首页

2021年辽宁省抚顺市中考数学真题试卷【含答案及解释,可编辑】

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/34

2/34

剩余32页未读,查看更多内容需下载

2021年辽宁省抚顺市中考数学试卷一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各数中,比﹣1大的数是(  )A.﹣3B.﹣2C.﹣1D.02.如图是由5个相同的正方体搭成的几何体,这个几何体的左视图是(  )A.B.C.D.3.如图,直线a∥b,∠1=50°,∠2的度数为(  )A.100°B.120°C.130°D.150°4.下列运算正确的是(  )A.x5+x5=x10B.(x3y2)2=x5y4C.x6÷x2=x3D.x2•x3=x55.某校为加强学生出行的安全意识,学校每月都要对学生进行安全知识测评,随机选取15名学生在五月份的测评成绩如表:成绩(分)909195969799人数(人)232431则这组数据的中位数和众数分别为(  )A.95,95B.95,96C.96,96D.96,97 6.某校举行学生会成员的竞选活动,对竞选者从民主测评和演讲两个方面进行考核,两项成绩均按百分制计,规定民主测评的成绩占40%,演讲的成绩占60%,小新同学的民主测评和演讲的成绩分别为80分和90分,则他的最终成绩是(  )A.83分B.84分C.85分D.86分7.如图,直线y=2x与y=kx+b相交于点P(m,2),则关于x的方程kx+b=2的解是(  )A.x=B.x=1C.x=2D.x=48.如图,在⊙O中,弦CD与直径AB相交于点E,连接OC,BD.若∠ABD=20°,∠AED=80°,则∠COB的度数为(  )A.80°B.100°C.120°D.140°9.自带水杯已成为人们良好的健康卫生习惯.某公司为员工购买甲、乙两种型号的水杯,用720元购买甲种水杯的数量和用540元购买乙种水杯的数量相同,已知甲种水杯的单价比乙种水杯的单价多15元.设甲种水杯的单价为x元,则列出方程正确的是(  )A.B.C.D.10.如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=4,E是CD的中点,射线AE与BC的延长线相交于点F,点M从A出发,沿A→B→F的路线匀速运动到点F 停止.过点M作MN⊥AF于点N.设AN的长为x,△AMN的面积为S,则能大致反映S与x之间函数关系的图象是(  )A.B.C.D.二、填空题(本题共8个小题,每小题3分,共24分)11.在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下98990000农村贫困人口全部脱贫,将数据98990000用科学记数法表示为  .12.27的立方根为  .13.在平面直角坐标系中,点M(﹣2,4)关于原点对称的点的坐标是  .14.在一个不透明袋子中,装有3个红球,5个白球和一些黄球,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机摸出一个球是白球的概率为,则袋中黄球的个数为  .15.如图,△ABC中,∠B=30°,以点C为圆心,CA长为半径画弧,交BC于点D,分别以点A,D为圆心,大于AD的长为半径画弧两弧相交于点E,作射线CE,交AB于点F,FH⊥AC于点H.若FH=,则BF的长为  . 16.如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点A与点C重合,折痕EF与AC相交于点O,连接BO.若AB=4,CF=5,则OB的长为  .17.如图,△AOB中,AO=AB,OB在x轴上C,D分别为AB,OB的中点,连接CD,E为CD上任意一点,连接AE,OE,反比例函数y=(x>0)的图象经过点A.若△AOE的面积为2,则k的值是  .18.如图,在△ABC和△DEC中,∠ACB=∠DCE=90°,∠BAC=∠EDC=60°,AC=2cm,DC=1cm.则下列四个结论:①△ACD∽△BCE;②AD⊥BE;③∠CBE+∠DAE=45°;④在△CDE绕点C旋转过程中,△ABD面积的最大值为(2+2)cm2.其中正确的是  .(填写所有正确结论的序号)三、解答题(第19题10分,第20题12分,共22分)19先化简,再求值:,其中m=. 20某校以“我最喜爱的书籍”为主题,对全校学生进行随机抽样调查,每个被调查的学生必须从“科普”、“绘画”、“诗歌”、“散文”四类书籍中选择最喜欢的一类,学校的调查结果如图:图中信息解答下列问题(1)本次被调查的学生有  人;(2)根据统计图中“散文”类所对应的圆心角的度数为  ,请补充条形统计图.(3)最喜爱“科普”类的4名学生中有1名女生,3名男生,现从4名学生中随机抽取两人参加学校举办的科普知识宣传活动,请用列表或画树状图的方法求出所选的两人恰好都是男生的概率.四、解答题(第21题12分,第22题12分,共24分)21某市公交公司为落实“绿色出行,低碳环保”的城市发展理念,计划购买A,B两种型号的新型公交车,已知购买1辆A型公交车和2辆B型公交车需要165万元,2辆A型公交车和3辆B型公交车需要270万元.(1)求A型公交车和B型公交车每辆各多少万元?(2)公交公司计划购买A型公交车和B型公交车共140辆,且购买A型公交车的总费用不高于B型公交车的总费用,那么该公司最多购买多少辆A型公交车?22某景区A、B两个景点位于湖泊两侧,游客从景点A到景点B必须经过C处才能到达.观测得景点B在景点A的北偏东30°,从景点A出发向正北方向步行600米到达C处,测得景点B在C的北偏东75°方向. (1)求景点B和C处之间的距离;(结果保留根号)(2)当地政府为了便捷游客游览,打算修建一条从景点A到景点B的笔直的跨湖大桥.大桥修建后,从景点A到景点B比原来少走多少米?(结果保留整数.参考数据:≈1.414,≈1.732)五、解答满分12分23某厂家生产一批遮阳伞,每个遮阳伞的成本价是20元,试销售时发现:遮阳伞每天的销售量y(个}与销售单价x(元)之间是一次函数关系,当销售单价为28元时,每天的销售量为260个;当销售单价为30元时,每天的销量为240个.(1)求遮阳伞每天的销出量y(个)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)设遮阳伞每填的销售利润为w(元),当销售单价定为多少元时,才能使每天的销售润最大?最大利润是多少元?六、解答题(满分12分)24如图,在⊙O中,∠AOB=120°,=,连接AC,BC,过点A作AD⊥BC,交BC的延长线于点D,DA与BO的延长线相交于点E,DO与AC相交于点F.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为2,求线段DF的长. 七、解答题(满分12分)25如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB中点,点E在直线BC上(点E不与点B,C重合),连接DE,过点D作DF⊥DE交直线AC于点F,连接EF.(1)如图1,当点F与点A重合时,请直接写出线段EF与BE的数量关系;(2)如图2,当点F不与点A重合时,请写出线段AF,EF,BE之间的数量关系,并说明理由;(3)若AC=5,BC=3,EC=1,请直接写出线段AF的长.八、解答题(满分14分)26直线y=﹣x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,抛物线y=ax2+2x+c经过点A,B,与x轴的另一个交点为C.(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,点D是第一象限内抛物线上的一个动点,过点D作DE∥y轴交AB于点E,DF⊥AB于点F,FG⊥x轴于点G.当DE=FG时,求点D的坐标;(3)如图2,在(2)的条件下,直线CD与AB相交于点M,点H在抛物线上,过H作HK∥y轴,交直线CD于点K.P是平面内一点,当以点M,H,K,P为顶点的四边形是正方形时,请直接写出点P的坐标. 参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.下列各数中,比﹣1大的数是(  )A.﹣3B.﹣2C.﹣1D.0【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【解答】解:∵﹣3<﹣1,﹣2<﹣1,﹣1=﹣1,0>﹣1,∴所给的各数中,比﹣1大的数是0.故选:D.2.如图是由5个相同的正方体搭成的几何体,这个几何体的左视图是(  )A.B.C.D.【分析】左视图是从物体的左边观察得到的图形,结合选项进行判断即可.【解答】解:从左边看,有两列,从左到右第一列是两个正方形,第二列底层是一个正方形.故选:A.3.如图,直线a∥b,∠1=50°,∠2的度数为(  )A.100°B.120°C.130°D.150°【分析】根据“直线a∥b,∠1=50°”得到∠3的度数,再根据∠2+∠3=180 °即可得到∠2的度数.【解答】解:∵a∥b,∠1=50°,∴∠3=∠1=50°,∵∠2+∠3=180°,∴∠2=130°,故选:C.4.下列运算正确的是(  )A.x5+x5=x10B.(x3y2)2=x5y4C.x6÷x2=x3D.x2•x3=x5【分析】根据合并同类项,积的乘方,同底数幂的除法,同底数幂的乘法法则进行计算,从而作出判断.【解答】解:A、x5+x5=2x5,故此选项不符合题意;B、(x3y2)2=x6y4,故此选项不符合题意;C、x6÷x2=x4,故此选项不符合题意;D、x2•x3=x5,正确,故此选项符合题意;故选:D.5.某校为加强学生出行的安全意识,学校每月都要对学生进行安全知识测评,随机选取15名学生在五月份的测评成绩如表:成绩(分)909195969799人数(人)232431则这组数据的中位数和众数分别为(  )A.95,95B.95,96C.96,96D.96,97【分析】根据中位数、众数的意义分别求出中位数、众数即可.【解答】 解:将这15名学生成绩从小到大排列,处在中间位置的一个数,即第8个数是96,因此中位数是96,这15名学生成绩出现次数最多的是96,共出现4次,因此众数是96,故选:C.6.某校举行学生会成员的竞选活动,对竞选者从民主测评和演讲两个方面进行考核,两项成绩均按百分制计,规定民主测评的成绩占40%,演讲的成绩占60%,小新同学的民主测评和演讲的成绩分别为80分和90分,则他的最终成绩是(  )A.83分B.84分C.85分D.86分【分析】根据加权平均数的定义列式计算即可.【解答】解:他的最终成绩为80×40%+90×60%=86(分),故选:D.7.如图,直线y=2x与y=kx+b相交于点P(m,2),则关于x的方程kx+b=2的解是(  )A.x=B.x=1C.x=2D.x=4【分析】首先利用函数解析式y=2x求出m的值,然后再根据两函数图象的交点横坐标就是关于x的方程kx+b=2的解可得答案.【解答】解:∵线y=2x与y=kx+b相交于点P(m,2),∴2=2m,∴m=1,∴P(1,2),∴当x=1时,y=kx+b=2,∴关于x的方程kx+b=2的解是x=1,故选:B.8.如图,在⊙O中,弦CD与直径AB相交于点E,连接OC,BD.若∠ABD=20 °,∠AED=80°,则∠COB的度数为(  )A.80°B.100°C.120°D.140°【分析】根据三角形的外角性质求出∠D,根据圆周角定理得出∠D=COB,求出∠COB=2∠D,再代入求出答案即可.【解答】解:∵∠ABD=20°,∠AED=80°,∴∠D=∠AED﹣∠ABD=80°﹣20°=60°,∴∠COB=2∠D=120°,故选:C.9.自带水杯已成为人们良好的健康卫生习惯.某公司为员工购买甲、乙两种型号的水杯,用720元购买甲种水杯的数量和用540元购买乙种水杯的数量相同,已知甲种水杯的单价比乙种水杯的单价多15元.设甲种水杯的单价为x元,则列出方程正确的是(  )A.B.C.D.【分析】设甲种水杯的单价为x元,则乙种水杯的单价为(x﹣15)元,利用数量=总价÷单价,结合用720元购买甲种水杯的数量和用540元购买乙种水杯的数量相同,即可得出关于x的分式方程,此题得解.【解答】解:设甲种水杯的单价为x元,则乙种水杯的单价为(x﹣15)元,依题意得:=.故选:A.10.如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=4,E是CD的中点,射线AE与BC的延长线相交于点F,点M从A出发,沿A→B→F的路线匀速运动到点F停止.过点M作MN⊥AF于点N.设AN的长为x,△AMN的面积为S,则能大致反映S与x之间函数关系的图象是(  ) A.B.C.D.【分析】先证明△ADE≌△FCE得到,BF=8,由勾股定理求出AF=10.当点M在AB上时,根据三角函数求出NM=,从而得到△AMN的面积S==;当点M在BF上时,先利用三角函数求出MN,再求出此时S关于x的函数关系式,即可得到答案.【解答】解:如图,∵E是CD的中点,∴CE=DE,∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠DCF=90°,AD=BC=4,在△ADE与△FCE中,,∴△ADE≌△FCE(SAS),∴CF=AD=4,∴BF=CF+BC=8,∴AF=,当点M在AB上时, 在Rt△AMN和Rt△AFB中,tan∠NAM=,∴NM=,∴△AMN的面积S==,∴当点M在AB上时,函数图象是开口向上、经过原点的抛物线的一部分;当点M在BF上时,如图,AN=x,NF=10﹣x,在Rt△FMN和Rt△FBA中,tan∠F=,∴=﹣,∴△AMN的面积S==﹣,∴当点M在BF上时,函数图象是开口向下的抛物线的一部分;故选:B.二.填空题(共8小题)11.在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下98990000农村贫困人口全部脱贫,将数据98990000用科学记数法表示为 9.899×107 .【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:98990000=9.899×107,故答案为:9.899×107.12.27的立方根为 3 .【分析】找到立方等于27的数即可.【解答】解:∵33=27,∴27的立方根是3,故答案为:3.13.在平面直角坐标系中,点M(﹣2,4)关于原点对称的点的坐标是 (2,﹣4) .【分析】根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,可得答案.【解答】解:点(﹣2,4)关于原点对称的点的坐标为(2,﹣4).故答案为:(2,﹣4).14.在一个不透明袋子中,装有3个红球,5个白球和一些黄球,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机摸出一个球是白球的概率为,则袋中黄球的个数为 7 .【分析】设有黄球x个,根据概率公式得:=,解得x的值即可.【解答】解:设有黄球x个,根据题意得:=,解得:x=7,经检验x=7是原方程的解,故答案为:7.15.如图,△ABC中,∠B=30°,以点C为圆心,CA长为半径画弧,交BC于点D,分别以点A,D为圆心,大于AD的长为半径画弧两弧相交于点E,作射线CE,交AB于点F,FH⊥AC于点H.若FH=,则BF的长为 2 . 【分析】过F作FG⊥BC于G,由作图知,CF是∠ACB的角平分线,根据角平分线的性质得到FG=FH=,根据直角三角形的性质即可得到结论.【解答】解:过F作FG⊥BC于G,由作图知,CF是∠ACB的角平分线,∵FH⊥AC于点H.FH=,∴FG=FH=,∵∠FGB=90°,∠B=30°.∴BF=2FG=2,故答案为:2.16.如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点A与点C重合,折痕EF与AC相交于点O,连接BO.若AB=4,CF=5,则OB的长为 2 .【分析】连接AF,过O作OH⊥BC于H,由将矩形纸片ABCD折叠,使点A与点C重合,折痕EF与AC相交于点O,可得AF=CF=5,BF==3,BC=BF+CF=8,根据折叠可知OH是△ABC的中位线,故BH=BC=4,OH=AB=2,在Rt△BOH中,用勾股定理即得OB=2.【解答】解:连接AF,过O作OH⊥BC于H,如图: ∵将矩形纸片ABCD折叠,使点A与点C重合,折痕EF与AC相交于点O,∴AF=CF=5,在Rt△ABF中,BF===3,∴BC=BF+CF=8,∵OA=OC,OH⊥BC,AB⊥BC,∴O为AC中点,OH∥AB,∴OH是△ABC的中位线,∴BH=CH=BC=4,OH=AB=2,在Rt△BOH中,OB===2,故答案为:2.17.如图,△AOB中,AO=AB,OB在x轴上C,D分别为AB,OB的中点,连接CD,E为CD上任意一点,连接AE,OE,反比例函数y=(x>0)的图象经过点A.若△AOE的面积为2,则k的值是 4 .【分析】根据等腰△AOB,中位线CD得出AD⊥OB,S△AOE=S△AOD=2,应用|k|的几何意义求k. 【解答】解:如图:连接AD,△AOB中,AO=AB,OB在x轴上,C、D分别为AB,OB的中点,∴AD⊥OB,AO∥CD,∴S△AOE=S△AOD=2,∴k=4.故答案为:4.18.如图,在△ABC和△DEC中,∠ACB=∠DCE=90°,∠BAC=∠EDC=60°,AC=2cm,DC=1cm.则下列四个结论:①△ACD∽△BCE;②AD⊥BE;③∠CBE+∠DAE=45°;④在△CDE绕点C旋转过程中,△ABD面积的最大值为(2+2)cm2.其中正确的是 ①②④ .(填写所有正确结论的序号)【分析】先证明△ACD∽△BCE,再用对应角∠EBC=∠DAC,即可判断①②③,再由D到直线AB的最大距离为CH+CD=(+1)cm,即可求得△ABD面积的最大值为=(2+2)cm2,故可判断④.【解答】解:∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠ACB+∠ACE=∠DCE+∠ACE,∴∠BCE=∠ACD,∵∠BAC=∠EDC=60°,AC=2cm,DC=1cm,∴tan∠BAC==,tan∠BAC==,∴BC=2cm,CE=cm, ∴==2,∴△ACD∽△BCE,故①正确;∵△ACD∽△BCE,∴∠EBC=∠DAC,如图,记BE与AD、AC分别交于F、G,∵∠AGF=∠BGC,∴∠BCG=∠BFA=90°,∴AD⊥BE,故②正确;∵∠EBC=∠DAC,∴∠CBE+∠DAE=∠DAC+∠DAE=∠CAE不一定等于45°,故③错误;如图,过点C作CH⊥AB于H,∵∠ABC=30°,∴CH=BC=cm,∴D到直线AB的最大距离为CH+CD=(+1)cm,∴△ABD面积的最大值为=(2+2)cm2,故④正确.故答案为:①②④.三、解答题(第19题10分,第20题12分,共22分)19先化简,再求值:,其中m=.【考点】分式的化简求值;负整数指数幂. 【专题】分式;运算能力.【答案】,.【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将m的值代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:=•===,当m==4时,原式==.20某校以“我最喜爱的书籍”为主题,对全校学生进行随机抽样调查,每个被调查的学生必须从“科普”、“绘画”、“诗歌”、“散文”四类书籍中选择最喜欢的一类,学校的调查结果如图:图中信息解答下列问题(1)本次被调查的学生有  人;(2)根据统计图中“散文”类所对应的圆心角的度数为  ,请补充条形统计图.(3)最喜爱“科普” 类的4名学生中有1名女生,3名男生,现从4名学生中随机抽取两人参加学校举办的科普知识宣传活动,请用列表或画树状图的方法求出所选的两人恰好都是男生的概率.【考点】扇形统计图;条形统计图;列表法与树状图法.【专题】概率及其应用;应用意识.【答案】(1)50;(2)72°;(3).【分析】(1)用最喜欢“诗歌”类的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数;(2)用360°乘以“散文”类的人数所占的百分比得到“散文”类所对应的圆心角的度数,然后计算最喜欢“绘画”类的人数后补全条形统计图;(3)通过树状图展示所有12种等可能的结果,找出所选的两人恰好都是男生的结果数,然后根据概率公式计算.【解答】解:(1)20÷40%=50(人),所以本次被调查的学生有50人;故答案为50;(2)“散文”类所对应的圆心角的度数为360°×=72°;最喜欢“绘画”类的人数为50﹣4﹣20﹣10=16(人),条形统计图补充为:故答案为72°;(3)画树状图为: 共有12种等可能的结果,其中所选的两人恰好都是男生的结果数为6,所以所选的两人恰好都是男生的概率==.四、解答题(第21题12分,第22题12分,共24分)21某市公交公司为落实“绿色出行,低碳环保”的城市发展理念,计划购买A,B两种型号的新型公交车,已知购买1辆A型公交车和2辆B型公交车需要165万元,2辆A型公交车和3辆B型公交车需要270万元.(1)求A型公交车和B型公交车每辆各多少万元?(2)公交公司计划购买A型公交车和B型公交车共140辆,且购买A型公交车的总费用不高于B型公交车的总费用,那么该公司最多购买多少辆A型公交车?【考点】二元一次方程组的应用;一元一次不等式的应用.【专题】一次方程(组)及应用;一元一次不等式(组)及应用;运算能力;推理能力;应用意识.【答案】(1)A型公交车每辆45万元,B型公交车每辆60万元;(2)该公司最多购买80辆A型公交车.【分析】(1)设A型公交车每辆x万元,B型公交车每辆y万元,由题意:购买1辆A型公交车和2辆B型公交车需要165万元,2辆A型公交车和3辆B型公交车需要270万元.列出二元一次方程组,解方程组即可;(2)设该公司购买m辆A型公交车,则购买(140﹣m)辆B型公交车,由题意:购买A型公交车的总费用不高于B型公交车的总费用,列出一元一次不等式,解不等式即可.【解答】解:(1)设A型公交车每辆x万元,B型公交车每辆y万元,由题意得:,解得:,答:A型公交车每辆45万元,B型公交车每辆60万元; (2)设该公司购买m辆A型公交车,则购买(140﹣m)辆B型公交车,由题意得:45m≤60(140﹣m),解得:m≤80,答:该公司最多购买80辆A型公交车.22某景区A、B两个景点位于湖泊两侧,游客从景点A到景点B必须经过C处才能到达.观测得景点B在景点A的北偏东30°,从景点A出发向正北方向步行600米到达C处,测得景点B在C的北偏东75°方向.(1)求景点B和C处之间的距离;(结果保留根号)(2)当地政府为了便捷游客游览,打算修建一条从景点A到景点B的笔直的跨湖大桥.大桥修建后,从景点A到景点B比原来少走多少米?(结果保留整数.参考数据:≈1.414,≈1.732)【考点】解直角三角形的应用﹣方向角问题.【专题】解直角三角形及其应用;运算能力;推理能力;模型思想.【答案】(1)300m;(2)204m.【分析】(1)通过作辅助线,构造直角三角形,在Rt△ACD中,可求出CD、AD,根据外角的性质可求出∠B的度数,在Rt△BCD中求出BC即可;(2)计算AC+BC和AB的长,计算可得答案.【解答】解:(1)过点C作CD⊥AB于点D,由题意得,∠A=30°,∠BCE=75°,AC=600m,在Rt△ACD中,∠A=30°,AC=600, ∴CD=AC=300(m),AD=AC=300(m),∵∠BCE=75°=∠A+∠B,∴∠B=75°﹣∠A=45°,∴CD=BD=300(m),BC=CD=300(m),答:景点B和C处之间的距离为300m;(2)由题意得.AC+BC=600+300≈1024(m),AB=AD+BD=300+300≈820(m),1024﹣820=204(m),答:大桥修建后,从景点A到景点B比原来少走约204m.五、解答满分12分23某厂家生产一批遮阳伞,每个遮阳伞的成本价是20元,试销售时发现:遮阳伞每天的销售量y(个}与销售单价x(元)之间是一次函数关系,当销售单价为28元时,每天的销售量为260个;当销售单价为30元时,每天的销量为240个.(1)求遮阳伞每天的销出量y(个)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)设遮阳伞每填的销售利润为w(元),当销售单价定为多少元时,才能使每天的销售润最大?最大利润是多少元?【考点】二次函数的应用. 【专题】一次函数及其应用;二次函数的应用;应用意识.【答案】(1)y=﹣10x+540;(2)当销售单价定为37元时,才能使每天的销售润最大,最大利润是2890元.【分析】(1)设函数关系式为y=kx+b,由当销售单价为28元时,每天的销售量为260个;当销售单价为30元时,每天的销量为240个.可列方程组,即可求解;(2)由每天销售利润=每个遮阳伞的利润×销售量,列出函数关系式,由二次函数的性质可求解.【解答】解:(1)设函数关系式为y=kx+b,由题意可得:,解得:,∴函数关系式为y=﹣10x+540;(2)由题意可得:w=(x﹣20)y=(x﹣20)(﹣10x+540)=﹣10(x﹣37)2+2890,∵﹣10<0,∴当x=37时,w有最大值为2890,答:当销售单价定为37元时,才能使每天的销售润最大,最大利润是2890元.六、解答题(满分12分)24如图,在⊙O中,∠AOB=120°,=,连接AC,BC,过点A作AD⊥BC,交BC的延长线于点D,DA与BO的延长线相交于点E,DO与AC相交于点F.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为2,求线段DF的长. 【考点】切线的判定与性质;相似三角形的判定与性质.【专题】矩形菱形正方形;与圆有关的位置关系;解直角三角形及其应用;运算能力;推理能力;模型思想.【答案】(1)详见解答;(2).【分析】(1)由=,可得AC=BC,进而可证出△OAC≌△OBC,从而得出四边形OACB是菱形,由OA∥BD,AD⊥BD,可得出OA⊥DE,得出DE是切线;(2)根据特殊锐角的三角函数值,可求出CD、AD,进而在Rt△AOD中,由勾股定理求出OD,再根据△CFD∽△AFO,可得==,进而得到DF=OD即可.【解答】解:(1)如图,连接OC,∵=,∴AC=BC,又∵OA=OB,OC=OC,∴△OAC≌△OBC(SSS),∴∠AOC=∠BOC=∠AOB=60°,∴△AOC、△BOC是等边三角形,∴OA=AC=CB=OB,∴四边形OACB是菱形,∴OA∥BD, 又∵AD⊥BD,∴OA⊥DE,∴DE是⊙O的切线;(2)由(1)得AC=OA=2,∠OAC=60°,∠DAC=90°﹣60°=30°,在Rt△ACD中,∠DAC=30°,AC=2,∴DC=AC=1,AD=AC=,在Rt△AOD中,由勾股定理得,OD===,∵OA∥BD,∴△CFD∽△AFO,∴=,又∵=sin30°=,AC=OA=2,∴=,∴=,即DF=OD=.七、解答题(满分12分)25如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB中点,点E在直线BC上(点E不与点B,C重合),连接DE,过点D作DF⊥DE交直线AC于点F,连接EF.(1)如图1,当点F与点A重合时,请直接写出线段EF与BE的数量关系;(2)如图2,当点F不与点A重合时,请写出线段AF,EF,BE 之间的数量关系,并说明理由;(3)若AC=5,BC=3,EC=1,请直接写出线段AF的长.【考点】三角形综合题.【专题】作图题;推理能力.【答案】(1)EF=EB.(2)结论:AF2+BE2=EF2,证明见解析部分.(3)AF的长为或1.【分析】(1)结论:EF=BE.利用线段的垂直平分线的性质证明即可.(2)结论:AF2+BE2=EF2如图2中,过点A作AJ⊥AC交ED的延长线于J,连接FJ.证明△AJD≌△BED(AAS),推出AJ=BE,DJ=DE,再证明FJ=EF,可得结论.(3)分两种情形:如图3﹣1中,当点E在线段BC上时,如图3﹣2中,当点E在线段BC的延长线上时,设AF=x,则CF=5﹣x.构建方程求解即可.【解答】解:(1)结论:EF=BE.理由:如图1中,∵AD=DB,DE⊥AB,∴EF=EB. (2)结论:AF2+BE2=EF2.理由:如图2中,过点A作AJ⊥AC交ED的延长线于J,连接FJ.∵AJ⊥AC,EC⊥AC,∴AJ∥BE,∴∠AJD=∠DEB,在△AJD和△BED中,,∵△AJD≌△BED(AAS),∴AJ=BE,DJ=DE,∵DF⊥EJ,∴FJ=EF,∵∠FAJ=90°,∴AF2+AJ2=FJ2,∴AF2+BE2=EF2.(3)如图3﹣1中,当点E在线段BC上时,设AF=x,则CF=5﹣x.∵BC=3,CE=1, ∴BE=2,∵EF2=AF2+BE=CF2+CE2,∴x2+22=(5﹣x)2+12,∴x=,∴AF=.如图3﹣2中,当点E在线段BC的延长线上时,设AF=x,则CF=5﹣x.∵BC=3,CE=1,∴BE=4,∵EF2=AF2+BE=CF2+CE2,∴x2+42=(5﹣x)2+12,∴x=1,∴AF=1,综上所述,满足条件的AF的长为或1.八、解答题(满分14分)26直线y=﹣x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,抛物线y=ax2+2x+c经过点A,B,与x轴的另一个交点为C.(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,点D是第一象限内抛物线上的一个动点,过点D作DE∥y轴交AB于点E,DF⊥AB于点F,FG⊥x轴于点G.当DE=FG时,求点D的坐标;(3)如图2,在(2)的条件下,直线CD与AB相交于点M,点H在抛物线上,过H作HK∥y轴,交直线CD于点K.P是平面内一点,当以点M,H,K,P为顶点的四边形是正方形时,请直接写出点P的坐标. 【考点】二次函数综合题.【专题】二次函数图象及其性质;运算能力;推理能力.【答案】(1)y=﹣x2+2x+3;(2)(2,3);(5,2)或(﹣1,2)或(1,2+)或(1,2﹣).【分析】(1)令x=0,求点B(0,3),令y=0,求点A(3,0),将点A、点B代入抛物线y=ax2+2x+c即可求解;(2)设D(m,﹣m2+2m+3),由DE∥y轴交AB于点E,则E(m,﹣m+3),再由OA=OB,可知∠OAB=45°,则有AG=FG=DE=AG,连接GE,延长DE交x轴于点T,可证四边形FGED是平行四边形,△AEG为等腰直角三角形,可求AT=ET=GT=3﹣m,AG=FG=6﹣2m,OG=2m﹣3,求出FG=﹣2m+6,DT=﹣3m+9,得到﹣m2+2m+3=﹣3m+9,即可求D(2,3);(3)先求出C(﹣1,0),直线CD的解析式为y=x+1,联立x+1=﹣x+3,求出M(1,2),分两种情况讨论:①当MH⊥MK时,H点在AB上,K点在CD上,可确定H(3,0)或H(0,3),当H(3,0)时,K(3,4),P(5,2);当H(0,3)时,K(0,1),P(﹣1,2);②当MH⊥HK时,此时MH⊥y轴,H(1+,2)或H(1﹣,2),当H(1+,2)时,P(1,2+);当H(1﹣,2)时,P(1,2﹣).【解答】解:(1)令x=0,则y=3,∴B(0,3),令y=0,则x=3,∴A(3,0),∵抛物线y=ax2+2x+c经过点A,B, ∴,∴,∴抛物线解析式为y=﹣x2+2x+3;(2)设D(m,﹣m2+2m+3),∵DE∥y轴交AB于点E,∴E(m,﹣m+3),∵OA=OB,∴∠OAB=45°,∴AG=FG,∵DE=FG,∴DE=AG,连接GE,延长DE交x轴于点T,∴四边形FGED是平行四边形,∵DF⊥AB,∴EG⊥AB,∴△AEG为等腰直角三角形,∴AT=ET=GT=3﹣m,∴AG=FG=6﹣2m,∴OG=3﹣(6﹣2m)=2m﹣3,∴F点横坐标为2m﹣3,∴FG=﹣2m+6,∴DT=﹣2m+6+3﹣m=﹣3m+9,∴﹣m2+2m+3=﹣3m+9,解得m=2或m=3(舍),∴D(2,3);(3)令y=0,则﹣x2+2x+3=0,解得x=3或x=﹣1,∴C(﹣1,0),设CD的解析式为y=kx+b,将C(﹣1,0)、D(2,3)代入, ∴,∴,∴y=x+1,∴∠ACM=45°,∴CM⊥AM,联立x+1=﹣x+3,解得x=1,∴M(1,2),∵以点M,H,K,P为顶点的四边形是正方形,①当MH⊥MK时,H点在AB上,K点在CD上,∵H点在抛物线上,∴H(3,0)或H(0,3),当H(3,0)时,MH=2,∴KH=4,∴K(3,4)∴HK的中点为(3,2),则MP的中点也为(3,2),∴P(5,2);当H(0,3)时,MH=,∴KH=2,∴K(0,1),∴HK的中点为(0,2),则MP的中点也为(0,2),∴P(﹣1,2);②当MH⊥HK时,此时MH⊥y轴,∴H(1+,2)或H(1﹣,2),当H(1+,2)时,MH=,∴P(1,2+);当H(1﹣,2)时,MH=,∴P(1,2﹣);综上所述:当以点M,H,K,P为顶点的四边形是正方形时,P 点坐标为(5,2)或(﹣1,2)或(1,2+)或(1,2﹣).

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2022-04-01 09:01:06 页数:34
价格:¥8 大小:489.50 KB
文章作者: 真水无香

推荐特供

MORE