2006年湖南省湘潭市中考化学试卷【含答案可编辑】
资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
2006年湖南省湘潭市中考化学试卷一、我会选(每小题只有一个正确答案,))1.成语总是通过简单的事例揭示深刻的道理.下列四个成语中,“成语”所叙述的过程中只发生物理变化的是()A.蜡炬成灰B.木已成舟C.百炼成钢D.点石成金2.下列关于氧气的叙述不正确的是()A.氧气属于单质B.液氧为淡蓝色C.氧气有可燃性D.氧气有氧化性3.中学生要崇尚科学,关注社会,珍爱生命,做到下列“四不”.其中与物质无关的是()A.不酗酒B.不迷信C.不吸烟D.不吸毒4.响应党中央的号召,努力建设“和谐社会、节约型社会、可持续发展的社会”.下列说法或做法不完全符合以上精神的是()A.家庭用水中,注意节约,提倡水的二次利用B.人与环境和谐相处,自觉保护环境C.尽量开采化石燃料的同时,积极开发新能源D.积极研制出更多更好的新材料,为“神舟”飞船探寻宇宙奥秘保驾护航5.下列关于双氧水(H2O2)和水(H2O)的叙述中不正确的是()A.它们都由两种元素组成B.它们的分子中都含有氢分子C.它们发生分解反应时都产生氧气D.它们都属于氧化物6.“酱油加铁”“食盐加碘”“牙膏加氟”,其中的铁、碘、氟是指()A.原子B.分子C.单质D.元素7.人体内的一些液体pH范围如下,其中可使紫色石蕊溶液变红的是()A.胃液(0.9∼1.5)B.胆汁(7.1∼7.3)C.血浆(7.35∼7.45)D.胰液(7.5∼8.0)8.下列物质中,氮元素的化合价为+4价的是()A.NO2B.NH3C.N2D.HNO39.用分子的观点解释下列现象,错误的是()A.热胀冷缩--分子的大小随温度改变B.花香四溢--分子不停地运动C.食物霉变--分子本身发生了变化D.气筒打气--分子间的间隙变小10.“十一•五”期间,为了加快实现“长、株、潭经济一体化”,轻轨电车将飞驰三地之间,促进经济腾飞.电车与电缆接触部件的电刷(见图)是用石墨等材料制成.这一应用与石墨下列性质无关的是()试卷第7页,总8页
A.非金属性B.导电性C.高熔点D.软滑性11.化学实验步骤中,要注意“先”与“后”的顺序.下列操作顺序不正确的是()A.向试管中加反应物时,先加固体,后加液体B.点燃可燃性气体时,先要验纯,后才能点燃C.稀释浓硫酸时,先在烧杯中倒入浓硫酸,后再把水注入浓硫酸中D.组装气体发生装置时,先要检查装置的气密性,后装试剂12.下列关于燃烧与灭火方法的叙述不正确的是()A.森林起火时,迅速砍出隔离带B.酒精灯倾伏桌面起火,用湿抹布扑灭C.燃烧时内焰的温度最高D.可燃物燃烧时温度必须达到着火点13.食品安全与人体健康密切相关.下列加工方法严重危害人体健康的是()A.加工腊肉时加工业色素和亚硝酸钠B.蒸鸡蛋羹时加少量石灰水C.焙制糕点时常加入碳酸氢钠D.用铁锅炒蔬菜时加适量食醋14.在化学实验中,不适宜用玻璃棒的是()A.引流液体B.蘸取药品C.捣碎固体D.搅拌液体15.下列关于CO的说法中,错误的是()A.污染环境--CO有剧毒B.可作燃料--CO有可燃性C.用于冶炼金属--CO有还原性D.区别CO与CH4--点燃,观察火焰颜色16.下列粒子的结构示意图中表示阳离子的是()A.B.C.D.17.下列化学方程式正确的是()A.Cu+FeSO4=CuSO4+FeB.O2+Al======点燃Al2O3C.2KNO3+Na2SO4=2NaNO3+K2SO4D.Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH18.下列各物质的保存方法与原因不相符的是()A.浓盐酸密封保存--防止挥发B.烧碱密封保存--防止吸水和二氧化碳C.浓硫酸密封保存--防止挥发D.金属表面涂漆--防止生锈试卷第7页,总8页
19.根据图回答,将t2∘C时的KNO3不饱和溶液变成饱和溶液的方法不正确的是()A.降低温度B.加入KNO3固体C.蒸发溶剂D.加入NaCl固体20.根据图回答,下列比较中不正确的是()A.t1∘C时,两物质溶解度相同B.t1∘C时,两物质饱和溶液的溶质质量分数不相同C.t2∘C时,KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度D.t2∘C时,KNO3的溶解度大于t1∘C时KNO3的溶解度二、我会填(每空1分,共24分))21.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容丰富,规律性强.下列为周期表的一部分,仔细观察便可获取许多知识.(1)查出14号元素的符号________,相对原子质量为________.(2)18号元素的原子,核内有________个质子,核外有________ 个电子,该元素属于元素________(填“金属”“非金属”或“稀有气体”).(3)硫原子易获得两个电子变成两个单位负电荷的硫离子,离子符号为________.(4)认真阅读和分析第2、3两周期(横排)元素,你发现每一周期元素有什么变化规律吗?(至少答出一条,答对两点以上奖1分)________.试卷第7页,总8页
22.有四种物质:①熟石灰,②浓硫酸,③葡萄糖,④硫酸铵,请你回答(写序号):(1)可作干燥剂的是________.(2)农业上常用来改良酸性土壤的是________.(3)可作氮肥的是________.(4)属于与人类生命、健康密切相关的营养素的是________.23.目前,人类发现和合成的物质已超过3000万种,极大地丰富了人类的物质生活.(1)我国制碱工业的先驱侯德榜发明了联合制碱法(又称侯氏制碱法),这里所说的“碱”是指________ (填“纯碱”或“烧碱”).(2)现在市面上有一种叫做“盐白牙膏”的新产品,其中的“盐”是指________(填“盐类”或“食盐”).(3)商场出售的西服,商标中标明面料成分为:羊毛80%,涤轮20%.面料中的天然纤维是________,检验面料中含有羊毛这种成分的简便方法是________.(4)这几年农村大面积种植大棚蔬菜,大量使用了聚氯乙烯塑料薄膜,这种薄膜属于________材料.(填“合金”或“有机合成”)24.2005年11月13日,吉林石化分公司的爆炸事故造成有毒物质硝基苯(化学式为C6H5NO2)流人松花江,致使哈尔滨市停水数日,这件恶性水源污染事件,令国人震惊,也使人们更加关注我们的生存环境.硝基苯是一种无色有苦杏仁味的油状液体,难溶于水,易溶于酒精等有机溶剂,试回答下列问题:(1)硝基苯属于________ 物(填“无机”或“有机”).(2)它的主要物理性质有________ (至少答两点).(3)硝基苯的相对分子质量为________,其中各元素的质量比为C:H:N:O=________.(4)事故发生后,紧急调用了1400吨活性炭处理受污染的江水,这是利用了活性炭的________(填“稳定性”“吸附性”或“催化性”).(5)湘江是我们的母亲河,为了保护好湘江水质,你认为可采取哪些有效措施?________.三、我会答(每空1分,共10分))25.“观察能力”是一种非常重要的能力.如图是Mg、Zn、Fe、Cu四种金属与盐酸反应状况的示意图.认真观察后回答下列问题:(1)不能与盐酸反应的金属是________.(2)图中表示有三种金属能与盐酸反应.①其共同的反应现象是________;②其中反应速率最快的是________;③完成化学方程式:Fe+HCl→________,这一反应属于________反应(填“分 解”“化合”“置换”或“复分解”).(3)通过以上实验(或图示)说明,四种金属的金属活动性由强到弱的顺序为________.试卷第7页,总8页
26.“学会学习”即不仅要掌握知识,更要学会分析、归纳和运用.从一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)和红磷(P)四种物质中,选出其中一种物质,它具有不同于其他三种物质的不同点(与众不同点).在下表中按例题所示简单作答:(各举一例) 某一方面某一物质 与众不同点 举例 化学性质 CO2 CO2不能燃烧,其他三种物质都可燃烧 问题I 物质的分类________________ 问题II 物理性质________________四、实验探究(每空1分,共l4分))27.现有两瓶失去标签的无色溶液,清你按照科学探究的途径对它们进行鉴别. 思路分组 两瓶溶液可能是选用的试剂实验现象分析、结论假设(1)NaOH溶液和Na2CO3溶液稀盐酸________________假设(2)稀硫酸和澄清石灰水________有气泡产生有沉淀生成________28.使用和选择实验装置,一方面要知道仪器的名称、用途和使用时的注意事项;另一方面要知道各种仪器组装的方法,更要懂得为什么要这样组装(即实验原理).下面是实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO2的三个变化后的装置示意图,请仔细观察分析后回答下列问题.(1)图二是在图一的基础上增加了仪器a,其名称叫________;与图一比较,图二的优点是________.(2)如果需要制得较多量的二氧化碳气体,你可用________(填仪器名称)代替试管作反应容器.(可供选择的仪器有:量筒、烧杯、锥形瓶、烧瓶等).(3)实验室收集二氧化碳的方法叫________集气法;检验二氧化碳已收满的方法是________.(4)图三是在图二的基础上增加了有孔塑料板c和活塞b,其优点是可以控制反应的发生和终止.在图三的启发下,小明利用底部有小洞的破试管,设计出了具有图三优点的装置(图A).①若要制取二氧化碳气体,小明的实验操作是________;若要停止制取,小明的实验操作是________.②若隔离网改用铝丝做成的网,那生产生的后果是________;其原因是________.试卷第7页,总8页
五、综合题(共12分))29.湘乡韶峰水泥厂需要大量的石灰石作原料,某兴趣小组的同学为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,设计了以下两个实验方案进行测定.方案I:①称取石灰石10g;②将石灰石高温煅烧至质量不再减轻为止(杂质不反应);③将煅烧后剩余固体放在密闭二F燥的容器中冷却至室温;④称得剩余固体质量为6.04g.(1)步骤②中的化学方程式为CaCO3======高温CaO+CO2↑,这一化学反应要________(填“产生”或“吸收”)热量.(2)步骤②中的煅烧后剩余固体为什么不能放在空气中冷却?________.(3)煅烧时释放出CO2的质量为________.方案II:①称取石灰石样品10g;②加入适量的质量分数为10%的稀盐酸,使碳酸钙完全反应;③用导管将生成的二氧化碳通入澄清石灰水(过量)中;④将③中产生的沉淀过滤、洗涤、干燥、称重,得沉淀的质量为8.8g,⑤计算:设石灰石中含CaCO3的质量为x.∵CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 100 44 44 100∴x=8.8g 4.4×8.8g100 4.4×8.8g100 8.8g8.8g10g×100%=88%(1)方案II的结果(88%)与方案I的结果有差距,你认为产生这种差距的原因可能是什么?(只要求答一种原因)________.(2)请计算步骤②中所加质量分数为10%的盐酸的质量最少要多少?试卷第7页,总8页
参考答案与试题解析2006年湖南省湘潭市中考化学试卷一、我会选(每小题只有一个正确答案,)1.B2.C3.B4.C5.B6.D7.A8.A9.A10.A11.C12.C13.A14.C15.D16.C17.D18.C19.D20.B二、我会填(每空1分,共24分)21.Si,28.0918,18,稀有气体S2-①原子核电荷数(或质子数、原子核外电子数,相对原子质量),从左至右逐渐增大②从左到右、金属性逐渐减弱,或非金属性逐渐增强等22.(1)②;(2)①;(3)④;(4)③.23.纯碱食盐羊毛,灼烧 有烧焦的羽毛的气味有机合成24.有机无色、苦杏仁味等(油状液体,难溶于水、易溶于酒精)123,72:5:14:32吸附性积极宣传,净化工业废水,净化生活废水等三、我会答(每空1分,共10分)25.Cu试卷第7页,总8页
产生气泡,Mg,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,置换Mg>Zn>Fe>Cu26.P,红磷为单质,其他均为化合物,P,红磷为固体,其余为气体四、实验探究(每空1分,共l4分)27.有气泡产生无明现象,碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体,产生气泡的是碳酸钠氢氧化钠与盐酸反应生成的是氯化钠和水,无明显的现象,无明显现象的是氢氧化钠,Na2CO3溶液,碳酸钠溶液能与稀硫酸反应生成二氧化碳气体,产生气泡的是稀硫酸澄清石灰水与碳酸钠溶液反应生成的是碳酸钙沉淀,产生沉淀的是澄清石灰水28.长颈漏斗;,可随时添加反应液;锥形瓶向上排气,把燃着的木条放在集气瓶口,如果木条立即熄灭,则证明集满CO2把试管浸入酸溶液中;,把试管从酸溶液中移出来,产生的CO2中混有H2而不纯净,铝丝与盐酸反应生成H2五、综合题(共12分)29.吸收CaO吸收空气中的水,影响固体质量的测定3.96g,CO2吸收不完全试卷第7页,总8页
版权提示
- 温馨提示:
- 1.
部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
- 2.
本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
- 3.
下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
- 4.
下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)