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部编本语文(六年级)小升初模拟题附答案(五)
部编本语文(六年级)小升初模拟题附答案(五)
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部编版语文(六年级)小升初模拟题(五)(根据最新部编版语文六年级下册教材编写)题序一二三四五六七八总分得分评卷人(时间:90分钟分值:100分)第一部分:积累运用一、读拼音,写汉字。(12分)xízhàɡuànliáopìqī击栏习天偏惨chuīránmèibànzhànyā烟烧妩倒放乌二、用“续”组成词语,填入下面句中,使之合适。(4分) 1.鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。 2.阴雨连绵的坏天气( )了半个月,叫人实在难受。 3.最近,我( )看了几场足球赛。4.我们虽然在市运动会上取得了冠军,但是还要( )努力,争取在省赛中冲入前三名。(此文档由心平如水编写,请勿转载)三、给词语中加点的字选择正确的解释。(6分) 1.专心致志 ①给与 ②集中 ③达到,实现 ④招致 2.养尊处优 ①居住 ②跟别人一起生活,交往 ③地方 ④处置,办理 3.万象更新 ①再,又 ②更加 ③改变,改换 ④经历 4.美不胜收 ①胜利 ②能够承担或承受 ③优美的 ④比另一个优越 5.无缘无故①故意,有意 ②原来的,从前的 ③所以 ④原因6.饶有趣味①饶恕,宽容 ②另外添 ③丰富,多 ④表示让步,有“虽然,尽管”的意思四、句子练吧。(9分)1.读句子,看看下面各句使用了什么修辞手法,把答案写在括号中。(5分)(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。 ( )(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。 ( )(3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢? ( )(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。( )(5)在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。( ) 2.读下面的例句,想想加点的部分有什么特点。然后发挥想象仿写句子。(4分)例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(1)写写“饿”:(2)写写“喜欢”:第二部分:阅读理解五、课内阅读。(17分)1.填空。(6分)《匆匆》是一篇__________(体裁),作者是现代作家__________。文章紧紧围绕“__________”二字,细腻地刻画了__________。他写过的同一体裁的作品有__________、__________。(6分)2.诗句赏析。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(1)由“千磨万击”想到了成语_______。(1分)(2)诗句的意思是______________________________________(2分)(3)诗句赞美竹子________的精神品格。(2分)A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头3.名著在线。(6分)(1)鲁滨逊第一次出海的目的地是 ,不料却遇到了可怕的 ,好容易才保住了性命。(2)海底城市受到了 的惩罚。 (3)尼尔斯被渔夫以 的价格卖给了斯德哥尔摩郊区公园的看门老人克莱门特。 (4)鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船,还挖了一条__________尺的运河,把船运到了半里外的小河里。六、课外阅读。(17分)弱种子也要发芽文/刘克升开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。不一会儿,他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?”城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头,果断地说:“不可以!我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,悄悄塞到农民手中,压低声音说:“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽吗?……所以,我希望你能把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成减产的补偿吧。”农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说:“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,囡为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。”城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开,农民马上收拾家伙,急匆匆向家里赶去。农民家中,有一个因车祸失去双腿的儿子。以前,他一直认为残疾儿子是一个废物,就老是把他关在家中,不许他出。现在,农民改变了想法。“再弱的种子,也要发芽;再嫩的幼苗,也渴望长大!”作为一名种地的老把势,这个道理,他懂!农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开心心地走出家门,大大方方地发芽、开花,直至结出属于他自己的、或大或小的果实。1.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。(2分)答:⑴___________议种瘪种⑵___________给儿新生2.阅读下面句子,联系上下文,探究括号中的问题。⑴他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。(“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?)(2分)答:___________________________________________⑵这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。(农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”?)(2分)答___________________________________________3.文中的农民是一个怎样的父亲形象?(3分)答:___________________________________________4.美国作家海伦?凯勒称莎莉文老师是“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢?并说明理由。(4分)答:___________________________________________5.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义?(4分)答:___________________________________________第三部分表达与习作七、口语交际。(5分)围绕你最近读的一本名著,谈谈你的读书心得。八、习作乐园。(30分)心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,播种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。你有什么心愿,选择你最愿意与别人交流的心愿写下来。参考答案:一、袭栅惯聊僻凄炊燃媚绊绽鸦二、陆续持续连续继续三、1.②2.①3.③4.②5.④6.③四、1.(1)比喻(2)拟人(3)反问(4)排比(5)设问2.略。五、1.散文朱自清匆匆时间流逝的踪迹《春》《背影》等。2.(1)千锤百炼(2)千万次捶打至今还非常坚韧,任凭你东南西北风。(3)B3.(1)伦敦风浪(2)上帝(3)20法郎 (4)两、六六、1.(1)挑种种地(2)种下瘪种2.(1)冷落(“漠视”或“抛弃”)。(2)让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高的期望,也是农民被触动后的行为表现。3.农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。4.示例一:我觉得是农民,因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢,让他发芽、开花、结果,给了他成长的力量。示例二:我觉得是城里人父子,因为是他们促使农民改变了想法,才让他有了发芽、开花、结果的希望。5.用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命,小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷,的生命也有成长的权利,不能被剥夺;也喻劝人们要呵护“弱种子”,使其发芽、,开花、结果。(以上意对即可)七、略。八、略。
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小升初 - 模拟试题
发布时间:2022-05-10 09:00:03
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