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高中历史专题三欧美资产阶级革命时代的杰出人物专题检测人民版选修4
高中历史专题三欧美资产阶级革命时代的杰出人物专题检测人民版选修4
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专题三欧美资产阶级革命时代的杰出人物专题检测(三)一、选择题(每小题4分,共24分)1.某同学在探究世界军事史时惊奇地发现:在英国的陆、海、空三军中,海军被称为“皇家海军”,空军被称为“皇家空军”,唯独陆军不被称为“皇家陆军”。以下是他对这一奇怪现象的几种猜测,其中较为科学的是( )A.陆军在对外作战中作用较小B.陆军数量太少C.王室不原谅“新模范军”打败王党军,查理一世被处死D.陆军中没有皇家子弟答案 C解析 英国内战中,克伦威尔率领的“新模范军”打败王党军。后来,英王查理一世被处死,这是英国王室的奇耻大辱。王室始终不同意在陆军前冠以“皇家”称谓。2.1651年,克伦威尔颁布《航海条例》,主要是为了打击( )A.法国B.葡萄牙C.丹麦D.荷兰答案 D解析 为了与主要竞争对手荷兰争夺海上贸易优势,英国于1651年颁布《航海条例》,打击荷兰。3.华盛顿的戎马生涯写满着传奇与辉煌,下列相关表述不正确的是( )4\n①波士顿解放是北美人民取得的首次重大胜利 ②列克星顿枪声是北美人民取得的首次重大胜利 ③袭击特伦顿和普林斯顿鼓舞人们对胜利的信心 ④萨拉托加大捷是华盛顿戎马生涯最辉煌的时刻A.①②B.②③C.③④D.②④答案 D解析 ①表述正确,故②错误;约克镇胜利是华盛顿戎马生涯最辉煌的时刻,④错误。4.华盛顿曾形容当时的美国政府是“一个半死不活的、一瘸一拐的政府”。华盛顿所说的“政府”是( )A.独立战争胜利前的殖民机构B.制定联邦宪法前的邦联政府C.1787年宪法之后的中央政府D.美国内战时南北对峙的政府答案 B解析 独立战争后,美国的邦联政府内不能解决所面临的危机,外不能维护美国的利益。5.(2022·唐山高二检测)“1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,更重要的是它们产生了欧洲社会的新政治制度。”这段材料表明( )A.欧洲广泛爆发了资产阶级民主革命B.资本主义制度在欧洲范围内得以确立C.欧洲资产阶级已经战胜了强大的封建势力D.开启了欧洲民主政治的新时代答案 D解析 依据“更重要的是它们产生了欧洲社会的新政治制度”指的是欧洲产生了资产阶级民主政治,进入资产阶级革命和建设资产阶级民主政治的新时代。故本题选D。6.同为资产阶级革命时代的杰出人物,克伦威尔、华盛顿、拿破仑的共同之处在于( )A.曾建立国家银行B.曾执掌共和国C.曾解散议会D.最后隐退或被迫下台答案 B解析 克伦威尔没有建立国家银行,排除A;华盛顿没有解散议会,排除C;克伦威尔不符合D项,排除;执掌共和国是三者的共同点,这其中有所不同的是,克伦威尔和拿破仑后来都建立起军事独裁。综上答案为B。二、非选择题(第7题25分,第8题25分,第9题26分,共76分)7.阅读下列材料:4\n材料一 自17世纪以来,有关克伦威尔的著作,源源不断地涌现。据统计,到20世纪40年代时已达3692种。到现在,总数当在4000种左右。浩如烟海的史籍,不但内容广泛,而且思想差异很大,对克伦威尔的评价更是千差万别。好多人把克伦威尔说成是好坏参半的人物。用克拉兰顿的话来说,克伦威尔是一个“勇敢的坏人”。材料二 他的天才是一种破坏的天才,更非其他。然而,破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量,把他所接触到的东西都毁掉了,败坏了。——《蒲鲁东关于拿破仑一世的未发表的手稿》请回答:(1)为什么说“克伦威尔是一个‘勇敢的坏人’”?(10分)(2)材料二中对拿破仑失败原因的说法是否正确?为什么?(5分)(3)克伦威尔和拿破仑有诸多的相似之处。请你用一句话说明他们的历史地位。你认为评价历史人物的标准是什么?(10分)答案 (1)他领导英国资产阶级革命,处死查理一世,成立英吉利共和国;共和国时期,对内镇压平等派、掘地派,对外远征爱尔兰、苏格兰,颁布《航海条约》等,巩固了资产阶级革命成果。但他就任“护国主”,建立军事独裁统治,违背了资产阶级民主政治原则。(言之有理即可)(2)不正确。材料二用“破坏的天才”来全盘否定拿破仑,忽略了他的贡献。(3)地位:世界资产阶级革命时代的杰出代表。标准:一分为二;是否有利于社会进步和历史发展;将历史人物放到他所生活的历史环境中实事求是地进行评价等。(答出其中两点即可)解析 本题主要考查对克伦威尔和拿破仑的评价。本题问题基本上结合所学知识回答。8.阅读下列材料,回答问题。材料一 在维护资产阶级和新贵族利益的过程中,克伦威尔的地位空前巩固,权力欲也随之上升。1653年克伦威尔被拥戴为“英格兰、苏格兰、爱尔兰的护国主”,他颁布《统治文件》,解散残缺国会,将全国划分为11个军区……从而成为无冕之王。材料二 克伦威尔是一个具有两重性的资产阶级革命家、军事家,是一身二任的矛盾性人物……在当时新旧交替的政治激荡中,对过去是激进的,要求改革,不是保守的封建王权论者;对未来是保守的,主张王权,不是激进的共和主义者,是一个矛盾的历史人物。——《社会百科之克伦威尔》4\n材料三 (华盛顿)以全票当选为美国第一任总统,他依据启蒙思想构建了一个民主政府,他任命不同政治倾向的著名人物担任领导职务,以求各个地区各种观点的平衡,维护国家统一。他通过国会积极制订各种法律,加强法制……有些人怂恿他称王、遭到他严厉谴责,甚至人们称他“美利坚合众国总统和自由保护者殿下”他都表示反对,他的民主精神在美国留下深远影响……他留下过一句振聋发聩的话:我留下或许比他们干得更好,但我宁愿留下一个好的制度。——《社会百科之华盛顿》(1)伟人总是和伟大的时代相伴随的。克伦威尔和华盛顿身处一个怎样的伟大时代?当时他们所面临的革命任务有何异同?(10分)(2)依据材料二并结合所学知识,分析克伦威尔“对未来是保守的,主张王权”的历史因素。(10分)(3)根据以上材料,概括影响政体建立的一般因素。(5分)答案 (1)伟大时代:资产阶级革命时代。相同:都是为了发展资本主义。不同:克伦威尔是推翻封建专制制度;华盛顿是摆脱英国的殖民统治,建立资产阶级民主共和政体。(2)经济:资本主义经济不够发达;政治:资产阶级力量不够强大;现状:稳定政局的需要;思想:当时英国没有经过启蒙运动的洗礼。(3)国情;历史传统;个人因素,能否全面认识共和制。解析 第(1)题分析克伦威尔与华盛顿相同的历史背景。第(2)题主要从政治、经济、思想等方面来概括历史因素。第(3)题考查政体建立的条件,主要从历史传统、文化、个人等方面概括。9.阅读下列材料:材料一 美国国会议员亨利·李评价华盛顿是“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。材料二 法国历史学家阿道夫·梯也尔曾这样评价拿破仑:……这位伟大人物的一生,对于军人、统治者和政治活动家都是极有教益的,也包含着对于公民们的教训。他教导他们决不应该让他们的国家听任一个人的权力去摆布,不管他是谁!不管是在什么情况下!请回答:(1)根据材料并结合所学知识概括华盛顿和拿破仑的主要贡献。(16分)(2)材料二中“对于公民们的教训”指的是什么?与此相比,华盛顿有何值得称道之处?(10分)答案 (1)华盛顿:领导美国人民赢得独立;制定宪法,开创联邦共和政体;捍卫民主。拿破仑:对外战争捍卫大革命成果;颁布《拿破仑法典》;重人才教育发展等。(2)教训:拿破仑独裁专制违背民主潮流。称道:华盛顿不迷恋个人权力,为民主政治树立了典范。解析 本题旨在考查学生分析理解综合比较能力。第(1)问依所学知识即可概括其贡献。第(2)问首先依据材料二判断出教训是什么,再回答华盛顿的不同。4
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-24 17:30:10
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