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2021年辽宁省营口市中考化学试卷

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2021年辽宁省营口市中考化学试卷一、第一部分(选择题)(本部分共15道小题,每小题只有一个选项符合题意;其中1-10小题每小题1分,11-15小题每小题1分,共20分)1.(2021·营口)下列变化属于化学变化的是(  )A.合成新药B.铁水铸锅C.酒精挥发D.矿石粉碎【答案】A【解析】合成新药有新物质生成,属于化学变化;铁水铸锅只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;酒精挥发是由液态变为气态,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;矿石粉碎只是形状的改变,没有新物质生成。2.(2021·营口)下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是(  )A.读数偏大B.腐蚀胶帽C.标签受损D.测量不准【答案】D【解析】量筒读数时俯视读数,会使读数偏高;胶头滴管倒放会腐蚀橡胶帽;倾倒液体,标签没向着手心,会使流下来的药液腐蚀标签;用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液。3.(2021·营口)要提高全民的环境意识,保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是(  )A.COB.O3C.CO2D.PM2.5【答案】C【解析】有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体;O3属于空气污染物;CO2是空气的成分,不属于空气污染物;粉尘主要指一些固体小颗粒,PM2.5属于粉尘污染,属于空气污染物。4.(2021·营口)下列物质中氯元素的化合价最低的是(  )A.NaClO3B.Cl2C.NaClD.HClO【答案】C5.(2021·营口)合成材料的应用,大大方便了人类的生活。下列生活用品由合成材料制成的是(  )A.纯棉毛巾B.不锈钢餐具C.真丝睡衣D.塑料水管【答案】D【解析】合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶,纯棉毛巾是由棉线制成的,棉花属于天然材料;不锈钢是一种铁合金,属于金属材料;真丝睡衣是由蚕丝制成的,蚕丝属于天然材料;塑料是一种合成材料。6.(2021·营口)下列灭火方法,主要是利用隔绝氧气原理的是(  )A.吹灭蜡烛B.用灯帽盖灭酒精灯C.关闭炉具阀门D.用高压水枪灭火【答案】B第9页(共9页),【解析】用嘴吹灭燃烧的蜡烛,是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理;用灯帽盖灭酒精灯,是利用了隔绝空气的灭火原理;关闭炉具阀门,是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理;用高压水枪灭火,是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理。7.(2021·营口)下列物质能溶于水形成溶液的是(  )A.蔗糖B.面粉C.植物油D.泥沙【答案】A【解析】蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液;面粉不溶于水,与水混合形成不均一、不稳定的悬浊液;植物油不溶于水,与水混合形成不均一、不稳定的乳浊液;泥沙不溶于水,与水混合形成不均一、不稳定的悬浊液。8.(2021·营口)化肥对提高农作物产量具有重要作用。下列属于复合肥料的是(  )A.K2SO4B.CO(NH2)2C.(NH4)2HPO4D.Ca3(PO4)2【答案】C【解析】K2SO4只含有氮、磷、钾元素中的钾元素,属于钾肥;CO(NH2)2只含有氮、磷、钾元素中的氮元素,属于氮肥;(NH4)2HPO4含有氮、磷、钾元素中的氮元素和磷元素,属于复合肥;Ca3(PO4)2只含有氮、磷、钾元素中的磷元素,属于磷肥。9.(2021·营口)某同学用pH试纸测定了生活中一些物质的pH如下,其中能使酚酞试液变红的是(  )物质苹果汁酱油食盐水炉具清洁剂pH35712A.食盐水B.炉具清洁剂C.苹果汁D.酱油【答案】B【解析】食盐水的pH=7,呈中性,不能使无色酚酞试液变色;炉具清洁剂的pH>7,呈碱性,能使无色酚酞试液变红色;苹果汁的pH<7,呈酸性,不能使无色酚酞试液变色;酱油的pH<7,呈酸性,不能使无色酚酞试液变色。10.(2021·营口)防控新冠肺炎期间,很多医院使用来苏水进行杀菌消毒,来苏水的主要成分之一是对甲基苯酚(化学式为:C7H8O)。下列有关对甲基苯酚的叙述正确的是(  )A.对甲基苯酚的相对分子质量为108gB.对甲基苯酚中碳元素的质量分数最大C.对甲基苯酚由16个原子构成D.对甲基苯酚中碳、氢、氧元素的质量比为7:8:1【答案】B【解析】相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写;对甲基苯酚中碳、氢、氧元素的质量比为(12×7):(1×8):16=21:2:4,可见其中,碳元素的质量分数最大;对甲基苯酚是由对甲基苯酚分子构成的,每个对甲基苯酚分子是由16个原子构成的;对甲基苯酚中碳、氢、氧元素的质量比为(12×7):(1×8):16=21:2:4。11.(2021·营口)下列金属不能与CuCl2溶液反应的是(  )A.ZnB.AgC.FeD.Al【答案】B【解析】不能与CuCl2溶液反应的金属比铜弱,根据金属活动性顺序,观察选择项,银的活动性比铜弱,不能与与CuCl2溶液反应。12.(2021·营口)某反应的微观示意图如图,有关说法正确的是(  )第9页(共9页),A.参加反应的两种物质的质量比为17:24B.反应前后各元素的化合价不变C.化学方程式为:2H2S+3O2═2SO2+2H2OD.该反应类型为置换反应【答案】A【解析】由微观反应示意图可知,该反应是由硫化氢和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水,化学方程式为2H2S+3O22SO2+2H2O。由化学方程式可知,参加反应的两种物质(硫化氢与氧气)的质量比为(34×2):(32×3)=17:24;反应前的氧气中,氧元素的化合价为零,在生成物中,氧元素显﹣2价;硫元素由反应前的﹣2价变成反应后的+4价;该反应的化学方程式为2H2S+3O22SO2+2H2O;该反应的生成物是两种化合物,不属于置换反应。13.(2021·营口)下列关于二氧化碳与一氧化碳用途的说法,错误的是(  )A.CO2可用于灭火B.CO2可用作气体肥料C.CO可用于人工降雨D.CO可用作燃料【答案】C【解析】由于二氧化碳密度比空气大,既不能燃烧也不支持燃烧,所以可以用于灭火;由于二氧化碳能够促进植物的光合作用,所以常作为气体肥料;固体二氧化碳是干冰,升华后吸热,可用于人工降雨,CO无此性质与用途;一氧化碳具有可燃性,可用作燃料。14.(2021·营口)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂和操作方法均正确的是(  )选项物质试剂和操作方法ACuO(Cu)加入适量的盐酸充分反应后,过滤、洗涤、烘干BC(MnO2)加入H2O2溶液,待无气泡产生后,过滤、洗涤、干燥CKCl(AlCl3)加入适量的KOH溶液,蒸发DBaCl2溶液(NaCl)加过量Na2CO3溶液,过滤,向洗涤后的滤渣中加入适量稀盐酸A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】CuO能与适量的盐酸反应生成氯化铜和水,铜不与适量的盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则;H2O2溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,不能除去杂质,不符合除杂原则;AlCl3能与适量的KOH溶液反应生成氢氧化铝沉淀和氯化钾,应再进行过滤、蒸发;BaCl2溶液能与过量Na2CO3溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,向洗涤后的滤渣中加入适量稀盐酸,碳酸钡能与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质。15.(2021·营口)只用水这一种试剂不能将下列各组固体物质鉴别出来的是(  )A.KNO3和NH4NO3B.CaCO3和Ca(NO3)2第9页(共9页),C.NaOH和NaClD.K2SO4和NaNO3【答案】D【解析】NH4NO3溶于水吸热,使温度降低,硝酸钾溶于水温度几乎无变化,可以鉴别;Ca(NO3)2易溶于水,CaCO3难溶于水,用水能鉴别开来;氢氧化钠溶于水时放热,使温度升高,氯化钠溶于水温度几乎无变化,可以鉴别;K2SO4和NaNO3均易溶于水形成无色溶液,且溶于水均无明显的温度变化,现象相同,用水不能鉴别。二、第二部分(非选择题)16.(2021·营口)请用化学用语回答:(1)两个汞原子 。(2)天然气的主要成分 。(3)亚铁离子 。(4)人体胃液中含有的酸  。【答案】(1)2Hg(2)CH4(3)Fe2+(4)HCl17.(2021·营口)根据如图所示回答问题:(1)A、B、C、D中,表示钙离子结构示意图的是 (填字母,下同),与钙原子化学性质相似的是  ,表示同一种元素的是 。(2)具有相对稳定结构的原子是 (填字母);图E中“20”表示  。【答案】(1)DBBC(2)A钙元素的原子序数为20【解析】(1)钙原子的质子数为20,核外有四个电子层,最外层上有2个电子,在化学反应中易失去最外层的2个电子,而形成核外有三个电子层的钙离子,核外电子排布为2、8、8,D表示钙离子;钙原子的最外层有2个电子,最外层电子数决定元素的化学性质,与钙原子化学性质相似的是B,B和C的质子数相同,属于同种元素。(2)A是一种原子,且最外层有8个电子,属于稳定结构;图E中“20”表示钙元素的原子序数为20。18.(2021·营口)化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。请回答下列问题:(1)饮用水硬度过大会影响人体健康。生活中降低水硬度常用的方法是 。(2)人们每天需要从食物中摄取充足的营养素。下列食物中富含蛋白质的是 。A.馒头B.西红柿C.牛肉D.黄花鱼(3)下列物质可用作食品干燥剂的是 。A.生石灰B.熟石灰C.火碱D.纯碱(4)未经处理的煤燃烧产生的  (写化学式)排放到空气中,会形成酸雨。(5)甲醛(CH2O)为室内装修产生的有害物质之一。为去除污染,科学家研制出一种新型的催化剂,在其催化作用下,甲醛与空气中的氧气反应生成两种最常见的氧化物,该反应的化学方程式为  。【答案】(1)煮沸(2)CD(3)A(4)SO2(5)CH2O+O2CO2+H2O第9页(共9页),【解析】(1)生活中降低水硬度常用的方法是煮沸。(2)馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类;西红柿中富含维生素;牛肉富含蛋白质;黄花鱼富含蛋白质。(3)生石灰能与水反应,生石灰可用作食品干燥剂;熟石灰不能与水反应,也没有吸水性,不能用作食品干燥剂;火碱易潮解,但是其具有强烈的腐蚀性,不能用作食品干燥剂;纯碱不能与水反应,也没有吸水性,不能用作食品干燥剂。(4)煤炭中含有少量的硫元素,未经处理的煤燃烧产生的二氧化硫排放到空气中,会形成酸雨。(5)在催化剂的催化作用下,甲醛与空气中的氧气反应生成两种最常见的氧化物——水和二氧化碳,该反应的化学方程式为CH2O+O2CO2+H2O。19.(2021·营口)如图所示是初中化学常见的四个实验,请依图回答:(1)实验一:红磷需过量的目的是 。(2)实验二:通过对比实验得出结论:铁生锈需要和  接触。(3)实验三:证明二氧化碳具有的化学性质是  。(4)实验四:由于  不同造成硫燃烧的现象不同。【答案】(1)将瓶内氧气全部耗尽,使测定结果准确(2)氧气(3)二氧化碳与水反应生成碳酸(4)氧气浓度【解析】(1)实验一是利用红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内外形成压强差,根据水回流的体积,测定氧气的体积分数,则红磷需过量的目的是将瓶内氧气全部耗尽,使测定结果准确。(2)对比分析两个试管实验可知,一个试管铁与水、氧气同时接触,铁生锈,另一个试管铁只与水接触,不生锈,则得出结论:铁生锈需要和氧气接触。(3)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红,则实验三:证明二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳与水反应生成碳酸。(4)分析实验四可知,空气中氧气的体积分数为21%,则由于氧气浓度不同造成硫燃烧的现象不同。20.(2021·营口)数据处理是对数据进行加工的过程,列表法和作图法是常用的数据处理方法。已知KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示,请回答下列问题:温度/℃010203040506070溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3(1)依据如表数据,绘制KNO3和KCl的溶解度曲线,如图中能表示KNO3溶解度曲线的是  (填“A”或“B”)。(2)分析表中数据可知,KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x,则x取值范围是 。(3)40℃时,将140gKCl的饱和溶液恒温蒸发10g水后,析出KCl晶体的质量为  g。(4)要使A物质的不饱和溶液转化为饱和溶液,方法是  。(5)将60℃时KNO3和KCl的饱和溶液降温至20℃,析出晶体质量关系为  。A.KNO3>KClB.KNO3<KClC.KNO3=KClD.无法确定第9页(共9页),【答案】(1)A(2)20℃~30℃(3)4(4)增加溶质或蒸发溶剂或降低温度(5)D【解析】(1)通过分析溶解度表中的数据可知,硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大,如图中能表示KNO3溶解度曲线的是A。(2)通过分析表中数据可知,KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x,则x取值范围是20℃~30℃。(3)40℃时,氯化钾的溶解度是40g,所以140gKCl的饱和溶液中含有100g的溶剂和40g溶质,所以恒温蒸发10g水后,析出KCl晶体的质量为4g。(4)要使A物质的不饱和溶液转化为饱和溶液,方法是:增加溶质或蒸发溶剂或降低温度。(5)将60℃时KNO3和KCl的饱和溶液降温至20℃,饱和溶液的质量不能确定,析出晶体质量关系为:无法确定。21.(2021·营口)阅读下列材料文字。材料一:绿色化学的理念是使污染消除在产生的源头,不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物,这是从根本上消除污染的对策,过程和终端均为零排放或零污染。世界上很多国家已把“化学的绿色化”作为新世纪化学发展的主要方向之一。原子经济性和“5R”原则是绿色化学的核心内容。“5R”原则,即Reduce(减量);Reuse(循环使用);Recycling(回收);Regeneration(再生);Rejection(拒用)。材料二:垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存,分类投放和分类搬运,从而变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。进行垃圾分类回收可以降低垃圾处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、环保等多方面的好处。垃圾分类从我做起。绿水青山就是金山银山,保护环境,人人有责。根据材料内容和所学化学知识,回答下列问题:(1)“绿色化学”的理念是 。(2)今年起国家提倡用纸质吸管代替塑料吸管,你认为这一做法最能体现“5R”原则中的 ,请简单阐述理由 。(3)下列属于可回收垃圾的是 。A.废旧报纸B.生锈铁管C.矿泉水瓶D.腐烂水果(4)垃圾分类回收的好处是  。【答案】(1)使污染消除在产生的源头,不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物(2)Reduce(减量) 废弃的塑料制品会造成白色污染,用纸制品代替塑料制品可以缓解白色污染(3)ABC(4)节约资源、防止环境污染【解析】(1)绿色化学的理念是使污染消除在产生的源头,不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物。(2)今年起国家提倡用纸质吸管代替塑料吸管,这一做法最能体现“5R”原则中的Reduce(减量),理由是废弃的塑料制品会造成白色污染,用纸制品代替塑料制品可以缓解白色污染。(3)废旧报纸可以回收利用,属于可回收垃圾;生锈铁管可以回收利用,属于可回收垃圾;矿泉水瓶可以回收利用,属于可回收垃圾;腐烂水果不能回收,属于厨余垃圾。(4)垃圾分类回收的好处有节约资源、防止环境污染。22.(2021·营口)如图为“去除粗盐中难溶性杂质并计算产率”的实验操作示意图:第9页(共9页),(1)请将上述操作进行合理排序:  (填序号)、计算;请改正操作④中的错误 。(2)(2)操作②中,用玻璃棒不断搅拌的目的是 。(3)过滤后,如果滤液仍然浑浊,其原因可能是 。(4)(4)通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质,欲除去可溶性杂质如MgCl2、CaCl2,得到纯净的NaCl,还需依次用到NaOH溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸(三种药品均过量);①碳酸钠溶液要过量的原因是  ;②稀盐酸的作用是 。【答案】(1)⑤③①④②没用玻璃棒引流(2)防止局部温度过高,造成液滴飞溅(3)滤纸破损(或液面高于滤纸的边缘、盛接滤液的烧杯不干净等)(4)除去氯化钙除去过量的氢氧化钠和碳酸钠【解析】(1)粗盐提纯实验的操作顺序为:取出药品,称量,把粗盐和水转移到烧杯中,加入水搅拌溶解,再过滤,蒸发即可得到精盐,粗盐提纯实验的操作顺序为:⑤③①④②;操作④中的错误是没用玻璃棒引流。(2)操作②是蒸发操作,用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅。(3)过滤后滤液仍浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸的边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等。(4)镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,①碳酸钠溶液要过量的原因是除去氯化钙,;②稀盐酸的作用是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠。23.(2021·营口)如图为初中化学中关于酸、碱、盐化学性质的知识框架图,X、Y是除酸、碱、盐之外的不同类别的物质,据图回答问题:(1)X的物质类别是 。(2)若“盐1”为AgNO3,则反应③的化学方程式为  (任写一个)。(3)反应④能够发生应该满足的条件是 。(4)在反应①②③④中,属于中和反应的是  。【答案】(1)氧化物(2)Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag (3)盐1和盐2都能溶于水,且生成物有沉淀或气体或水生成(4)①【解析】(1)依据酸的通性可知,X、Y分别为氧化物、活泼金属,Y能与盐反应,则X为酸性氧化物,Y为活泼金属,则X的物质类别是氧化物。(2)通过分析可知,Y为活泼金属如铁,铁与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁和银,则反应方程式为Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag(合理即可)。(3)依据盐与盐反应条件可知,反应④能够发生应该满足的条件是盐1和盐2都能溶于水,且生成物有沉淀或气体或水生成。第9页(共9页),(4)中和反应是酸和碱生成盐和水,则在反应①②③④中,属于中和反应的是①。24.(2021·营口)实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:(1)写出标有序号的仪器名称:② 。(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式 。(3)实验室制取CO2时,收集装置通常只选择E的原因是  ,若要收集一瓶干燥的二氧化碳,应在E之前连接装置  (填字母);(4)实验室常用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下应制取氯气(Cl2),用该方法制取氯气时选用的发生装置是  (填字母);如果用G装置收集氯气,气体应从  (填“a”或“b”)口进;氯气有毒,可与水反应生成酸,为防止其污染空气,应选择  性溶液吸收尾气。【答案】(1)锥形瓶(2)2KClO32KCl+3O2↑(3)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大F(4)Ba碱【解析】(2)A装置的试管中没有棉花团,因此是加热氯酸钾制氧气,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可。(3)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳可以用浓硫酸干燥。(4)实验室常用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下应制取氯气(Cl2),因此不需要加热;如果用G装置收集氯气,气体应从长管进入,因为氯气的密度比空气大;氯气有毒,可与水反应生成酸,为防止其污染空气,应选择碱性溶液吸收尾气。25.(2021·营口)在学习了单质碳的化学性质后,某化学兴趣小组的同学对含碳化合物燃烧后的产物进行了探究。【提出问题】乙醇燃烧后的产物是什么?【查阅资料】①无水硫酸铜为白色粉末,遇水会变蓝;②氯化钙有吸水性,可做干燥剂。【做出猜想】猜想一:产物中含有CO、H2O;猜想二:产物中含有CO2、H2O;猜想三:产物中含有(1)  。【进行实验】同学们设计了如图的实验:检查装置气密性后,将乙醇燃烧的产物依次通过如图所示的装置进行验证;(部分夹持固定装置省略;B、D、G装置中均为澄清的石灰水)(2)装置B的作用是  。(3)F装置中若发生反应,则化学方程式是  。【解释与结论】经过实验,同学们认为猜想三成立。第9页(共9页),(4)实验中能观察到的现象是①  ;装置C中发生反应的化学方程式为②  。【反思与评价】实验结束后,由于小丽同学的操作不当造成了仪器损坏,小组内同学针对这个事故,进行了分析和讨论。(1)为了避免此事故再次发生,同学们对该装置进行了创新和改进,你认为他们的改进是  _______________________(文字说明或画图都可)。【答案】(1)CO、CO2、H2O(2)验证气体中是否含有二氧化碳(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO(4)无水硫酸铜变为蓝色,B、G澄清石灰水变浑浊,F中红色固体变为黑色CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(5)在F与G增加缓冲瓶,避免发生倒吸【解析】(1)乙醇含有碳、氢、氧三种元素,与氧气反应,若不完全燃烧,则会生成一氧化碳、二氧化碳和水。(2)气体中含有二氧化碳,则会使澄清石灰水变浑浊,所以可以据此判断是否含有二氧化碳。(3)一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,书写化学方程式注意配平,化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。(4)猜想三成立,说明气体含有一氧化碳、二氧化碳和水蒸气,因此无水硫酸铜遇到水会变为蓝色,澄清石灰水遇到二氧化碳变浑浊,氧化铁为红色固体,与一氧化碳反应后变为铁,颜色变为黑色,所以可以看到无水硫酸铜变为蓝色,B、G澄清石灰水变浑浊,F中红色固体变为黑色的现象;二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,书写化学方程式注意配平,所以化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。(5)由于一氧化碳与氧化铁时在高温条件下反应,若反应后先熄灭酒精灯,造成温度降低,压强减少,G中液体会被压入F中,造成倒吸,引起F中的加热管炸裂,所以需要在F与G之间增加缓冲瓶,避免发生倒吸。26.(2021·营口)小明用含碳酸钠的氢氧化钠样品进行了如图所示的实验。请回答:(1)此实验中发生反应的化学方程式是 。(2)过滤后滤液中溶质为  ,其质量分数是  。【答案】(1)Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH(2)氢氧化钠解:设生成的氢氧化钠的质量为x,样品中碳酸钠的质量为yNa2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH10619780y19.7gx,,x=8g,y=10.6g氢氧化钠的质量分数==10%。日期:2021/7/109:27:05;用户:初中化学;邮箱:ym4@qq.com;学号:37140101第9页(共9页)

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发布时间:2022-05-17 16:54:18 页数:9
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文章作者:yuanfeng

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