2023届人民版高考历史一轮专题二近代中国维护国家主权的斗争和民主革命课时规范练7太平天国运动和辛亥革命(Word版带解析)
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课时规范练7 太平天国运动和辛亥革命一、选择题1.(2021·四川成都三模)1860年上海租界人口激增至30万,1862年又增至50万,为近代上海的崛起提供了必不可少的资金、劳动力和市场等条件。导致这一现象的直接原因是( )A.租界面积的急剧增加B.中外经贸规模不断扩大C.中国国内的政局变动D.江浙自然经济加速解体2.(2021·湖南郴州模拟)史学家钱穆认为,洪秀全等人依然不脱以前帝王思想之旧习,他们只知援用西方耶教粗迹牢笼愚民,却没有根据西方民主精神来创建新基。材料着重揭示太平天国( )A.利用“拜上帝会”支撑政权B.利用“中体西用”思想建立政权C.仍未摆脱“华夷之辨”的观念D.未认识到革新政体的重要性3.(2021·江苏无锡一模)下表是近代某部著作的内容概要,对其理解和认识正确的是( )一、用人察失,严禁朋奸“治国必先立政”“因时制宜,审势而行”,反对“结盟联党之事”二、革除腐朽习俗反对传统迷信;禁止饮酒及黄烟鸦片三、实行新的社会经济政策造火车、轮船,以兴车马和舟楫之利,办理邮政等四、采用新的刑法制度“国家以法制为先,法制以遵行为要”“有法制而后有国家”A.旨在满足农民追求财富平均的理想B.试图回答农民革命应向何处去的问题C.推动实现了农民阶级政权革故鼎新D.标志着农民阶级开始实践资本主义方案4.(2021·山西太原三模)有学者指出:假如没有“这场革命”,清廷不会向西方学习,中国必然会在旧有轨道上徐徐而行;假如没有“这场革命”,汉人士大夫还会继续沉沦,不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章,也就不会有后来的政治大变局。这说明“这场革命”( )A.加速了清政府统治的瓦解B.客观上促进了中国的近代化C.开启了西学东渐思想潮流D.获得了知识分子群体的支持5.(2021·江西景德镇三模)曾国藩痛斥“粤匪窃外夷之绪,崇天主之教”“农不能自耕以纳赋,而谓田皆天王之田;商不能自贾以取息,而谓货皆天王之货;士不能诵孔子之经,而别有所谓耶稣之说”“乃开辟以来名教之奇变……凡读书识字者,又乌可袖手安坐,不思一为之所也”。材料从侧面反映出太平天国( )A.违背了中国历史发展潮流B.没有与中国具体国情结合C.彻底推翻了中国传统社会D.沉重打击了清朝封建统治6.1906—1907年,清政府开始制定官方奖励的详尽制度,分三类。第一,奖给高超技艺的手艺人和有所发明的技工;第二,奖给工业提倡者;第三,奖给投资者。这表明清政府( )A.对新兴工业态度积极B.放宽民间设厂的限制C.新政取得了较大成果D.立宪推动经济的发展7.(2021·湖南怀化模拟)下图是1907年的一幅漫画《中国之现象》。该漫画反映了( )\nA.中国知识界对清政府的失望B.清政府主动顺应民主化潮流C.清政府企图挽救腐朽的统治D.立宪派主导清末“预备立宪”8.(2021·福建厦门三模)1908年,全国各地的陆军军官学堂共有学员近两万人,其中派往日本留学的有700余人。1911年,在部队中服役的军官,有留日经历的达800名。这在客观上( )A.缓解了统治危机B.加剧了中日民族矛盾C.培养了进步力量D.削弱了欧美在华势力9.(2021·四川成都三模)辛亥革命爆发后,孙中山曾向英、美、德、法四国银行团借款,对方却以“金融中立”为由拒绝。清帝退位后,袁世凯向四国银行团提出借款,其中包括南京临时政府急需的700万两。在英国公使的推动下,四国银行团在第二天即向南京临时政府拨银200万两。这说明当时( )A.西方列强的侵华方针发生了改变B.临时政府丧失了中央政府的地位C.西方列强支持中国废除君主政体D.列强力图阻止中国走向独立富强之路10.(2021·云南昆明“三诊模拟”)下表为1913年中华民国第一届国会议员(部分)构成情况。成分人数百分比(%)民族资产阶级122.6职业革命家286.2政党领袖173.7自由职业知识分子15734新政府官员7316原清政府官员8618.9士绅6514.3据表可知,民国初年( )A.民主宪政具有广泛的群众基础B.权力制衡得到法律制度保障C.政治运作具有新旧调和色彩D.进步力量开始主导政治局面11.有学者指出,辛亥革命后新旧势力的相互博弈及妥协,使革命以最小代价换取了最大成果,原有的疆域和各族民众基本得到维持,避免了国家分崩离析的命运,维护了国家的统一和民族的共存。这一评价( )A.对政权的和平过渡持正面看法B.低估了辛亥革命的划时代意义C.对辛亥革命的局限性认识不足\nD.与辛亥革命的历史事实相违背12.毛泽东认为,辛亥革命有它的胜利,它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝,辛亥革命以后,谁要再想做皇帝,就做不成了。由此可见,辛亥革命( )A.开始了中国政治民主化的进程B.推动资产阶级革命政党的普遍建立C.有利于推动中国民主政治发展D.使中华民族从封建主义束缚中解放二、非选择题13.(2021·广东二模)阅读材料,完成下列要求。材料一 武昌起义后,革命军规定“伤害外人者斩”“保护租界者赏”“守卫教堂者赏”。美国驻汉口领事虽然拒绝承认武昌革命军政府,但同时也拒绝清政府提出的由外国军舰帮助巡护长江,阻止革命军渡江的请求。武昌起义后短短半个多月,中国南方多省宣布独立,美国国务院认为此时向清政府借贷款是不合时机和不明智的。虽有个别美国外交官和商人担心革命威胁美国利益,主张干涉中国内政,但美国国务院却收到民众和舆论界潮水般的信件和电报,他们大多要求美国尽快承认中华民国。——摘编自崔志海《美国政府对辛亥革命态度的原因分析》材料二 全面抗战爆发以后,中国政府向美国寻求援助,但因美国顾虑美日关系而遇冷。1939年2月起,美国才陆续以民间贸易的形式向中国提供几笔数量有限的贷款。太平洋战争美日正式开战前夕,美国政府通过《租借法》,以总统名义扩大对华援助。《租借法》规定反法西斯战争结束,“租借”援助即告停止,但中国在1945年9月以后又继续获得与整个战时中国所获“租借”相当的“援助”。周恩来对此指出,“今日美械师几乎全数用之于进攻中共解放区”。——摘编自任东来《抗战期间美援与中美外交研究》(1)根据材料一并结合所学知识,概述美国政府对中国辛亥革命采取中立态度的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,指出从中国全面抗战爆发到抗战胜利后初期的美国对华“援助”的变化趋势并进行评析。14.(2021·江西抚州七校联考)阅读材料,完成下列要求。材料 辛亥革命绝非简单的旧式革命,它有欧美式的坐标和现代化的成分,因此具有时代性和\n世界性。辛亥革命强调暴力、坚持暴力,但暴力的程度并非想象得那么激烈,那么死板,相反,辛亥革命在实行暴力的同时,实际上对分寸、阶段的把握还是比较准确的,也就是说,它对为什么实行暴力是有所考量的,并且在实行过程中富有理性。因为问题错综复杂,关系到方方面面,比如对胜与败的理解、破与立的转换、局部与大局的处理、效果与成本的比较、目标与可能性的衡量、革命与列强态度的变化、内部凝聚与动力保持问题等。应该说革命党人基本做到了保持清醒,审时度势,有原则有斗争,同时也有理性、适度的妥协让步。从帝制到共和,辛亥人铸造的是千年壮举,开启的是亚洲先河,说到底,这是一次全新的探索,一种旷古未有的尝试,而先驱们之所以百折不挠,实缘于救亡图存的迫切,为了在世界之林能有中华一席,为了民族振兴能够实现。辛亥革命在政治、文化、经济、社会等领域谱写了辉煌业绩,从思想意识、制度模式、经济发展和国家走向等诸多方面都做出了不可磨灭的历史贡献,为后世留下了非常宝贵的经验教训和思考启迪。辛亥革命的主要功绩究竟是什么?那就是为中国社会的精神面貌和价值理念带来了巨变。——摘编自黄克武、王建朗《两岸新编中国近代史》评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据,论证充分,表述清晰)\n课时规范练7 太平天国运动和辛亥革命1.C 解析:根据材料信息可知,1860—1862年大量人口涌入上海租界,结合所学知识可知,此时正值太平天国运动时期,政局动荡,故选C项。2.D 解析:太平天国运动“没有根据西方民主精神来创建新基”即未认识到革新政体的重要性,故选D项;材料着重揭示太平天国的局限性,而非“拜上帝会”的影响,排除A项;“中体西用”思想是洋务运动的指导思想,排除B项;材料没有涉及“华夷之辨”的观念,排除C项。3.B 解析:“造火车、轮船,以兴车马和舟楫……以法制为先”体现了向西方学习,发展资本主义的主张,该著作是太平天国时期颁布的《资政新篇》,是先进的中国人最早提出发展资本主义的方案,反映了太平天国后期的领导人试图回答农民革命应向何处去的问题,故选B项。4.B 解析:根据材料可知,“这场革命”是太平天国运动,太平天国运动对促进清王朝向西方学习、士大夫觉醒、李鸿章等汉族官僚进入清王朝政治权力中心产生了重大影响,洋务派在内忧外患的背景下发起洋务运动,促进了中国的近代化,故B项正确。5.D 解析:据材料“粤匪窃外夷之绪,崇天主之教”“农不能自耕以纳赋,而谓田皆天王之田;商不能自贾以取息,而谓货皆天王之货;士不能诵孔子之经,而别有所谓耶稣之说”可知,曾国藩认为太平天国运动扰乱了社会秩序,违背了儒家的封建伦理、纲常名教,是大逆不道,不能袖手旁观,这从侧面反映出太平天国沉重打击了清朝封建统治,故选D项。6.A 解析:清政府制定了详尽的奖励制度,对发明创造和投资实业的人进行奖励,体现出清政府对新兴工业持积极态度,故选A项。7.C 解析:图片中,有的人用力拉房子、有的人用力推房子,时间信息为1907年,结合所学知识可知,清政府此时企图挽救统治危机,故选C项。8.C 解析:题干体现了20世纪初中国派遣军官留日,这些军官在日本除了接受军事方面的教育之外,还接受近代西方思想,回国后很多人成为推动革命和宣传西方思想的进步力量,故选C项。9.D 解析:据材料主旨可知列强拒绝借款给革命派孙中山,却迅速借款给旧官僚袁世凯,说明列强不希望中国走独立富强之路,故选D项;西方列强的侵华方针是“以华治华”,没有变化,排除A项;清帝退位后,南京临时政府是中央政府,排除B项;西方列强支持中国废除君主政体与材料内容关系不大,排除C项。10.C 解析:从材料中国会议员构成基本情况来看,除了新生阶级如民族资产阶级、职业革命家、政党领袖等之外,还有原清政府官员和士绅等旧式官僚或传统势力,说明民国初年的政治运作具有新旧调和色彩,故选C项。11.A 解析:据材料“新旧势力的相互博弈及妥协”并结合所学知识可知,材料中评价的是辛亥革命后的南北议和,其实现了政权的和平过渡,再据材料“使革命以最小代价换取了最大成果”可知,这一评价对其持正面看法,故选A项;据材料可知,该学者给予了辛亥革命较高的评价,排除B项;这一评价强调的是辛亥革命的积极性,但不意味着其没有充分认识到辛亥革命的局限性,排除C项;这一评价符合辛亥革命的历史事实,排除D项。12.C 解析:“打倒了……清朝皇帝”“辛亥革命以后……就做不成了”说明辛亥革命推翻了君主专制制度,有利于中国的民主政治发展,故选C项。\n13.参考答案:(1)原因:中国革命党人承认、保护外国在华利益;清政府统治迅速崩溃;美国民众和舆论的影响。(2)变化趋势:“援助”的规模逐渐扩大;由以民间贸易的形式开展有限援助转向政府直接援助。评析:美国对华“援助”主要基于自身利益进行考量。抗战时期美国对华“援助”为中国战胜日本法西斯提供了一定的帮助;抗战结束以后,美国对华“援助”助推了国民党军队对解放区的进攻,干预了中国内政。14.参考答案:示例 观点:辛亥革命开辟了中华民族振兴有为的希望之路。论证:政治上,辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了君主专制制度,建立了模式一新的中华民国,开创了顺应潮流的共和时代,颁布了具有宪法意义的《中华民国临时约法》,创造了民主政治的先决条件和良好契机。经济上,辛亥革命沉重打击了封建势力,为资本主义发展扫除了一些障碍;临时政府奖励实业政策也极大促进了社会经济的发展。思想文化上,民主共和的观念深入人心;社会习俗发生了重大变化,中国社会精神面貌和价值理念发生了巨变。结论:总之,辛亥革命不只是打落了一顶皇冠,而且加速了中国政治、经济、文化的近代化进程。
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