统编版高中语文必修上册第七单元课件：16.1赤壁赋第第二课时

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朗读第一段，想象一下，假如让你以第一段的内容来画一幅《赤壁夜游图》你准备怎样画?,为什么写得赛似仙境？作者的这一段描写蕴涵着一种深沉隽永的诗意，一下子把人带进了诗的国土，沉醉在山水风月之中，有“醉翁之意不在酒”之妙，长江的大气、饮酒吟诗的快感，豁达的情境都使下文悲之情更加浓重和凄凉。同时让读者同作者一起去领略那深蕴的人生意义。这种境界和意蕴是过去的赋从来没有表现的。,文章第二段作者的感情从“乐”到“悲”变化是否太突兀？悲从何来？为什么苏轼在船中诵读“明月之诗”里的“窈窕之章”呢？,明月之诗”“窈窕之章”指《诗经·陈风·月出》。这首诗写一个男子在月下怀念美人，情思婉转，节奏优美，是一首别具风格的双声叠韵诗。全诗及译文如下：月出皎山兮，月儿东升亮皎皎，佼人僚兮，月下美人更俊俏，舒窈纠兮，体态苗条姗姗来，劳心悄兮。惹人相思我心焦。,但这歌词与单纯的民间情歌有所不同，这里的“美人”代表一种理想的追求，表现的是政治的感慨。悲从何处来，来自作者遭受贬谪后的苦闷，看到江水之阔，面对宇宙之大，难免产生知音何处，而发出天各一方之叹，在游赏之“乐”中，已包含淡淡的哀愁了，这“乐”本就属于苦中作乐，借山水而暂时排遣其内心的郁闷。所以从“望美人兮天一方”的失望心情中进一步引出忧患整个人生的哀思来。这是由乐到悲的第一层心境。,客人的洞箫声由乐到悲的第二层心境是通过什么来写的呢？如何写箫声的？“如怨如慕，如泣如诉”，连用了四个比喻，形象地写出了箫声的幽怨悲凉。使人如闻其声，几乎也要流泪。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。《琵琶行》凸碧堂品笛凄清《红楼梦》,江上明月------“月明星稀，乌鹊南飞”眼前赤壁------“横槊赋诗，赤壁之战”如何联系到曹操的？写曹操的侧重点是什么？写曹操不是为了说明他是英雄，重心在“而今安在哉”这句上，为了突出像他这样的又是诗人又是英雄的人物最终同归于“空虚”的忧思悲绪上,曹操------“吾与子”“吾生之须臾”------“长江之无穷”蜉蝣------天地一粟------沧海现实------理想托遗响于悲风通过哪些对比来突出“悲”的呢？,古往今来，许多文人面对宇宙和历史时都感到短暂悲哀，你能举出这方面的诗句吗？拓展探究,1.曹操：对酒当歌，人生几何2.陈子昂：念天地之悠悠，独怆然而涕下3.许浑：英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中4.苏轼：大江东去，浪淘尽，千古风流人物5.杨慎：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄

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所属：高中 - 语文

发布时间：2021-12-17 15:48:47 页数：10

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文章作者：U-30002

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