2022年高考地理专题复习第一单元地球与地图课件

第一单元地球与地图\n考情解读课标要求核心考点核心命题角度考题取样在地球仪上确定某地点的经纬度经纬网图的应用经纬网图的应用2020浙江7月选考,192015新课标全国卷Ⅰ,6在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离地图三要素地图三要素的应用2020全国卷Ⅲ,36(1)2019北京文综卷,22018北京文综卷,9在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度;在地图上识别五种主要的地形类型等高线地形图的判读与应用等高线地形图的应用2020山东地理卷,72020浙江7月选考,172017江苏地理卷,9地形剖面图的绘制、判读与应用地形剖面图的应用2019江苏地理卷,5—6\n考情解读核心素养【综合思维】高考试题常通过分析经纬度与空间距离、方向的关系,纬度位置与气温的关系等来考查考生的综合思维能力。【区域认知】高考试题常以某小尺度区域的具体情况来引导考生判断海拔、河流、交通线、聚落分布等方面的特点,进而考查考生结合区域环境特征分析问题的能力。【地理实践力】高考试题常考查考生利用所学地理知识,解释生活中的地理现象、解决生活中的实际问题的能力。高考怎么考【基础性】主要考查经纬网、地图三要素、等高线地形图等基础知识。【综合性】以区域认知为基础,综合地形、气候、水文等角度考查考生分析不同人类活动的适宜性。【应用性】主要从不同尺度区域的具体人类活动方面进行命题。多以原创的图像、简洁的文字为背景,以选择题的形式进行设问,考查考生解决实际问题的能力。【创新性】多以不同类型的地图(包括剖面图、景观图等)为试题情境,注重考查考生各种地图的判读技能。\n知识体系构建\n考点1经纬网图的应用考点2地图三要素考点3等高线地形图的判读与应用考点4地形剖面图的绘制、判读与应用考点帮·必备知识通关\n考点1经纬网图的应用1.定位置地球上除极点外,任何地点都有确定的经度和纬度,这是区域定位的重要依据。根据图中的经纬度特征(东西经、南北纬、数值),可以确定某点或某区域的地理坐标,判断该点或该区域所在的半球位置、五带位置、时区位置、气压带风带位置,也可以联系各大洲、大洋、主要国家的经纬度特征判断该点或该区域所在的大洲、大洋、国家。\n\n思维拓展在经纬网图上确定对称点1.关于赤道对称的两点:经度相同,纬度南北相反,数值相等。例如,下图中A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。2.关于地轴对称的两点:经线相对,经度和为180°,纬度相同。例如,A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。3.关于地心对称的两点(对跖点):经线相对,经度和为180°;纬度南北相反,数值相等。例如,A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。\n\n思维拓展根据所描述的区域特征判断某地的经纬度经纬度位置是决定区域自然特征的基础因素之一,反过来,我们可以根据区域自然特征来推断区域的经纬度。若甲地区为热带季风气候,乙地区为温带季风气候,则甲地区很可能位于北半球低纬度地区,乙地区很可能位于北半球中纬度地区。若某地区为地中海气候,则该地区很可能位于南北纬30°—40°。若A、B两地区时相同,但A地比B地在日期上早一天,则A地位于东十二区,B地位于西十二区,可结合时区判断两地的经度。\n2.定方向(1)确定方向的原理①根据纬线确定南北方向分别在南、北半球的两点,北半球的在北,南半球的在南;同在北半球的两点,纬度大的在北;同在南半球的两点,纬度大的在南。②根据经线确定东西方向两地同为东经度,经度大的在东;两地同为西经度,经度大的在西。两地若分别在东、西经,则其方向判断如图所示:\n易错警示东经度未必在东,西经度未必在西,要通过经度值判断东西方向。北极点是最北点,在北极点上所有方向都朝南;南极点是最南点,在南极点上所有方向都朝北。\n(2)在不同类型经纬网图中确定方向的方法①方格状经纬网图中两点的方向判断\n具体方法:②弧线式经纬网图(以极点上空俯视经纬网图为例)中两点的方向判断\n具体方法:\n③不在同一经纬网图上的两点的方向判断若已知两点不在同一经纬网图上,或只知道两点的经纬度,可以先把两点转绘到同一经纬网图上再判断方向。例如甲在乙的什么方向可以通过下面转绘来判断。\n3.定距离(1)根据纬度差定经线长度:在一条经线上,纬度相差1°的实际弧长处处相等,大约是111千米,如下图中。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。(2)根据经度差定纬线长度:在纬线上,经度相差1°的实际弧长由低纬向高纬递减,大约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度),如下图中。(3)如果图示为小范围区域,那么图中既不在同一条经线上,也不在同一条纬线上的两点(如下图中B、C)之间的距离可根据勾股定理估算出来。\n\n4.利用经纬网定最短航线(最短距离)球面上任意两点间的最短距离,是过这两点的“大圆”的劣弧长。确定最短航线时,可依据下面两个步骤进行。(1)确定“大圆”:“大圆”即球面上两点所在的过球心的平面与球面的交线。\n①在地球上,常见的“大圆”有赤道(图1)、经线圈(图2)、晨昏圈(图3)。②非赤道的纬线上的两点所在“大圆”具有以下特征:北半球——“大圆”劣弧向北凸。南半球——“大圆”劣弧向南凸。(2)确定“劣弧”:“大圆”上两点间的最短距离具体应该看哪一段弧线,这由“劣弧”来决定,所谓“劣弧”即所对圆心角小于180°的弧,如下图中PQ间的“劣弧”为其上侧一段弧,P'Q'间的劣弧为其下侧一段弧。\n沿劣弧行进的线路即最短航线。\n5.定范围(1)所跨纬线完全相同,且所跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。(2)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,其表示的实际范围越小;纬度越低,其表示的实际范围越大。(3)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广的图,所表示的实际范围越大,比例尺越小。例如,下图中,四个阴影区域中实际范围最大的是④。\n\n考点2地图三要素1.比例尺(1)表示方法数字式:1∶500000或1/500000线段式:文字式:图上1厘米代表实地距离5千米(2)大小比例尺是一个比值,比值越大,比例尺越大。\n(3)比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系①图幅大小相同时:②实地范围相同时:比例尺实地范围内容精确度大小详细高小大简略低比例尺图幅内容大大详细小小简略\n(4)比例尺的缩放①比例尺的放大,就是把比值放大。放大到n倍,则放大后的比例尺=原比例尺×n;放大n倍,则放大后的比例尺=原比例尺×(n+1)。②比例尺的缩小,就是把比值缩小。缩小到1/n,则缩小后的比例尺=原比例尺×1/n;缩小1/n,则缩小后的比例尺=原比例尺×(1-1/n)。(5)比例尺的应用①根据比例尺求距离如下图,求A、B两点间的直线距离。先用刻度尺量出A、B间的图上距离,然后用其除以比例尺。\n②根据距离求比例尺如下图,已知A、B间实地距离为30千米,求该图的比例尺。先用刻度尺量出A、B间的图上距离,然后用其除以30千米即可,注意图上距离和实地距离单位要统一。\n易错警示在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时,应注意:①比例尺是一个比值,没有单位;②在使用数字式比例尺时,图上距离的单位为厘米,计算出的实地距离的单位也是厘米,故在解题时需注意单位的转换,千米换算成厘米时要加五个“0”,厘米换算成千米时,则要减五个“0”。\n2.方向(1)没有任何标记的地图面向地图,上北下南,左西右东。(2)指向标地图根据指向标方向,箭头一般指向北方。\n(3)经纬网地图经线指示南北方向,纬线指示东西方向。\n3.图例和注记地图中,用以表示地理事物的各种符号为图例;用以说明地理事物的文字和数字为注记。例如:▲泰山1532.7米中“▲”属于图例,“泰山”和“1532.7米”为注记。\n考点3等高线地形图的判读与应用1.地形类型的等高线特征山地高原平原盆地丘陵等高线特征密集中间疏、四周密稀疏、平直中间疏、四周密稀疏海拔超过500米较高低,0—200米较低,一般(绝对高度)不高于500米地表起伏程度坡度较大,沟谷较深顶部起伏不大,边缘陡峭平坦广阔四周高、中间低崎岖\n地形特征示意图判读方法山峰山丘四周低、中间高等高线数值内大外小,示坡线画在等高线外侧。(示坡线是垂直于等高线的短线,用以指示斜坡降低的方向)盆地洼地四周高、中间低等高线数值内小外大,示坡线画在等高线内侧。山脊从山顶向外伸出的凸出部分。①等高线凸向低值处;②脊线处数值高于两侧。2.基本地形(部位)等高线地形图的特点比较\n地形特征示意图判读方法山谷山脊之间的低洼部分。①等高线凸向高值处;②谷线处数值低于两侧。鞍部位于相邻两个山顶之间,呈马鞍形。位于两山峰之间。陡崖近于垂直的山坡。①多条等高线重合;②根据陡崖符号判断。\n3.等高线地形图的综合应用(1)判断水系、水文特征①水系特征a.山峰常形成放射状水系。b.盆地常形成向心状水系。c.山脊多为河流的分水岭。d.山谷处常有河流发育。e.河流流向与等高线凸出的方向相反。f.流域范围:根据山脊为河流的分水岭,可确定河流的流域范围。\n②水文特征a.流向与密集等高线垂直的河流,流速快,水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布。流向与密集等高线平行的河流,其所在地区山高谷深。b.河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关。c.河流出山口处常形成冲积扇。(2)判断气候差异气温差异海拔每升高1000米,气温下降约6℃;阳坡热量条件好,阴坡相反;盆地不易散热,容易引起污染气体的滞留和冷空气的积聚,易发生霜冻。降水差异迎风坡降水多于背风坡;高大的山地或者高原对大气环流有阻挡作用,从而影响不同坡面的降水状况。光照差异阳坡强于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界往往高于阴坡。\n(3)判断地理事物的分布①选“点”点的类型要求水库坝址大坝:应选址在等高线密集的河流峡谷处(该处筑坝工程量小且落差大),还应避开地质不稳定地带,并要依据坝高考虑移民、生态环境等问题。库区:宜选址在河谷地区,或“口袋形”的洼地、小盆地,以保证有较大的集水面积和库容。港口港口的选址要求是水深湾阔,航道通畅,故应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、水域深阔的避风海湾;还要避开含沙量大的河流,以免引起航道淤塞。气象站气象站要避开干扰源,故应建在坡度适中、地形开阔的地方。\n点的类型要求疗养院疗养院作为休养康复之地,故应建在坡度较小(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新且交通便利的地方。宿营地宿营地选址最重要的要求是安全,故应避开河谷,以预防突发性暴雨造成的山洪;避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害;应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部。航空港航空港应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方,还要地质条件好。\n②选“线”线的类型要求公路、铁路线一般情况,利用有利的地形、地势,选择坡度较小、路程较短、弯路较少的线路;尽量少通过河流、少建桥梁,以降低施工难度和建设成本;尽量避免通过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞区等。例如右图,从A处修铁路到C处,若经过B处,则路线坡度较小,利于施工;而若经过D处,则路线坡度较大,不利于施工,还会增加建设费用,故应选择图中的虚线线路。引水线路引水线路尽可能短,尽量避免通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流。输油、输气管线路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等。\n②选“面”面的类型要求农业区布局根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏,结合气候和水源条件,因地制宜地提出农、林、牧、渔业合理布局的方案,如平原宜发展种植业;山区宜发展林业、畜牧业等。工业区布局一般选在等高线间距较大的地势平坦开阔处,以节省建设投资;选在靠近河流的地区,水源充足;选在有交通线经过的地区,交通便利。聚落布局宜选择在靠近水源、地势平坦开阔、高于洪水位的向阳地带,且交通便利,远离污染源等。一般山区聚落多分布在地势较低的河谷地带(地势低平、水源充足、流水沉积形成深厚肥沃的土壤);山区聚落规模小、数量少;平原地区聚落数量多、规模大(聚落主要分布在平原地区)。\n规律总结地形特征描述思路\n4.等高线地形图中的常见计算方法(1)计算两点的相对高度和温差的方法在等高线地形图上,读出任意两点的高度(海拔),根据公式:H相=H高-H低,计算出两点的相对高度,可以根据对流层气温平均垂直递减率(0.6℃/100m)进一步求出它们的温差。(2)估算某地形区的相对高度①估算方法:等高线地形图上,任意不在等高线上的两点之间有n条等高线(等高线数值递增或递减),等高距为d,则这两点的相对高度H可用下面公式计算:(n-1)d<H<(n+1)d\n②例证:如下图所示,求A、B两点间的相对高度。A、B两点之间有3条等高线,等高距为100米,利用公式可得知A、B两点间的相对高度H的范围:200米<H<400米。\n(3)计算陡崖高度的方法①陡崖相对高度的计算公式:(n-1)d≤H<(n+1)dn:陡崖处重合的等高线条数　d:等高距②陡崖绝对高度的计算a.陡崖崖顶的绝对高度:h大≤H<h大+dh大:指重合等高线中数值最大的　d:等高距b.陡崖崖底的绝对高度:h小-d<H≤h小h小:指重合等高线中数值最小的　d:等高距\n(4)坡度的计算①同一幅等高线地形图上在同一幅等高线地形图上,等高线稀疏的地方坡度较小,等高线密集的地方坡度较大。原因:同一幅图中,等高线密集的地方,单位距离的高差大(相同距离内高度差大),坡度大。等高线稀疏的地方,单位距离的高差小(相同距离内高度差小),坡度小。②不同的等高线地形图上\na.如果比例尺和等高距都相同,则等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。例如,下图(单位:米)中的坡度:C>A>D>B。\nb.如果等高距的大小和等高线的疏密都一致,则比例尺较大的坡度较大,比例尺较小的坡度较小。例如,下图中的坡度:A>C>D>B。\nc.如果比例尺的大小和等高线的稀疏都一致,则等高距较大的坡度较大,等高距较小的坡度较小。例如,下图(单位:米)中的坡度:B>D>A>C。d.比例尺和等高距都不相同,则可用tanα=H/L的值进行比较。H表示坡高(相对高度),与等高线地形图中等高距有关系。L表示坡宽(坡宽=图上距离/比例尺)。\n(5)局部小范围闭合等高线中心区域的海拔的确定在等高线地形图中,有时会出现局部的闭合区域,如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中较大的数值相同,则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值大,我们简称为“大于大值”;如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中较小的数值相同,则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值小,我们简称为“小于小值”。例如,上图中有两处等高线闭合区域,其中A处海拔小于100m,大于0m,为低地;B处海拔大于200m,小于300m,为高地。\n考点4地形剖面图的绘制、判读与应用1.地形剖面图的绘制步骤(如下图所示)\n步骤具体内容确定剖面线根据要求在需绘制剖面图的两点之间作剖面线(AB)。确定比例尺剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺(有特殊要求时除外);为了使剖面图所表达的地势起伏更加明显,垂直比例尺大多会适当放大。建坐标剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。纵轴的高程应根据垂直比例尺确定,图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等。描点将剖面线(AB)与等高线的所有交点按其水平距离和高程转绘到坐标图中。连线用平滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的升降趋势要与实际海拔变化保持一致。\n2.地形剖面图的判读确定某剖面图是沿何剖面线画出来的,要三看:(1)看形状:可粗略地观察剖面线所经过的大的地形部位(如山峰、鞍部、陡崖)与剖面图是否一致。(2)看关键点的海拔:观察剖面线与等高线交点中的一些关键点,如起点、最高(低)点、终点等,看这些点在等高线图上的高度与剖面线上的高度是否一致。(3)看最高点和最低点的海拔:分析剖面线穿越的最高值等高线、最低值等高线与剖面图上的垂直高度是否相符(一般剖面线上最高点的高度应\n该小于最高等高线的高度与等高距之和,而最低点的高度应该大于最低等高线的高度与等高距之差)。3.应用——通视问题对于等高线地形图中的通视情况,可先作简单判定,再画剖面图证明。一般有三种常见情况:(1)凸坡:等高线上疏下密,不可通视,如图甲、图乙所示。(2)凹坡:等高线上密下疏,可通视,如图丙、图丁所示。\n(3)如果穿越沟谷,由于后半部分地势会升高,即使地势降低,也可能会因为地形阻挡而无法通视,如下图。\n考法1经纬网图的应用考法2地图三要素的应用考法3等高线地形图的应用考法4地形剖面图的应用考法帮·解题能力提升\n考法1经纬网图的应用示例1[2020浙江7月选考]下图为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。完成下题。若飞机匀速、等高飞行,则在甲—乙—丙间单位时间内飞过的纬度差\nA.持续变大B.先变大,后变小C.持续变小D.先变小,后变大。答题思维答案D\n考法2地图三要素的应用示例2[2018北京文综卷]在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米,南北长1千米,主干道从南向北穿过,河流自东向西流经该村。读图,回答下题。与上述信息相符的是\nA.甲B.乙C.丙D.丁答题思维答案A\n考法3等高线地形图的应用示例3[2020山东地理卷]2020年5月27日上午11点整,中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶,实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5200m的大本营向上,队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地(右图),其中一个营地由于空气流通不畅,容易引起高原反应,被称为“魔鬼营地”。据此完成下题。\n图中“魔鬼营地”是A.甲B.乙C.丙D.丁答题思维答案A\n考法4地形剖面图的应用示例4[2019江苏地理卷]下图为某地地形与甲地建筑物布局示意图(单位:米)。读图回答(1)—(2)题。\n(1)与乙地相比,将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是A.地形B.水源C.植被D.坡向(2)与甲地地形平整方式相符的剖面是\n答题思维\n答案（1）D（2）B