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2022年人教版中考化学一轮复习:必考基础知识点提纲(实用,必备!)
2022年人教版中考化学一轮复习:必考基础知识点提纲(实用,必备!)
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2022年人教版中考化学一轮复习:必考基础知识点提纲1.物理变化:没有生成其他物质的变化,比如石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发、铁铸造成锅等。2.化学变化:生成其他物质的变化,比如煤燃烧、铁生锈、食物腐败、酒和醋的酿造等。3.物理变化和化学变化本质区别:变化时是否有其他物质生成。4.二氧化碳的检验方法:将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则该气体为二氧化碳。5.氧气的检验方法:将带火星的木条伸入气体中,若木条复燃,则该气体为氧气。6.托盘天平使用注意事项:①称量物放在左盘,砝码在右盘(左物右码)。②易潮解的药品或有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体)必须放在玻璃器皿中称量。7.量筒读数:视线与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。仰视则读数偏低,比如实际上有7mL,但读出来是6mL。俯视则读数偏高,比如实际上有7mL,但读出来是8mL。8.取用大量液体药品时的操作注意事项:①瓶盖倒放在实验台(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品);②倾倒液体时,应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签);③瓶口紧挨试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落);④倾注完毕后,瓶口在试管口靠两下,并立即盖上瓶塞(防止液体的挥发或污染),标签向外放回原处。9.用胶头滴管取用滴取液体时,胶头滴管不能伸入试管口。10.空气中成分的体积分数(一定要注意是体积分数不是质量分数!)11.纯净物:只由一种物质组成的物质叫纯净物。要注意冰水混合物属于纯净物。12.混合物:由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物。(判断是不是混合物很简单,只要把物质拆分看有没有两种及以上的物质,比如糖水拆分开里面含有糖和水两种物质属于混合物。)13.单质:由同种元素组成的纯净物叫做单质,如氧气、氮气、铁、铜等。①单质属于纯净物,但纯净物不一定是单质。比如说SO2是纯净物,但由两种元素组成是化合物不是单质。②单质的前提是纯净物,是只由一种元素组成的纯净物,但是只由一种元素组成的不一定是纯净物也可能是混合物。比如说氧气和臭氧混合在一起,组成元素也只由氧元素,但属于混合物。14.化合物:第14页共14页 由不同种元素组成的纯净物叫做化合物,如水、二氧化碳、高锰酸钾、氧化铁等。15.氧气和硫的反应现象:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。(注意如果题目问的是现象,只能说生成有刺激性气味的气体,不能说生成SO2;直接讲生成SO2是结论不是现象。)空气和硫的反应现象:发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。16.铁丝和氧气反应现象:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。(注意反应时集气瓶底要预先放一些细沙,防止生成物熔化后溅落下来炸裂瓶底。)17.红磷和氧气反应现象:发出耀眼的白光,放出热量,产生大量白烟。(注意是白烟不是白雾,烟是固体小颗粒,雾是液体小颗粒,两者完全不一样。)18.四大基本反应类型(注意:氧化反应、中和反应都不是基本反应类型。)(1)化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。简单来讲就是反应物有好几种,生成物却只有一种,可以概括为“多变一”。(2)分解反应:由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应,可以简单理解为“一变多”。(3)置换反应:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。(4)复分解反应:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。(中和反应属于复分解反应)①条件:生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。②常见沉淀:AgCl↓BaSO4↓Cu(OH)2↓Fe(OH)3↓Mg(OH)2↓BaCO3↓CaCO3↓③生成气体:H+与CO32-;NH4+与OH-;H+与OH-19.分子在不断地运动:比如公园里闻到花香,湿衣服变干等等。20.分子之间存在间隔:比如热胀冷缩现象。(注意类似瓶子变扁或者鼓起来之类的都是因为分子间存在间隔,不是体积变大!)21.原子在化学变化中不可再分。22.原子的结构 核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数23.原子结构示意图以铝原子为例:第14页共14页 电子层上的电子数①第一层不超过2个电子,第二层不超过8个电子,最外层不超过8个电子。②各层上的电子数为2n2个。24.离子和原子的比较25.地壳中含量前四位元素依次是氧、硅、铝、铁。地壳中含量最多的元素是氧,地壳中含量最多的金属元素是铝。26.一旦题目中出现类似牛奶中含钙这样的,要清楚里面的钙指的是元素。27.认识元素周期表中各个符号的含义(注意元素名称如果带有金字旁那就是金属元素,汞也属于金属元素。)28.元素在周期表中的位置确定:电子层数=周期数,最外层电子数=主族数。以O为例,电子层有两层,说明它处于第二周期,最外层电子数是6,说明它是第六主族。第14页共14页 (注意稀有气体属于零族。)29.过滤操作注意事项:“一贴二低三靠”“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁“二低”:①滤纸的边缘低于漏斗口;②漏斗内的液面低于滤纸的边缘。“三靠”:①漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁;②用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边;③用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部。30.活性炭的作用(具有吸附性):除去水中的色素和异味。31.软水和硬水的鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水。32.硬水软化的方法:蒸馏、煮沸。33.电解水的实验(1)水中加入硫酸或氢氧化钠的目的:增强水的导电性。(2)装置(3)气体正极是氢气,负极是氧气。氢气和氧气体积比是2∶1,质量比是1∶8。34.化合价计算(1)在单质分子里,元素的化合价为零。(2)化合物中各元素的化合价代数和为零。(3)离子的化合价之和为离子所带的电荷数,比如Na+的化合价为+1价,SO42-的化合价为-2价。35.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,但是由于碳原子排列方式不同,即结构不同,因此它们的性质存在着差异。36.木炭还原氧化铜实验:(1)药品:木炭粉(黑色)、氧化铜(黑色粉末)。(2)装置第14页共14页 (3)实验现象:黑色粉末逐渐变红,澄清石灰水变浑浊。(4)实验原理:2CuO+C2Cu+CO2↑(5)注意事项:①酒精灯加网罩可使火焰集中并提高温度;②试管口要略向下倾斜;③装置的气密性要良好;④实验结束时,先撤出导气管,然后再熄灭酒精灯(防止澄清石灰水倒流入热的试管致使试管破裂),待试管冷却后再把试管内的粉末倒在纸上(防止生成的铜再被氧化成氧化铜)。37.物质燃烧需要三个条件(三者缺一不可) (1)物质具有可燃性;(2)可燃物与空气或氧气接触;(3)可燃物达到它燃烧所需要的最低温度(即它的着火点)。38.灭火的原理(三者只要满足一个)(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;(2)使可燃物隔绝氧气;(3)使可燃物的温度降到着火点以下(注意是降低温度,不是降低着火点,物体的着火点是固定的)。39.化石燃料:煤、石油、天然气。40.合金的组成:金属+金属或金属+非金属,最少含有一种金属(注意并不是一定要两种金属)。41.合金的性能(1)合金的抗腐蚀性能比组成合金的金属更好。(2)合金的熔点比组成合金的纯金属低。(3)合金的硬度比组成合金的纯金属大。(4)合金的机械加工性能更好。42.生铁和钢的区别:含碳量不同。43.金属活动性顺序第14页共14页 在金属活动性顺序里:①金属的位置越靠前,它的活动性就越强②位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢元素(不可用浓硫酸、硝酸)③位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。(除K、Ca、Na)44.铝的化学性质比较活泼但不易被腐蚀的原因:铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止了铝进一步被氧化。45.一氧化碳还原氧化铁实验(1)现象:红色粉末逐渐变成黑色,澄清石灰水变浑浊,尾气燃烧产生蓝色火焰。(2)先通CO再加热的目的:排出装置内的空气,以免加热时CO与空气混合,可能会发生爆炸。(3)实验完毕后继续通入CO的目的;防止氧化铁被还原成铁后,在较高的温度下重新被氧化(4)装置尾部放酒精灯的目的:处理CO尾气。46.铁生锈的条件是:铁与氧气(空气)、水同时接触。47.防止铁制品生锈的措施:涂油、刷漆、制成合金等。48.溶液组成:由溶质和溶剂组成,溶质可以多种,溶剂只能一种。49.溶解吸热典例:NH4NO3溶解吸热,周围温度降低。50.溶解放热典例:NaOH溶解放热,周围温度升高。51.饱和溶液与不饱和溶液判断判断方法(1)观察法:看有无不溶物,如果溶液中有未溶解的物质且随时间变化质量不变,说明该温度下该溶液不能继续溶解这种物质了,溶液达到饱和。(2)实验法:在一定温度时如果溶液中没有未溶解的物质,可以在原溶液中加入该溶质,看能否溶解。若能溶解,则是原溶液不饱和溶液;若不能溶解,则是原溶液饱和溶液。第14页共14页 52.饱和溶液和不饱和溶液之间的转化54.溶解度:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。(一定要有四要素:①条件:一定温度;②标准:100g溶剂;③状态:达到饱和;④质量单位:克。)55.影响固体溶解度的因素(1)内因:溶质、溶剂的性质。(2)外因:温度。①大多数固体物质的溶解度随温度升高而升高;如KNO3②少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl③极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)256.溶解曲线图①曲线的意义:表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度变化的情况。②曲线上的每一点表示溶质在某温度下的溶解度,溶液是饱和溶液。③两曲线的交点表示两种溶质在同一温度下具有相同的溶解度。④曲线上方的点表示溶液是过饱和溶液,曲线下方的点表示溶液是不饱和溶液。57.结晶的方法及适用范围①蒸发结晶:适用于溶解度受温度变化影响较小的物质。第14页共14页 ②冷却热饱和溶液(降低温度):适用于溶解度受温度变化影响较大的物质。58.溶质的质量分数59.配制一定溶质质量分数的溶液(1)仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。(2)步骤:①计算:按配置要求计算出所需溶质和溶剂的量(固体计算质量、液体计算体积);②称量或量取:称量是指称量固体物质的质量,量取是指量取液体物质的体积;③溶解:把溶质和溶剂混合搅拌至充分溶解;④装瓶封存:把配置好的溶液装在瓶子里保存好。(3)注意事项:①天平使用时注意用称量纸、左物右码的原则。②量筒量取液体时注意观察的方法,不可俯视或仰视③溶解时用玻璃棒搅拌能加快溶解,但搅拌时不可将溶液溅出。60.酸、碱指示剂61.常见的酸(含有H+)(1)盐酸HCl(2)硫酸H2SO4(3)硝酸HNO3①浓硫酸具有强烈的腐蚀性。稀释浓硫酸时:应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里,并不断搅动使产生的热量迅速扩散,切不可把水直接倒入浓硫酸中。②如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应先用布拭去,再用水冲洗,最后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液。62.酸的化学性质(1)与指示剂反应:紫色石蕊试液遇酸变红,无色酚酞遇酸不变色。(2)与金属单质反应:金属单质+酸→盐+H2↑(条件:金属活动性>H)(3)与金属氧化物反应:金属氧化物+酸→盐+水(4)与碱反应:酸+碱→盐+水(5)与盐反应:酸+盐→另一种酸+另一种盐63.常见的碱(含有OH-)第14页共14页 氢氧化钠NaOH、氢氧化钙Ca(OH)2、氢氧化钾KOH、一水合氨NH3·H2O等64.碱的化学性质(1)与指示剂反应:紫色石蕊试液遇碱变蓝,无色酚酞遇碱变红。(2)与非金属氧化物反应:非金属氧化物+碱→盐+H2O(3)与酸反应:酸+碱→盐+H2O(4)与盐反应:盐+碱→另一种盐+另一种碱65.氢氧化钠NaOH、氢氧化钙Ca(OH)2的用途66.中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应。中和反应的实质是酸中H+的和碱中OH-的结合生成水(OH-+H+==H2O)。67.pH与溶液酸碱性的关系(1)pH<7溶液呈酸性,在酸性溶液中,酸性越强,PH值越小,溶液中氢离子浓度越大。(2)pH>7溶液呈碱性,在碱性溶液中,碱性越强,PH值越大,溶液中氢氧根离子浓度越大。(3)pH=7溶液呈中性。(4)测定pH的具体操作方法:用玻璃棒(或胶头滴管)把待测试液涂(或滴)在pH试纸上,然后把试纸显示的颜色(半分钟内)与标准比色卡对照,标准比色卡上相同颜色的pH即为溶液的pH。68.盐的组成:金属离子或铵根离子(NH4+)+酸根离子(Cl-、SO42-、NO3-、SO32-、HCO3-、CO32-等等)。69.盐的化学性质(1)盐+金属单质===新金属单质+新盐发生的条件是:①盐要可溶;②金属的活动性排在盐溶液中金属的前面(K、Ca、Na不能与盐反应置换出其它金属)。例:Cu+2AgNO3===2Ag+Cu(NO3)2(2)盐+酸=新盐+新酸发生的条件是:①酸要可溶;②生成物有不溶物或气体或水。例:AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3第14页共14页 (3)盐+碱=新盐+新碱发生的条件是:①反应物都可溶;②生成物至少有一种不溶。例:CuSO4+Ba(OH)2===BaSO4↓+Cu(OH)2↓(4)盐+盐=新盐+新盐发生的条件是:①反应物都可溶;②生成物至少有一种不溶。例:CuSO4+BaCl2===BaSO4↓+CuCl270.粗盐提纯中的杂质去除(1)不溶性杂质(泥沙):过滤除去。(2)可溶性杂质:SO42-、Ca2+、Mg2+①SO42-:先加入过量Ba2+(BaCl2)形成硫酸钡沉淀除去SO42-,再加入过量CO32-(Na2CO3)形成碳酸钡沉淀除去Ba2+,过滤,加入H+(HCl)除去CO32-。②Ca2+:先加入过量CO32-(Na2CO3)形成碳酸钙沉淀除去Ca2+,过滤,加入H+(HCl)除去CO32-。③Mg2+:先加入过量OH-(NaOH)除去Mg2+,过滤,加入H+(HCl)除去OH-。71.复合肥:含N、P、K中的两种或三种,如KNO372.NH4+的检验原理:NH4++OH-===NH3↑+H2O73.六大基本营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。74.蛋白质主要食物来源:肉类、蛋类、乳制品、豆制品等,许多植物(如大豆、花生)的种子里也含有丰富的蛋白质。75.糖类主要食物来源:米饭、面条、馒头、玉米、甜菜等。76.维生素主要食物来源:水果、蔬菜等等。77.几种常见的维生素78.有机高分子材料分类①天然有机高分子材料:如棉花和羊毛(是天然纤维)、天然橡胶等。②合成有机高分子材料:如塑料、合成纤维、合成橡胶等。79.前20号元素的记忆和书写第14页共14页 80.氧气的实验室制法(1)双氧水(过氧化氢)制取氧气①药品:过氧化氢(H2O2)和二氧化锰(黑色粉末MnO2)②实验原理:(MnO2在该反应中是催化剂,起催化作用)③装置:固体与液体反应,不需加热。注意事项:①分液漏斗可以用长颈漏斗代替,但其下端应该伸入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗中逸出;②导管只需略微伸入试管塞;③密性检查:用止水夹关闭,打开分液漏斗活塞,向漏斗中加入水,水面不持续下降,就说明气密性良好。④装药品时,先装固体后装液体⑤该装置的优点:可以控制反应的开始与结束,可以随时添加液体。(2)用氯酸钾制取氧气①药品:氯酸钾(白色固体)与二氧化锰(黑色粉末)②原理: (MnO2在该反应中是催化剂,起催化作用)③装置(固体和固体反应加热装置)第14页共14页 检查装置的气密性:将导管的一端浸入水槽中,用手紧握试管外壁,若水中导管口有气泡冒出,松开手后,导管口出现一段水柱。④收集气体:a、若用排水集气法收集气体,导管放在集气瓶口,当气泡均匀冒出时再收集,刚排出的是空气;水排完后,应用玻璃片盖住瓶口,小心地移出水槽,正放在桌面上。b、用向上排空法。收集时导管应伸入集气瓶底部(为了排尽瓶内空气)(3)用高锰酸钾制取氧气①药品:高锰酸钾(暗紫色固体)②原理:③装置④用高锰酸钾制取氧气时,试管口塞一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导气管,污染制取的气体和水槽中的水。⑤试管口要略微向下倾斜:防止生成的水回流,使试管底部破裂。⑥氧气的检验、验满检验:用带火星的木条伸入集气瓶内,发现木条复燃,说明是氧气;验满:用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已满。81.实验室制取二氧化碳的方法(1)药品:石灰石与稀盐酸(2)原理:(3)装置图第14页共14页 (4)气体收集方法:向上排空气法(5)检验方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。82.实验室制取氢气的方法(1)药品:锌与稀硫酸(2)原理:(3)装置图(4)气体收集方法:向下排空法(密度比空气下)、排水法(难溶于水)。(5)不可用浓盐酸的原因浓盐酸有强挥发性;不可用浓硫酸或硝酸的原因浓硫酸和硝酸有强氧化性。83.利用化学方程式的简单计算(1)解题步骤:①设未知数;②根据题意写出方程式;③根据化学方程式找出已知量与未知量的质量比;④列出比例式,并求出未知数;⑤答(2)注意:①由于方程式只能反应物质间的质量比,因此代入方程式中的各个量必须是质量。②由于方程式中各物质是纯净物,因此代入方程式中的量必须是纯净物的质量。③单位必须统一。(3)例题第14页共14页 第14页共14页
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发布时间:2022-03-24 00:08:02
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