2021青海省中考化学试卷解析

2021年青海省中考化学试卷解析一、单项选择题（本题共14小题，1-8题每题1分，9-14题每题2分，共20分。请把正确的选项序号填入下面相应题号的表格内）1．（2021•青海）下列过程中没有发生化学变化的是（　　）A．汽油挥发B．青稞酿酒C．酒精燃烧D．钢铁锈蚀【答案】A【解析】汽油挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化。2．（2021•青海）蛋白质能维持人体的生长发育和组织更新。下列食物富含蛋白质的是（　　）A．菠菜B．馒头C．牛肉D．苹果【答案】C【解析】菠菜、苹果富含维生素，馒头富含糖类，牛肉富含蛋白质。3．（2021•青海）小明发现爸爸已经买来的化肥有CO（NH2）2、KCl、KNO3，其中还缺少的化肥是（　　）A．氮肥B．复合肥C．钾肥D．磷肥【答案】D【解析】CO（NH2）2属于氮肥，KCl属于钾肥，KNO3属于钾肥和氮肥的复合肥，缺少的化肥是磷肥。4．（2021•青海）下列为人体部分液体的pH范围，其中酸性最强的是（　　）A．唾液（6.6﹣7.1）B．胃液（0.9﹣1.5）C．胆汁（7.1﹣7.3）D．血浆（7.3﹣7.4）【答案】B【解析】pH越小，酸性越强。四种物质中，胃液的pH最小，酸性最强。第10页共10页,5．（2021•青海）下列各图中〇、●和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　）A．B．C．D．【答案】C【解析】图A、图B中有一种分子，属于纯净物；图C中有两种分子，属于混合物；图D中有一种原子，属于纯净物。6．（2021•青海）下列事实的微观解释中，错误的是（　　）A．墙里开花墙外香﹣﹣分子在不断的运动B．干冰升华﹣﹣分子间间隔增大C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小D．蔗糖放入水中溶解﹣﹣蔗糖分子分解了【答案】D【解析】蔗糖放入水中溶解，是因为蔗糖分子是在不断地运动。7．（2021•青海）下列物质不能与稀盐酸反应的是（　　）A．铜B．氧化铜C．氢氧化钙D．碳酸氢钠【答案】A【解析】在金属活动性顺序中，铜的位置排在氢的后面，不能与稀盐酸反应。8．（2021•青海）资源、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。下列说法错误的是（　　）A．氢气是一种清洁高能燃料B．煤、石油、天然气是不可再生的化石能源C．废旧金属、纸张、塑料的回收利用可以节约相应资源，减少对环境的污染第10页共10页,D．地球上淡水约占全球水储量的96.5%，所以可利用的淡水资源取之不尽用之不竭【答案】D【解析】地球上的淡水资源有限，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中可利用的淡水约占全球淡水储量的30.4%，所以要节约用水。9．（2021•青海）自来水厂有一种新型的消毒剂ClO2，其工业生产原理是2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+X↑+2NaCl+2H2O，据此可推断X的化学式为（　　）A．Cl2OB．HClOC．Cl2D．NaOH【答案】C【解析】由质量守恒定律可知，反应前后，原子种类、数目都不变，则X的化学式为Cl2。10．（2021•青海）今年全国两会，“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告，成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的。以下措施不能实现“碳中和”目标的是（　　）A．推广使用新能源汽车B．更多地利用太阳能、风能等清洁能源C．植树造林，增加植被面积D．露天焚烧农作物秸秆以增加肥效【答案】D【解析】露天焚烧农作物秸秆，能产生大量的二氧化碳、空气污染物等，不能实现“碳中和”目标。11．（2021•青海）现有X、Y、Z三种金属单质，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X不反应；又把X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序是（　　）第10页共10页,A．X、Y、ZB．Y、X、ZC．Z、Y、XD．X、Z、Y【答案】B【解析】把X和Y分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X不反应，说明Y＞H＞X，把X和Z分别放入硝酸银溶液中，在X表面有银析出，而Z没有变化，说明X＞Ag＞Z，所以X、Y和Z的金属活动性顺序为Y＞X＞Z。12．（2021•青海）下列总结的化学知识不完全正确的是（　　）A.生活常识B.安全常识活性炭净水﹣﹣吸附作用洗洁精去油污﹣﹣乳化作用油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭甲醛溶液浸泡海产品﹣﹣保鲜C.化学与健康D.物质的分类缺维生素A﹣﹣引起夜盲症缺钙元素﹣﹣骨质疏松淀粉和蛋白质﹣﹣有机物纯碱和小苏打﹣﹣盐类【答案】B【解析】甲醛有毒，不能浸泡海产品保鲜。13．（2021•青海）下列实验方案设计不合理的是（　　）A．用点燃的方法除去CO2中含有少量的COB．除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2，加过量铁粉，过滤C．鉴别纯棉线和羊毛线可以用燃烧闻气味的方法D．鉴别软水和硬水可以用加肥皂水振荡的方法【答案】A【解析】二氧化碳中少量的一氧化碳，无法点燃；过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质；鉴别纯棉线和羊毛线可以用燃烧闻气味的方法，产生烧焦羽毛气味的是羊毛线，产生烧纸气味的是纯棉线；第10页共10页,鉴别软水和硬水可用肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水。14．（2021•青海）硝酸钾的溶解度曲线如图所示，将100g60℃的硝酸钾饱和溶液分别进行如下操作，所得溶液与原溶液相比，变化结果全部正确的是（　　）选项操作溶质质量溶液质量溶质的质量分数硝酸钾的溶解度A从60℃升温至80℃变大变大不变变大B从60℃降温至40℃变小变小不变变小C恒温蒸发部分水变小变小不变不变D保持温度不变，再加入20g硝酸钾固体不变变大变大变大【答案】C【解析】从60℃升温至80℃，溶解度增大，溶质质量不变，溶液质量不变，溶质质量分数不变；从60℃降温至40℃，溶解度减小，析出固体，溶质质量、溶液质量、溶质质量分数都变小；恒温蒸发部分水，溶解度不变，析出固体，溶质质量和溶液质量都变小，溶质质量分数不变；保持温度不变，再加入20g硝酸钾固体，固体不能溶解，溶质质量、溶液质量、溶质质量分数、溶解度都不变。第10页共10页,二、填空题（本题共5小题，每空1分，化学方程式2分，共18分）15．（2021•青海）用化学用语填空：（1）2个铁离子　　（2）氦气的化学式　　（3）K2MnO4中Mn的化合价　　（4）3个甲烷分子　　【答案】（1）2Fe3+（2）He（3）K2O4（4）3CH4【解析】（1）2个铁离子可表示为2Fe3+。（2）氦气可表示为He。（3）锰酸钾中钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，则锰元素显+6价，K2MnO4中Mn的化合价可表示为K2O4。（4）3个甲烷分子可表示为3CH4。16．（2021•青海）2021年初，我国成功研制出首个3.35米直径的铝锂合金运载火箭大型贮箱工程样机，有望显著提升火箭运力。铝锂合金的密度比钢铁要　　，其硬度比纯铝的要　　。【答案】小大【解析】铝锂合金的密度比钢铁要小，其硬度比纯铝的要大。17．（2021•青海）根据如图，回答问题：（1）硅在北斗导航卫星中有着不可替代的作用，硅原子的质子数是　　。（2）A单质在空气中的体积分数约是　　。（3）写出B与C两种元素组成化合物的化学式　　。【答案】（1）14（2）78%（3）Na2S第10页共10页,【解析】（1）根据元素周期表中的一格可知，硅原子的质子数是14。（2）A原子的核内质子数为7，为氮原子，A单质为氮气，在空气中的体积分数约是78%。（3）B与C两种元素分别是硫元素和钠元素，通常钠元素显+1价，硫元素显﹣2价，组成化合物的化学式为Na2S。18．（2021•青海）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其中甲、乙的组成元素完全相同，丙为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已省略）。请分析后回答：（1）写出实验室用甲制取丙的化学方程式　　。（2）乙生成丙的基本反应类型是　　反应，该反应说明乙是由　　元素组成的。【答案】（1）2H2O22H2O+O2↑（2）分解氢和氧【解析】丙为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，丙是氧气；甲能制取氧气和乙，且甲和乙的组成元素完全相同，甲是过氧化氢，代入验证推断合理。（2）甲是过氧化氢，乙是水，水通电生成氢气和氧气，属于分解反应，该反应说明乙是由氢元素和氧元素组成的。19．（2021•青海）按如图所示装置探究二氧化碳的性质并填空：（1）A中的实验现象说明CO2具有的化学性质是　　。（2）B中的现象是　　，写出反应的化学方程式　　。第10页共10页,（3）C装置中干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是　　。【答案】（1）不燃烧也不支持燃烧（2）澄清石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊试纸变红色【解析】（1）蜡烛熄灭，说明氧气不燃烧也不支持燃烧。（2）二氧化碳通入澄清石灰水中，生成碳酸钙沉淀，澄清石灰水变浑浊，化学方程式为CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。（3）二氧化碳本身不能使干燥的石蕊纸花变色，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试纸变红色。三、计算题（共4分）20．（2021•青海）某化验室为了测定工厂废液中残余硫酸的含量取该废液产品100g，向其中滴加10%的氢氧化钠溶液40g后，溶液恰好呈中性。则该废液中残余硫酸的质量分数是多少？（废液中除硫酸外其它成分不与氢氧化钠反应）【答案】设参加反应的硫酸的质量为x2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O809840g×10%xx＝4.9g该废液中残余硫酸的质量分数是。答：该废液中残余硫酸的质量分数是4.9%。四、实验探究题（每空1分，化学方程式2分，共8分）21．（2021•青海）根据以下实验方案，“探究参加化学反应前后各物质的质量总和是否相等”，请将你的思考及实验结果写在短线处。【猜想假设】第10页共10页,猜想1：相等猜想2：　　【实验探究】：实验方案方案一方案二实验装置实验过程分别将反应物及反应容器放在托盘天平上用砝码平衡取下烧杯将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察到的现象是　　、溶液由蓝色逐渐变为浅绿色；再将其放回托盘天平，天平的指针　　　（填“向左”或“向右”或“不”）偏转。取下烧杯并将其倾斜，使小试管中的盐酸进入烧杯中，充分反应后再放回托盘天平，天平的指针　　（填“向左”或“向右”或“不”）偏转。写出该反应的化学方程式　　。【反思评价】你认为猜想　　是错误的，其原因是　　。【答案】【猜想假设】不相等【实验探究】铁钉表面附着一层红色物质不向右Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑【反思评价】2反应没在密闭容器中进行，生成的二氧化碳气体逸出，再称量时，质量减少【解析】【猜想假设】探究参加化学反应前后各物质的质量总和是否相等的猜想有两种，一是相等，二是不相等。【实验探究】铁与硫酸铜反应，生成铜和硫酸亚铁，可以观察到第10页共10页,铁钉表面附着一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色，生成物没有气体，所以天平的指针不偏转；碳酸钠与盐酸反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳逸散到空气中，天平的指针向右偏转。【反思评价】由实验现象可知，猜想2是错误的，原因是没在密闭容器中进行，生成的二氧化碳气体逸出，再称量时，质量减少。五、附加题：实验考查（每空1分，化学方程式2分，共10分。玉树、果洛、黄南州考生必答，其他地区考生不作答）22．（2021•青海）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及如图装置：（1）写出仪器的名称a　　，b　　。（2）利用上述药品制取氧气，选择的发生装置是　　，写出该反应的化学方程式　　，若收集较纯净氧气选用的装置是　　。（3）制取二氧化碳气体，在上述药品中选择　　，气体发生装置选择　　，气体收集装置选择　　。（4）实验室制取氢气时，收集装置可以选择D的原因是　　。【答案】（1）酒精灯集气瓶（2）A2KClO32KCl+3O2↑E（3）石灰石和稀盐酸BC（4）氢气密度比空气小【解析】（1）a是酒精灯，b是集气瓶。（2）用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，选择A为发生装置；氧气不易溶于水，用排水法收集气体较为纯净，选择E为收集装置。（3）实验室利用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳；反应物为固液混合物不需要加热，选择B为发生装置；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，选择C为收集装置。（4）D为向下排空气法收集装置，说明氢气的密度比空气小。第10页共10页