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【小升初】语文总复习课件 - 修辞手法 全国通用

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小升初语文专题训练修辞手法 1、小草慢慢长出来了,嫩嫩的,绿绿的。2、小草偷偷地从地里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的。要使语言变得准确、鲜明、生动、形象,恰当地使用修辞方法就是一个很好的办法。3.那女孩真漂亮。4.那女孩真漂亮,个个眉如画,肤胜雪,娇若春花,媚如秋月,真可谓闭月羞花沉鱼落雁貌如西子胜三分啊。 常见的修辞手法A、比喻B、拟人C、借代D、夸张E、对偶F、排比H、设问G、反问 A——比喻比喻:就是打比方,利用不同事物之间的某些相似的地方,借一事物来说明另一事物的方法组成:分类:作用:使语言生动、形象、富有感染力。本体、喻体、比喻词。明喻、暗喻、借喻。 运用比喻时应注意:(1)本体和喻体必须是两种不同的事物,但两种不同的事物在某些方面又有些相似。(2)不是所有像“像”、“好像”、“仿佛”等词的句子都是比喻句。例如:他呆呆地坐在那里,好像在等人似的。 思维误区警示:“像”字句不一定都是比喻句,它的非比喻用法如下:1作比较。例如:他长得像他爸爸。2表猜测。例如:这天阴沉沉的,像要下雨了。3表想象。例如:登上城楼,我心里很高兴,好像一下子成了一名战士。4表举例。例如:东北有许多特产,像木耳、猴头……5表说明。例如:在这里,你要像个主人。 B——拟人拟人就是把物当做人来写,赋予它们人的思想感情。作用:使语言生动、有趣、富有感染力,使人觉得亲切,有利于作者抒发感情。类型:把事物直接当做人来写。人直接同事物说话。 1、把事物直接当做人来写。例如:古老的威尼斯又沉沉地入睡了。2、人直接同事物说话。例如:小草啊小草,面对风雨的打击,你可曾伤心害怕过? 比喻和拟人的区别:(1)拟人是把事物当做人来写。拟人的特点是事物和人,二者完全融为一体,具有相融关系,“人”并不出现。当然也不可能出现比喻词“像”、“如”等。(2)比喻是本体和喻体的相似关系,不论何种比喻,喻体必须出现。因而,凡有“人”出现,有比喻词出现,那就成了比喻句。 春风像母亲的手抚摸着你.()春风温柔地抚摸着你。()辨一辨比喻拟人 读成语、辨修辞岁月如流,归心似箭,冷若冰霜()莺歌燕舞,鸟语花香,百花争艳()比喻拟人 C——夸张夸张:就是把描写的事物有意地夸大或缩小。作用:使其更鲜明,更突出,给人以深刻的印象,用来表现形象,抒发感情。分类:扩大夸张、缩小夸张、超前夸张 夸张种类:1“白发三千丈,缘愁似个长。”(李白《秋浦歌》)2心眼小得象针鼻儿。3农民们都说:“看见这样鲜绿的苗,就嗅出白面包子的香味来了.扩大夸张:故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。缩小夸张:故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。超前夸张:在时间上把后出现事物提前一步的夸张形式。 D——排比排比就是把三个或三个以上结构相似、内容相关、语气一致的语句排列在一起。例如:海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。作用:可以增添语言的节奏感、旋律美;可以使句子节奏鲜明,气势磅礴;使情感的表达痛快淋漓。 E——反复反复就是为了强调某种意思、突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等。类型:词语反复词组或句子反复语段反复例如:沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。 F——反问反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。是无疑而问,明知故问。但它只问不答,把要表达的确定意思包含在问句里。否定句用反问语气说出来就表达肯定的内容,肯定句用反问语气说出来就表达否定的内容。作用:可以加强语气,增强表达的效果。 1、用肯定形式表示否定意思。例如:您说,这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记?2、用否定形式表示肯定意思。例如:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? G——设问设问:设问是根据需要提出问题随后作答,即自问自答,也可以只问不答,引导读者深入探讨,实际上在文中已做了回答。作用:是提醒注意,引起思考,突出某些内容,使文章富有变化.例如:是谁创造了人类世界?是我们劳动的群众。 H——对偶对偶:就是用字数相等、词性相同、结构相似的两个句子或短语来表达意义相近、相关或相反的一种修辞方法。对偶是汉语所独有的修辞格。类型:作用:正对、反对、串对(流水对)形式上:整齐匀称,节奏明快音调上:音韵优美,音乐感强表意上:凝炼集中,高度概括抒情上:情感真挚,酣畅淋漓 1、正对上下句意思相近、相似、相补、相衬的对偶形式。例如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 2、反对上下句从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两个方面来说,意思是相反相成、对立统一的。例如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 3、串对(流水对)一般的对联,上联和下联是平行的两句话,各自意思完整。但也有一种对仗的上联和下联之间往往一气呵成,分别独立来读没有意义,至少是意义不全。这种对联称为流水对。上下句内容从事物的发展过程或因果、条件、假设等方面相关联。例如:即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。欲穷千里目,更上一层楼。 1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。()2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。()3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。()4、危楼高百尺,手可摘星辰。()比喻拟人排比比喻夸张题型一——写出句子所使用的修辞手法 按要求写改写下列句子:(1)弯弯的月亮犹如。(补充成比喻)(2)这里的人们非常好客改成反问句:_________________________。(3)树叶在风中飘来飘去。(改写成)拟人句:。比喻句:。(4)几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。这里把比作。题型二——按要求改写句子

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发布时间:2022-04-25 17:33:10 页数:24
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文章作者:180****8757

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