护我们的家园。我认为______(选序号)比较好。因为________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、对比阅读。(15分)[甲]观潮(节选)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。[乙]钱塘江秋潮九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。5 江边,几座山峰突起。山上,人山人海。山顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。开始,远处的江面水平如镜。突然,远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,波涛起伏,旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌来,汹涌澎湃,掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!1.“天下奇观”在甲、乙两文中的意思是()(2分)A.钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。B.钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。2.甲文总分结构独具特色,先总写____________________________________;紧接着具体写____________人们的期盼。乙文按照记叙文的常见形式先交代了观潮的________、________、________;接着写____________的壮观场面。(6分)3.甲文的开头与乙文的结尾有着异曲同工之妙,都赞美了钱塘江大潮是________________。(2分)4.下面是状状写的导游词的开头,请你试着运用乙文中的好词好句把它补充完整吧。(5分)大潮就要来了,要摄像的,请大家做好准备。听,大潮离我们很近了,你听到“轰隆、轰隆”的声音了吗?那是潮水的声音。快看啊,远处出现了________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、小古文阅读。(12分)王蓝田性急王蓝田性急。尝食鸡子①,以箸刺之,不得,便大怒,举以掷(zhì)地②。鸡子于地圆转未止③,仍下地以屐(jī)齿蹍(niǎn)④之,又不得。瞋(chēn)甚⑤,复于地取内⑥口中,啮(niè)⑦破即吐之。【注释】①鸡子:鸡蛋。②掷地:扔到地上。③圆转未止:旋转不停。④蹍:踩,踏。⑤瞋甚:愤怒至极。⑥内:同“纳”,放入。⑦啮:咬。1.文中有一些我们日常生活中使用的物品,猜一猜它们分别是什么?(填序号)(2分)箸()屐()A.筷子。B.木鞋。2.王蓝田对这个鸡蛋先做了什么?后来又做了什么?请按照事情发展的过程将下列短语重新排序。(填序号)(4分)①内口中,啮破即吐之②以箸刺之③举以掷地④以屐齿蹍之()→()→()→()3.用“____”画出短文的中心句。(2分)4.面对如此性急的王蓝田,你想对他说些什么?请写一写。(4分)_____________________________________________________________________________五、课外阅读。(32分)(一)多变的狐狸(20分)①很久以前,“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。②野兔学习很认真,他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,所以,他一5 见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。③过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降了,落到了狐狸后面。病好后,他就背上书包去上学。路上,他遇到了狐狸。④“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。⑤狐狸好像没听见,仍旧向前走。⑥□怎么了□狐狸□你不认识我了吗□野兔跟上去问□接着说□我是你的同学野兔呀⑦“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学。哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。⑧野兔感到很委屈,他一声不响地来到学校,开始努力学习起来。⑨又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到了狐狸。⑩“啊,野兔,你好呀,我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。⑪但是,野兔走开了,他不愿再和多变的狐狸交朋友了。1.请给第⑥段加上正确的标点。(7分)2.按事情的发展顺序给文章分段,恰当的一组是()(2分)A.①~③∥④~⑧∥⑨~⑪B.①∥②∥③~⑧∥⑨~⑪C.①∥②~⑧∥⑨~⑪D.①~②∥③~⑤∥⑥~⑪3.文中野兔成绩下降是因为____________;而引起狐狸多变的原因是__________________________________________________________________。(2分)4.找出文中的三个成语写在下面的横线上。(3分)___________________________________________________________________________5.野兔不愿再和狐狸交朋友是因为:_____________________________________________________________________________________________。(2分)6.读了短文后,你在交朋友方面得到了什么启示?(4分)___________________________________________________________________________(二)考场外的爱(12分)①这是个火热的夏天。正要坐车回家的我,远远地看见一群人。他们在干什么?哦,我突然想起来了,今天是一年一度的高考日啊!这些家长都是在等自己的孩子。②真不容易!家长们没有一个是坐着的,几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。虽然他们看不到自己的孩子,可还是在耐心地盼着,等着。今天是今年入夏以来最热的一天,火辣辣的太阳,使家长们的脸上、脖子上的汗水不停地往下流。我静静地看着他们,他们眼中流露的是什么?是急,是盼……是爱啊!我想,一定有一种爱的力量在支撑着他们!③这时大门开了,考生们涌了出来。门外的家长们争先恐后地奔了上去。有的拥抱着孩子,给他抹着脸上的汗;有的赶快给孩子递上饮料;还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问:“怎么样?难吗?有没有不会做的题?”……④我被这动人的场面感动了,一下子想起了一句话:“可怜天下父母心!”1.读读下面的句子,你能体会到家长们的心情吗?请写在后面的括号里。(6分)(1)家长们没有一个是坐着的,几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。()(2)他们眼中流露的是什么?是急,是盼……是爱啊!()(3)还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问:“怎么样?难吗?有没有不会做的题?”()2.文中画横线的句子运用了______描写和______描写,表现了父母对孩子的爱。(2分)3.读到文章的第④段,你想到了哪两句古诗?试着写下来吧!(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________附:参考答案一、(一)1.简朴干燥2.选址讲究任务繁重3.赞赏4.因为蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,蟋蟀用如此简单的工具,建成这样的住宅,真可以算是伟大的工程。(二)1.锋利嘶哑庞大安然2.紧张庞大危险3.(1)动作紧张张开直立起来了英勇无畏(2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。我一定要保护好自己的孩子4.C5.为了保护自己的幼儿而奋不顾身、不畏强暴二、1.BD2.我国浪费粮食的现象十分严重,甚至部分人对浪费粮食的问题认识不足。加大对节约粮食的宣传力度。3.CC句宣传语读来亲切委婉,具有劝人节约粮食的意味,更容易让人接受,而A、B两句宣传语语气太强硬三、1.B2.钱塘江大潮被称为天下奇观潮来前时间地点人物潮来时3.天下奇观4.一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线。转眼间,潮水便涌向眼前,波涛起伏,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙。潮水涌来,汹涌澎湃,掀起七米多高的浪头。四、1.AB2.②③④①3.王蓝田性急。4.示例:王蓝田,心急吃不了热豆腐,凡事耐心一点,事情就容易做成了。五、(一)1.“?,?”,,“!”2.C3.他生病了当野兔的学习成绩比自己好时,他就热情招呼;当野兔的学习成绩比自己差时,他就不屑一顾4.不屑一顾、一声不响、毕恭毕敬。5.狐狸多变,在别人不如他时就看不起别人6.我们要用真心去交朋友,对于多变的人要敬而远之。(二)1.(1)焦虑(2)关爱(3)关心2.动作语言3.示例:谁言寸草心,报得三春晖。5

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-12-27 19:17:07 页数:5
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文章作者:U-2009

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