小升初语文课件 句子第2课时

句子篇第二课时\n依据句子类型关联词分为八种类型关联词1.并列句:各分句间的关系是平行并列的例句：常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……这种境界，既叫人惊叹，又叫人舒服。我一边说一边向着表伸出手去。\n2.承接句:各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。例句：常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……、先……再……、首先……然后……看了他的示范动作后，我就照着样子做。朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台。\n3.递进句:分句间是进一层的关系父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……例句：这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。\n4.选择句:各分句列出几种情况，从中选出一种。我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。例句：\n5.转折句:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。例句：常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。我们虽然还是一天天衰弱下去，但是比起光吃草根野菜来毕竟好多啦!\n6.因果句:句间是原因和结果的关系。因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……例句：因为我们是为人民服务的，所以，我们有缺点，就不怕别人批评指出。\n7.假设句:一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如果明天下雨，运动会就不举行了。常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……哪怕……也……例句：如果地球停止转动，就不会产生这种漩涡。\n8.条件句:一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。只要我们努力，成绩就会不断地提高。常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……例句：只要你见微知著，善于发现并不断探索，就能发现真理。\n选择合适的关联词填空:只要……就……、不是……而是……、一边……一边……、即使……也……、虽然……但是……、只要……就……、尽管……还……、假如……就……、既……又……、……接着……1.这()粥，()小型的农业展览会。不是而是2.()虽然枣子同饭豆搁得多了些，()大家都承认味道是比普通的粥要好的多了。3.们买各种花炮燃放，()即使不跑到街上淘气，在家中照样()有声有色的玩耍。虽然但是即使也\n4.()我收罗了这么多东西，()缺少许多，墨水就是其中的一种。5.()缺乏，()我很快就习惯了。6.()碰巧是夜里，他()不会看见那一点日光，也就不会再去探索那一条路了。7.鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，()大方，()稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。8.这些比赛并不是()为谁争第一谁第二，()在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。尽管还是虽然但是假如就既又并不是而是\n10.破船上搬下来的食物很快吃光了()想活下去，()得想办法。9.母亲()亲吻着我一边()不停地说：“噢，对不起，……11.我一一记下我经历的事情，并()想把自身的遭遇传给后人看，()要把一直萦系在我心头不断折磨我的想法吐露出来。12.()你说得对，我们()改。13.三发绿色的信号弹升上天空，()就是震天动地的炸药包爆炸声。一边一边要而是不是就只要就接着\n定义：在句子主要成分的前面添上附加成分，如同在句子的主干上添枝加叶，加以修饰、限制或补充，使句子的意思更加完整、具体、生动。扩句、缩句1.扩句例句：太阳升起。金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。\n扩句应注意以下几点:1.要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本成分、基本意思、语气和语调。2.扩充的词语要与原句搭配得当。3.添加的词语要注意排列顺序。\n缩句:例句:嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何的拍打着翅膀。缩句还能帮助我们判断句子是否正确。例句:妮妮被评为三好学生的称号。定义:与扩句正好相反，要删去句子中的枝和叶，即删去附加成分，使句子表达的更加简洁。妮妮被评为称号。小麻雀拍打着翅膀。\n缩句应注意以下几点:1.删去“的、地”前修饰成分。2.删去“得”后补充说明成分。3.删去数量短语。4.删去起修饰作用的时间地点的成分。\n5.着、了、过，表时态助词不能删。6.啊、吗、呀、呢，语气词不能删，否则会改变句子的句式、结构、语气或情感。7.不、无、没有否定词要保留，否则会颠倒句子的原意。\n缩写下列句子，使句子意思保持不变。1.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。我看杂技表演。2.他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。他就成了“野孩子”。3.我看到他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。我看到脸。\n4.那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”侦探问阎振三:“你认识他吗?”5.他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。脸，是受过苦刑了。\n扩写下列句子，使其意思不变。1.海浪涌上沙滩。细细的海浪轻轻地涌上金黄色的沙滩。2.太阳挂在天空。火红的太阳静静地挂在高高的天空。3.他望着大桥他出神地望着美丽的南浦大桥。\n唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘。4.唐东杰布认识了姑娘。5.我们走到一起来了。我们都是来自五湖四海，为了一个共同的目标，走到一起来了。6.我总爱问问题。我总爱向父亲问很多幼稚可笑的问题。