2011年辽宁省营口市中考化学试卷【含答案可编辑】

2011年辽宁省营口市中考化学试卷一、选择题（本大题包括12个小题，共16分．每小题只有一个选项符合题意．1～8小题每小题1分，9～12小题每小题1分．请将符合题意的选项填在括号内）)1.下列哪个变化与其它三个变化有本质区别（）A.轮胎爆炸B.切割玻璃C.面包发霉D.樟脑球消失2.“低碳生活，保护环境”已成为社会发展的主题，下述不符合此主题的是（）A.使用可降解塑料袋B.发展快速公交，减少私车出行C.积极开发和利用新能源D.大量使用化肥提高粮食产量3.小明在做下列实验中，有操作错误的是（）A.蒸发食盐水B.向试管中加锌粒C.稀释浓硫酸D.过滤液体4.下列有关物质的分类中，正确的是（）A.洁净的空气--纯净物B.冰水混合物--混合物C.天然气--有机物D.含铜80%的氧化铜--氧化物5.学习化学要善于用化学知识去分析、解决实际问题，下列说法正确的是（）A.图书、档案失火，用泡沫灭火器扑灭B.发现煤气泄漏立即打开排风扇C.被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进D.炒菜时油锅着火立即加水灭火6.食品卫生与健康密切相关，下列做法会导致食品对人体有害的是（）①台湾有些食品加工厂将塑化剂添加到食品中②石灰水保存鲜鸡蛋③让猪长得瘦用“瘦肉精”（一种含激素的饲料）饲养生猪④蒸馒头时加入适量纯碱．A.①②B.①③C.②③D.②④7.材料的应用是社会进步的一个重要标志，下列物品与所用材料不相符的是（）A.汽车轮胎--天然橡胶B.钢轨--金属材料C.纯棉内衣--天然纤维D.涤纶衣服--合成纤维8.保护资源、合理利用资源是每个公民不可推卸的责任，下列做法不利于保护金属资源的是（）A.用油漆、搪瓷等涂覆在金属表面形成保护层B.用塑料等代替金属制造管道C.铝制品经常用砂纸擦拭，保持光亮D.有计划、合理开采矿物资源试卷第9页，总10页 9.下列反应中，不属于四种基本反应类型的是（）A.CO2+H2O=H2CO3B.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2C.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHD.CH4+2O2======点燃CO2+2H2O10.要除去下列物质中的少量杂质，所用试剂正确的是（）A.FeSO4溶液中含有少量CuSO4--适量锌粒B.CaCl2溶液中含有少量稀盐酸--过量CaCO3C.CaO固体中含有少量CaCO3--适量稀盐酸D.CO2气体中含有少量HCl气体--足量NaOH溶液11.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（）A.向pH=12的Ca(OH)2溶液中不断加入水稀释B.20∘C时，向一杯不饱和的KNO3溶液逐渐加入KNO3晶体C.水的电解D.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）选项要区分的物质方法一方法二A稀盐酸和氢氧化钠溶液加入大理石加入硫酸铜溶液B硝酸铵和硫酸钾固体加氢氧化钙研磨加入适量水观察是否溶解C羊毛制品和纯棉制品点燃闻气味观察颜色试卷第9页，总10页 D铁粉和氧化铜观察颜色加入稀硫酸观察现象A.AB.BC.CD.D二、填空题（本大题包括5个小题，共16分）)13.写出符合下列要求的化学用语：（1）璀璨夺目的钻石________；（2）一个氦分子________；（3）两个亚铁离子________；（4）亚硝酸钠中氮元素的化合价________．14.请在H、C、N、O、S、K五种元素中选择适当的元素，组成符合要求的物质，并将其化学式填入相应的位置：（1）家用调味品食醋的主要成分________；（2）农业生产中常用的氮、钾复合肥________；（3）工业上除铁锈的酸________．15.2011年3月，日本福岛核电站发生爆炸并引发核危机，我国很多地方谣“盐”四起，认为食用碘盐可以防止核辐射．加碘食盐中的碘指的是________（填“单质”“元素”或“原子”），食盐加碘可以防治________．16.元素周期表中蕴含丰富的规律，是我们学习化学的重要工具．下表是元素周期表中的部分信息，请根据表中信息和相关要求填空．（1）表中所示氟元素的相对原子质量是________；（2）画出地壳中含量最多的金属元素的原子结构示意图________；（3）元素的化学性质与原子最外层电子数有密切关系，表中与镁元素的化学性质最相似的元素是________；（4）请总结出表中同一横行元素的原子结构与周期数的关系________．试卷第9页，总10页 17.物质KCl的溶解度曲线如图所示：实验过程中，向100g水中不断加入固体KCl或改变温度，得到相应的溶液①∼④．（1）在四种溶液中，属于不饱和溶液的是________（填序号，下同）；（2）四种溶液中溶质的质量分数最大的是________；（3）将溶液④降温至10∘C，此时溶液的质量是________g．三、简答题（本大题包括5个小题，共20分）)18.通过一年的化学学习，同学们已能用所学的知识解释一些问题．请按要求回答下列问题：（1）铁路工人在铺设铁路时，钢轨与钢轨之间留有一定缝隙，用分子的性质解释其原因是________；（2）用汽油除去衣服上的油污和用洗涤剂除油污原理上的不同点是________；（3）服用含小苏打的药物来治疗胃酸过多，其反应化学方程式为________．19.今年春季我国西南地区遭遇大范围持续干旱，为缓解旱情，政府组织实施了多次人工降雨，全国人民团结一致共同抗旱．（1）请写出一种你知道的可用于人工降雨的物质名称________；（2）有些村庄打深井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是________；（3）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是________；（4）如果地下水硬度大或者水中病原微生物过多，都可以采用________的方法，来降低地下水的硬度和杀灭病原微生物．20.你只要观察一下周围，就会发现我们的生活离不开金属．请根据你对金属和金属材料的认识，回答下面的问题：（1）常见的铁合金包括________和________，它们性能不同的原因是________；（2）铬是重要的金属材料，将一片用砂纸打磨过的铬片放入稀硫酸中，发现其表面缓慢产生气泡，由此可以推断金属铬与硫酸铜溶液________（填“能”或“不能”）反应；试卷第9页，总10页 （3）与金属的活动性顺序类似，有些非金属单质与盐反应也有相应的规律．根据以下两个反应：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2、Br2+2NaI=2NaBr+I2判断Cl2、Br2、I2的活泼性由弱到强的顺序是________．21.A∼G是初中化学常见的物质，已知A和B组成元素相同，D和E组成元素也相同，甲、丙、F均为黑色固体，G为红色固体单质，它们的相互转化关系如图所示，部分反应条件已略去．（1）写出A、F两种物质的化学式：A________F________；（2）甲在反应①中起________作用；（3）若乙为液体，是一种常见的燃料，写出反应②的化学方程式________；（4）从能量变化角度看，反应③属于________（填“放热”或“吸热”）反应．22.右图是某化学反应前后分子种类变化的微观示意图．（其中“”表示氮原子，“”表示氧原子，“”表示氢原子）（1）该反应的化学方程式为________；（2）该反应中C与D的质量比为________；（3）从微观角度解释化学反应的过程________．四、实验与探究题（本大题包括3个小题，共20分）)23.以下是初中化学的一些基本实验：（1）A中可燃物应过量的原因是________；（2）一段时间后，B中U形管中液面变化情况为________；（3）C中硬质玻璃管内发生反应的实验现象是________，化学方程式为________，酒精灯的作用是________；（4）上述A、B、C三个实验中，不能达到实验目的是________（填序号），想要达到实验目的，改进方法为________．试卷第9页，总10页 24.老师为同学们提供了如图所示的实验装置．请按要求回答下列问题：（1）写出仪器①的名称________；（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________；（3）要组装一套“随开随用，随关随停”制取干燥二氧化碳的实验装置，选择装置的接口顺序是________（填序号）；（4）若选择装置A制氧气，反应的化学方程式为________；（5）乙炔(C2H2)俗称电石气，是一种无色无味气体，密度比空气略小，难溶于水．实验室常用块状碳化钙(CaC2)与水反应制乙炔，同时有氢氧化钙生成，该反应非常剧烈．则反应的化学方程式为________，从上图中选择实验室制乙炔所用的最佳发生装置是________（填序号）．25.食品吸潮后容易变质，为了延长食品保质期，通常在包装袋中加入一小包干燥剂．某化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究．【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么？【猜想假设】猜想一：全部是CaO猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物猜想三：全部是Ca(OH)2猜想四：是________的混合物猜想五：________．【实验探究】通过实验分析进行判断并填空：实验方案实验操作实验现象实验结论方案一取一定量干燥剂于试管中，加入适量水溶解无放热现象猜想________不成立方案二取方案一中上层清液于试管中，滴入酚酞溶液溶液由无色变为红色猜想________不成立【实验与结论】为了进一步确定这包干燥剂的成分，小组同学设计实验，并得到结论． 实验操作实验现象结论五、计算题(本大题包括2个小题，共8分))26.某品牌补钙剂每片含葡萄糖酸钙〔(C6H11O7)2Ca〕的质量为1.075 g，可以做为青少年补充钙元素的很好选择．请回答：（1）葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙各元素的质量比为________；（2）某儿童一天需摄入钙元素0.6 g，其中有0.4 g来自食物，其余用该补钙剂补充，则该儿童每天需服用此钙片为________片．试卷第9页，总10页 27. 现有硫酸和硫酸铜的混合溶液124.9g，向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液直至生成Cu(OH)2沉淀，沉淀的质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如右图所示．求：（1）恰好生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量为________g；（2）恰好生成最大沉淀量时所得溶液中溶质的质量分数．试卷第9页，总10页 参考答案与试题解析2011年辽宁省营口市中考化学试卷一、选择题（本大题包括12个小题，共16分．每小题只有一个选项符合题意．1～8小题每小题1分，9～12小题每小题1分．请将符合题意的选项填在括号内）1.C2.D3.B4.D5.C6.B7.A8.C9.D10.B11.D12.A二、填空题（本大题包括5个小题，共16分）13.2Fe2+；（4）根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素的化合价+1，氧元素的化合价为-2，可得亚硝酸钠中氮元素的化合价为：(+1)+x+(-2)×2=0；则x=+3，可表示为：Na+3NO2；故答案为：（1）C；（2）He；（3）2Fe2+； （4）Na+3NO2；14.CH3COOHKNO3H2SO415.元素,甲状腺肿大（或大脖子病）16.19.00；（2）因地壳中含量最多的金属元素为铝元素，其质子数为13，3个电子层，最外层电子数为3，故答案为：；（3）因镁原子结构中最外层电子数为2，钙原子的最外层电子数为2，则表中与镁元素的化学性质最相似的元素是钙元素，故答案为：Ca；（4）由原子的结构和原子在周期表中的位置可知，电子层数相同的都在同一周期，则同一横行元素具有相同的电子层数，电子层数等于周期数，故答案为：同一横行元素具有相同的电子层数，电子层数等于周期数．17.①③试卷第9页，总10页 （2）由于④是高温时的氯化钾的饱和溶液，因此它的溶液中溶质的质量分数最大，故答案为：④（3）将溶液④降温至10∘C，由于氯化钾在10∘C时的溶解度是31g，即100g水中最多溶解31g氯化钾，故降温后溶液的质量为131g，故答案为：131三、简答题（本大题包括5个小题，共20分）18.（1）分子之间存在间隔，升高温度分子间隔变大，降低温度分子之间间隔变小，所以留下变大变小的空间；（2）汽油除去衣服上的油污是溶解现象，洗涤剂除油污是乳化现象；（3）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．19.干冰；（2）硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡，因此用肥皂水可以检验水是硬水还是软水，故答案为：肥皂水；（3）活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味，故答案为：吸附水中的色素和异味；（4）加热煮沸既可以降低水的硬度，又可以杀菌消毒．故答案为：加热煮沸．20.生铁,钢,含碳量不同能I2<Br2<Cl221.H2O2,CuO催化C2H50H+3O2======点燃2CO2+3H2O吸热22.（1）4NH3+5O2======一定条件4NO+6H2O（2）10:9（3）在该反应中经过了以下过程：氨气分子分开成为氮原子与氢原子，氧气分子分解成氧原子，然后一个氮原子与一个氧原子结合成一氧化氮分子，两个氧原子和一个氢原子结合成水分子．四、实验与探究题（本大题包括3个小题，共20分）23.确保集气瓶中的氧气完全反应铁丝生锈，U型管中液面左高右低红色的粉末变成黑色,Fe2O3+3CO======高温2Fe+3CO2,点燃未反应的CO，防止其污染空气C,先把尾气通入的氢氧化钠溶液后再点燃24.长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑d-e-f-g-h2KMnO4======△K2MnO4+MnO2+O2↑CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑；,D25.Ca(OH)2、CaCO3,CaCO3,一、二,五五、计算题(本大题包括2个小题，共8分)26.72:11:112:20；（2）儿童一天需摄入钙元素0.6 g，其中有0.4 g来自食物，其余用该补钙剂补充，则补钙剂中的钙元素的质量为0.6g-0.4g=0.2g，设儿童每天需要葡萄糖酸钙的质量为xg，试卷第9页，总10页 则x×4012×6×2+1×11×2+16×7×2+40×100%=0.2g解得x=2.15g，又每片含葡萄糖酸钙的质量为1.075g，则需要的片数为2.15g1.075g=2，故答案为：2．27.生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量为80g；恰好生成最大沉淀量时所得溶液中溶质的质量分数7.1%试卷第9页，总10页