2007年山西省太原市中考化学试卷【含答案可编辑】

2007年山西省太原市中考化学试卷一、选择题（共14小题，每小题2分，满分28分）)1.近日太原市民积极响应“绿色出行”的倡议，弃车步行．少开车可减少排放的有害气体是（）A.N2B.O2C.COD.CO22.下列与水有关的说法正确的是（）A.自来水属于纯净物B.软水和硬水可用肥皂水区别C.水由两个氢元素和一个氧元素组成D.加有洗涤剂的水能溶解餐具上的油污3.同时进行以下几个实验，蜡烛最先熄灭的是（）A.B.C.D.4.下列反应属于复分解反应的是（）A.碳酸分解B.细铁丝在氧气中燃烧C.锌片放入稀硫酸中D.硫酸滴入氢氧化钠溶液中5.以下反应最适合实验室制取氧气的是（）A.2H2O2H2↑+O2↑B.2NH4NO32N2↑+O2↑+H2OC.HgO△Hg+O2↑D.2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑6.在下列原子结构示意图中，“6”表示（）A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数7.下列与铁有关的说法正确的是（）A.生铁和钢都是铁的合金B.炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程C.铁制污水管道可常用废酸液冲洗D.被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾8.我国已发射了“嫦娥I号”卫星，卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供。高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是（）A.H2OB.SO2C.CO2D.CO9.用纳米氧化锆(ZrO2)氧化铝复合材料制成的人工髋骨和膝盖植入物，有良好的韧性，可使用30年之久．其中，能增强材料韧性的ZrO2中Zr的化合价为（）试卷第5页，总6页 A.+1B.+2C.+3D.+410.根据如图熟石灰的溶解度曲线，以下说法正确的是（）A.熟石灰的溶解度为0.165gB.熟石灰的溶解度随温度升高而增大C.熟石灰的饱和溶液降温时会析出晶体D.20∘C时，100g水中加入1g熟石灰，搅拌，得到饱和溶液11.以下化学实验操作正确的是（）A.过滤时滤纸边缘高于漏斗口B.稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中C.没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1∼2mLD.将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以防液体流出12.下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图。其中有错误的是（）A.B.C.D.13.按酸、碱、盐分类，以下各组物质属于同一类别的是（）A.氯化钠和碳酸钠B.硫酸和硫酸铜C.氢氧化钾和硝酸钾D.氢氧化钙和碳酸钙14.碳酸氢钠用于焙制糕点，在270∘C时分解，化学方程式为2NaHCO3======270∘CNa2CO3+H2O↑+CO2↑．现取碳酸氢钠16.8g，在敞口容器中加热到质量不再改变为止，减少的质量为（）A.4.4gB.8.8gC.10.6gD.6.2g二、填空题（共5小题，每空1分，每个方程式2分，满分26分）)15.5月20日是“中国学生营养日”．请你用所学化学知识关注同学们的营养问题：某山区学校食堂午餐的食谱如下：大米、炖土豆、炒白菜、萝卜汤（1）以上食物中所含的营养素主要有糖类、________、油脂、无机盐和水．试卷第5页，总6页 （2）考虑到中学生身体发育对各种营养素的需要，你建议食堂应该增加的食物是________．16.“水是生命之源”，这句话不仅说明水是一种重要的营养素，还告诉我们水可以溶解许多物质，供给生命需要．但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响．（1）鱼类可在水中呼吸，是因为水中溶解有________（填粒子符号，下同）．含硫酸的工业废水排放到江河中会增加大量的________，使水显酸性，造成鱼类死亡．（2）酸性溶液不利于鱼类生存，但在工业生产中却有重要的用途，如旧电器中的铜锌合金可利用硫酸进行分离，发生反应的化学方程式为________．锌在硫酸中溶解而铜不溶，这说明锌比铜的金属活动性________．17.碳、氢、氧是人体内含量最多的三种元素，由其中的两种或三种元素组成的化合物A、B、C与人类生命活动密切相关，它们之间存在下列关系．（1）写出化学式A________；B________．（2）写出C在人体内缓慢氧化为A和B的化学方程式________．（3）A和B在光合作用下可以生成C和氧气，直接反应则生成________．以上两个反应的反应物相同但产物却不同，说明化学反应的产物不仅决定于反应物，还决定于________．18.2005年国家质监局发布公告：禁止生产或进口有害的DEHA(C22H42O4)增塑剂的PVC食品保鲜膜．市场上保鲜膜的种类较多，要保证食品安全，必须注意识别．（1）DEHA由________种元素组成，分子中C、H原子个数比为________．DEHA是一种________（填“有机物”或“无机物”），使用不当易通过食物进入人体．（2）塑料保鲜膜不宜包装热的油炸食品，因为高温时保鲜膜中增塑剂分子更容易从保鲜膜进入食品中．从微观角度解释其原因是________．（3）全世界每年生产、使用约上千万吨保鲜膜，使用后成为塑料垃圾，为了保护环境，你提出的一条合理化建议是________．19.某班同学在实验室进行了“酸的性质”实验，使用过的试剂有：①铁屑②氧化铁③盐酸④氢氧化钠溶液⑤碳酸钠溶液。（1）实验结束，他们将废液全部废液倒入废液缸。为了使废液能无害排放，需要用________测定废液的酸碱度，测定废液的pH=1，废液呈________性。（2）以上提供的5种试剂在废液中不可能有的是________（ 填序号），你选择的理由是________，________。废液中的溶质最多可能有________种。三、解答题（共3小题，满分16分）)20.下图是小明配制100g溶质质量分数12%的氯化钠溶液的有关实验操作示意图．（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、________、________、量筒．试卷第5页，总6页 （2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果．________，________．（3）图②、图③表示的操作步骤分别是________、________．（4）配制时需称量氯化钠________g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会________（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择________的量筒（填序号①10mL   ②50mL   ③100mL）．（水的密度为1g/cm3）（5）在量取蒸馏水体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数________（填“<”或“>”）12%．21.为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙或氢氧化钙或两种物质的混合物．（1）为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点，试举一例：________________．（2）同学们设计了以下三种实验方案：方案I：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙．方案II：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙．方案III：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物．以上三种方案中，你认为不合理的是________（填方案序号），分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是________．（若你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种回答即可）．请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作及现象． 实验操作步骤 实验现象  22.过氧化氢溶液在存放过程中会缓慢分解．右图为实验室保存的一瓶过氧化氢溶液的标签．某小组同学为了解过氧化氢的分解情况，取5g该溶液共制得0.64g氧气．试分析计算（1）求5g该溶液的溶质的质量分数．（2）这瓶过氧化氢溶液在保存过程中已经分解的过氧化氢的质量．试卷第5页，总6页 参考答案与试题解析2007年山西省太原市中考化学试卷一、选择题（共14小题，每小题2分，满分28分）1.C2.B3.B4.D5.D6.A7.A8.A9.D10.D11.C12.A13.A14.D二、填空题（共5小题，每空1分，每个方程式2分，满分26分）15.维生素炒鸡蛋，红烧鱼16.O2,H+Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,强17.H2O,CO2C6H12O6+6026CO2+6H2O碳酸（或H2CO3）,反应条件18.3,11:21,有机物高温时，分子运动速率加快少用塑料制品（或用可降解塑料等，合理即可）19.pH试纸,酸①②④⑤,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,4三、解答题（共3小题，满分16分）20.烧杯,玻璃棒②,溶质质量偏小，质量分数偏小称量,溶解12,偏小,③<21.碳酸钙难溶于水，而氢氧化钙微溶于水（或碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳，而氢氧化钙与盐酸,反应无气体生成）I、III,I中因为氢氧化钙与盐酸反应无明显现象，不能排除氢氧化钙的存在；III没有检验碳酸钙，不能证明碳酸钙确实存在．试卷第5页，总6页 22.（1）5g该溶液的溶质的质量分数为27.2%；（2）这瓶过氧化氢溶液在保存过程中已经分解的过氧化氢的质量为16.09g．试卷第5页，总6页