小学语文部编版四年级上册期末阅读专项练习（常考题型，附参考答案）

四年级语文上册阅读专项练习班级考号姓名总分（书写2分）一、课内阅读。（31分）（一）阅读《蟋蟀的住宅》选段，完成练习。（12分）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。1.在选段中找出下列词语的反义词。（2分）复杂——（）潮湿——（）2.从“墙壁很光滑”“清洁、干燥，很卫生”中，我们可以看出蟋蟀建造住宅时____________；从“扒土”“搬掉”“踏地”“推”中，我们可以看出蟋蟀建造住宅的过程中____________。（4分）3.选段中，作者对蟋蟀建造住宅的描写表达了他对蟋蟀的_________之情。（2分）4.为什么说蟋蟀的住宅是个“伟大的工程”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读课文《麻雀》选段，完成练习。（19分）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出______的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出______的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么______的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1.根据课文内容在文中横线上填空。（4分）2.从选段中找出下面词语的反义词。（3分）轻松——（）渺小——（）安全——（）3.根据选段完成练习，感受老麻雀的无畏。（8分）（1）它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。这句话描写的是老麻雀的______，“挓挲起全身的羽毛”说明老麻雀面对猎狗这个敌人，心里很______，以至于全身的羽毛都_____________________。这句话充分表明了老麻雀保护自己孩子时的____________。（4分）（2）选段中还有其他的句子也表现了老麻雀的无畏，请找出来并画“____”。我猜，此时老麻雀心里想的是：____________________________________。（4分）4.“一种强大的力量使它飞了下来”这种“强大的力量”指的是（）（2分）A.风猛烈地摇撼着白桦树的力量。B.老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C.母爱的力量。5.选段表现了老麻雀_________________________________________________________的精神。（2分）5 二、非连续性文本阅读。（10分）【材料一】有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达到800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合成粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。推算每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧命，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。【材料二】调查统计：你如何看大学生倒剩饭被知名外企辞退？1.材料一主要运用了什么说明方法？（）（可多选）（2分）A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较2.从以上两则材料中，你发现了什么问题？并想想解决办法，写在表格里。（4分）发现的问题解决的方法3.结合材料一、二，以及你的发现，以下宣传语你认为哪句更好？并说明理由。（4分）A.浪费粮食可耻！B.发现浪费粮食者，有关部门将对其进行严肃教育，情节严重的将对其处罚。C.节约粮食是一种美好的品质，节约粮食就等于爱护我们的家园。我认为______（选序号）比较好。因为________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、对比阅读。（15分）［甲］观潮（节选）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。［乙］钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。5 江边，几座山峰突起。山上，人山人海。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。开始，远处的江面水平如镜。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1.“天下奇观”在甲、乙两文中的意思是（）（2分）A.钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。B.钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。2.甲文总分结构独具特色，先总写____________________________________；紧接着具体写____________人们的期盼。乙文按照记叙文的常见形式先交代了观潮的________、________、________；接着写____________的壮观场面。（6分）3.甲文的开头与乙文的结尾有着异曲同工之妙，都赞美了钱塘江大潮是________________。（2分）4.下面是状状写的导游词的开头，请你试着运用乙文中的好词好句把它补充完整吧。（5分）大潮就要来了，要摄像的，请大家做好准备。听，大潮离我们很近了，你听到“轰隆、轰隆”的声音了吗？那是潮水的声音。快看啊，远处出现了________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、小古文阅读。（12分）王蓝田性急王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷（zhì）地②。鸡子于地圆转未止③，仍下地以屐（jī）齿蹍（niǎn）④之，又不得。瞋（chēn）甚⑤，复于地取内⑥口中，啮（niè）⑦破即吐之。【注释】①鸡子：鸡蛋。②掷地：扔到地上。③圆转未止：旋转不停。④蹍：踩，踏。⑤瞋甚：愤怒至极。⑥内：同“纳”，放入。⑦啮：咬。1.文中有一些我们日常生活中使用的物品，猜一猜它们分别是什么？（填序号）（2分）箸（）屐（）A.筷子。B.木鞋。2.王蓝田对这个鸡蛋先做了什么？后来又做了什么？请按照事情发展的过程将下列短语重新排序。（填序号）（4分）①内口中，啮破即吐之②以箸刺之③举以掷地④以屐齿蹍之（）→（）→（）→（）3.用“____”画出短文的中心句。（2分）4.面对如此性急的王蓝田，你想对他说些什么？请写一写。（4分）_____________________________________________________________________________五、课外阅读。（32分）（一）多变的狐狸（20分）①很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。②野兔学习很认真，他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，他一5 见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。③过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。④“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。⑤狐狸好像没听见，仍旧向前走。⑥□怎么了□狐狸□你不认识我了吗□野兔跟上去问□接着说□我是你的同学野兔呀⑦“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。⑧野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。⑨又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。⑩“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。⑪但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。1.请给第⑥段加上正确的标点。（7分）2.按事情的发展顺序给文章分段，恰当的一组是（）（2分）A.①～③∥④～⑧∥⑨～⑪B.①∥②∥③～⑧∥⑨～⑪C.①∥②～⑧∥⑨～⑪D.①～②∥③～⑤∥⑥～⑪3.文中野兔成绩下降是因为____________；而引起狐狸多变的原因是__________________________________________________________________。（2分）4.找出文中的三个成语写在下面的横线上。（3分）___________________________________________________________________________5.野兔不愿再和狐狸交朋友是因为：_____________________________________________________________________________________________。（2分）6.读了短文后，你在交朋友方面得到了什么启示？（4分）___________________________________________________________________________（二）考场外的爱（12分）①这是个火热的夏天。正要坐车回家的我，远远地看见一群人。他们在干什么？哦，我突然想起来了，今天是一年一度的高考日啊！这些家长都是在等自己的孩子。②真不容易！家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。虽然他们看不到自己的孩子，可还是在耐心地盼着，等着。今天是今年入夏以来最热的一天，火辣辣的太阳，使家长们的脸上、脖子上的汗水不停地往下流。我静静地看着他们，他们眼中流露的是什么？是急，是盼……是爱啊！我想，一定有一种爱的力量在支撑着他们！③这时大门开了，考生们涌了出来。门外的家长们争先恐后地奔了上去。有的拥抱着孩子，给他抹着脸上的汗；有的赶快给孩子递上饮料；还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”……④我被这动人的场面感动了，一下子想起了一句话：“可怜天下父母心！”1.读读下面的句子，你能体会到家长们的心情吗？请写在后面的括号里。（6分）（1）家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。（）（2）他们眼中流露的是什么？是急，是盼……是爱啊！（）（3）还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”（）2.文中画横线的句子运用了______描写和______描写，表现了父母对孩子的爱。（2分）3.读到文章的第④段，你想到了哪两句古诗？试着写下来吧！（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________附：参考答案一、（一）1.简朴干燥2.选址讲究任务繁重3.赞赏4.因为蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，蟋蟀用如此简单的工具，建成这样的住宅，真可以算是伟大的工程。（二）1.锋利嘶哑庞大安然2.紧张庞大危险3.（1）动作紧张张开直立起来了英勇无畏（2）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。我一定要保护好自己的孩子4.C5.为了保护自己的幼儿而奋不顾身、不畏强暴二、1.BD2.我国浪费粮食的现象十分严重，甚至部分人对浪费粮食的问题认识不足。加大对节约粮食的宣传力度。3.CC句宣传语读来亲切委婉，具有劝人节约粮食的意味，更容易让人接受，而A、B两句宣传语语气太强硬三、1．B2.钱塘江大潮被称为天下奇观潮来前时间地点人物潮来时3.天下奇观4.一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头。四、1.AB2.②③④①3.王蓝田性急。4.示例：王蓝田，心急吃不了热豆腐，凡事耐心一点，事情就容易做成了。五、（一）1.“？，？”，，“！”2.C3.他生病了当野兔的学习成绩比自己好时，他就热情招呼；当野兔的学习成绩比自己差时，他就不屑一顾4.不屑一顾、一声不响、毕恭毕敬。5.狐狸多变，在别人不如他时就看不起别人6.我们要用真心去交朋友，对于多变的人要敬而远之。（二）1.（1）焦虑（2）关爱（3）关心2.动作语言3.示例：谁言寸草心，报得三春晖。5