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小学科学三年级下册《石头和住房》教案2
小学科学三年级下册《石头和住房》教案2
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(鄂教版)三年级科学下册教案第四单元第16课 石头和住房一、教学目标:1.观察建房子的石头,2.研究岩石的特点以及用途,3.根据岩石的特点给岩石分类。二、教学重难点:学生的动手能力三、教学准备:岩石的图片等四、教学过程:(一)导入1.谈话:上节课我们学习了《做房子的材料》,知道了“天然材料”和“人造材料”。大家说一说石头是什么材料?2.房屋的哪些地方用到了石头?3.谈话:石头也叫岩石,大家还见过哪些岩石?(二)新授1.提问:说说你们带了哪些岩石?2.学生汇报自己带来的岩石。3.关于岩石,你们知道些什么?4.提问:岩石有哪些特点?这是我们今天要研究的问题。5.制定研究方案,开展研究。6.教师向同学们发放岩石,你不认识的岩石,你打算怎么做?7.小组讨论,同学们交流各自的想法。引导学生明白,先用感官观察,再使用工具有顺序的记录。8.发放工具9.学生分组研究,填写实验记录。岩石编号 颜色 结构 软硬 滴盐酸后 1 ,2 3 4 5 10.小组交流,汇报自己的发现。(三)总结与交流1.谈话:刚才通过大家的研究发现不同的岩石具有不同的特点,下面请大家根据岩石的特点,对岩石进行分类,看看有多少种分法。2.小组讨论分类标准,小组分类汇报。3.提出两种以上被大家认同的分类方法。4.小结:通过大家的研究发现,不同的岩石有不同的特点,并且大家能根据岩石的特点对岩石进行分类,并且分得很好。5.课外学习与实践岩石在日常生活中应用非常广泛,找一找生活中有哪些地方用到了岩石,想一想它们各利用了岩石的什么特点。
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所属:
小学 - 科学
发布时间:2021-08-28 13:36:51
页数:2
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文章作者:U-60006
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