2006年山西省太原市中考化学试卷【含答案可编辑】

2006年山西省太原市中考化学试卷一、选择题（本大题含14个小题，每小题2分，共28分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑．)1.人们常喝牛奶是因为牛奶中富含人体所需的（）A.铁元素B.碘元素C.锌元素D.钙元素2.小明在实验室蒸发某种溶液，他不需要的仪器是（）A.集气瓶B.蒸发皿C.酒精灯D.玻璃棒3.如图表示元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是（）A.原子序数即核电荷数是13B.它是非金属元素C.原子结构示意图为D.相对原子质量是134.现有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是（）A.搅拌B.吸附C.静置D.过滤5.实验室存放氯化镁的试剂瓶标签上的化学式为（）A.Mg2ClB.MgClC.MgCl2D.MgCl36.用你所学的化学知识判断，下列做法正确的是（）A.霉变大米清洗后食用B.水产品经甲醛水溶液浸泡后出售C.煤气泄漏后立即打开排风扇D.洗净的铁锅擦干后放在干燥的地方7.利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是（）A.B.C.D.8.下列反应属于化合反应的是（）试卷第7页，总7页 A.电解水B.木炭跟氧化铜的反应C.红磷燃烧D.实验室用过氧化氢溶液制氧气9.化学影响着社会的发展和我们的生活质量．以下认识正确的是（）A.硬水过滤后变为软水B.废旧塑料可采用焚烧的方法处理C.农药、化肥会给环境带来污染，因此禁止使用D.回收废旧金属既节约金属资源，又减少环境污染10.如图是某厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签，每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg，标签“_____”上的数据是（）A.3.25B.6.5C.13D.14.311.下面几种实验装置或操作正确的是（）A.实验室制取二氧化碳B.铁丝燃烧C.实验室制取氧气D.稀释浓硫酸12.高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效多功能水处理剂，它与水反应不可能生成（）A.氧气B.碳酸钾C.氢氧化钾D.氢氧化铁13.下列检验和区分物质的方法，正确的是（）A.用酚酞溶液检验氢氧化钠是否变质试卷第7页，总7页 B.用水区分氯化钠和硝酸铵C.用石蕊溶液检验生石灰中是否混有熟石灰D.用燃着的木条区分二氧化碳和氧气14.农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种．下列方法能配制出该选种溶液的是（）A.4g氯化钠和16g水B.16g 20%的氯化钠溶液和5g水C.10g 8%的氯化钠溶液蒸发4g水D.14g 10%的氯化钠溶液和1g氯化钠二、填空题（本大题含4个小题，每空1分，化学方程式2分，共19分．）)15.水是地球上最重要的溶剂．正常雨水偏酸性，这是因为它溶解了约占空气体积分数0.03%的________（填化学符号，下同）．雨水浸入土壤，溶解了化肥及多种矿物质中含有的________（填化肥中的一种营养元素）等元素，利于植物吸收．海水中溶解了许多物质，从中可提取________（用化学式填食盐的主要成分）和多种化工产品，同时为海洋生物提供了营养成分．水在人体内形成溶液，输送生命活动所需要的各种物质，如对维持体液恒定的pH起重要作用的钠离子和________（填钾离子）．因此，水对自然界的生命活动有着重大意义．16.下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：温度/∘C01020304050607080溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6（1）从表中可得到的一条信息是________。（2）在20∘C时，向100g水中加入50g氯化铵，形成氯化铵的________（填“饱和”或“不饱和“）溶液，将其温度升高至60∘C时，溶液的质量为________g，该溶液中溶质与溶剂的质量比为________。17.能源是当今世界日益关注的热点之一．（1）化石燃料是人类获得能量的主要来源，其中的一种是________，化石燃料燃烧产生的空气污染物中的一种是________．从环保角度看，汽油和乙醇相比，较理想的燃料是________．（2）科学家们不断研发新能源．“神舟六号”栽人飞船的运载火箭所用的高能燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2），在点燃的条件下，它与N2O4反应生成氮气、水和二氧化碳．该反应的化学方程式为．________．18.如图表示纯净物中不同物质类别之间的相互关系．A与B 代表不同类别的化合物，且它们的溶液都能与铁反应．（1）写出A、B的溶液分别与铁反应的化学方程式．________，________．（2）写出属于“M”中两种物质的化学式．要求这两种物质由不同类别的粒子构成．试卷第7页，总7页 三、实验探究题（本大题含2个小题，每空1分，化学方程式2分，共18分）)19.如图是课堂中模拟炼铁的实验装置．（1）写出图中标有序号的仪器名称①________，②________．（2）实验过程中，先要进行的是________．（填I或II）I．加热II．通一氧化碳（3）A中反应的化学方程式是________．B中反应的化学方程式是________，B中观察到的现象是________．（4）该装置的不足之处是________．20.实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。（1）他们探究的问题是________（填Ⅰ或Ⅱ）（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是________。同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺。实验操作实验现象实验结论方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入________________小亮的观点正确方案二：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入________________（3）请你和全组同学一起分析以下问题。①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示。从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是________。②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2试卷第7页，总7页 所示。从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是________。③通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是________。四、计算题（本大题含1个小题，共5分）)21.实验室最近购进一批石灰石，交给同学们去测定其中碳酸钙的质量分数．同学们向一定量的样品中加入10%的稀盐酸，一直加到不再产生气泡为止，共用去稀盐酸60g．(1)计算参加反应的碳酸钙的质量．（计算结果精确到0.1）(2)同学们无法算出该样品中碳酸钙的质量分数，原因是________．试卷第7页，总7页 参考答案与试题解析2006年山西省太原市中考化学试卷一、选择题（本大题含14个小题，每小题2分，共28分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑．1.D2.A3.A4.B5.C6.D7.A8.C9.D10.B11.A12.B13.B,D14.D二、填空题（本大题含4个小题，每空1分，化学方程式2分，共19分．）15.CO2,N（或P、K）,NaCl,K+16.氯化铵的溶解度随温度升高而增大饱和,150,1:217.煤（或石油、天然气）,CO（或NO2、SO2、粉尘．化学式或名称均可）,乙醇(C2H5OH)C2H8N2+2N2O4======点燃3N2+4H2O+2CO218.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（2）“M”属于非金属单质，要由不同的粒子构成，可以是H2和C，H2由分子构成，C由原子直接构成．答案：（1）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑   Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（2）H2和C三、实验探究题（本大题含2个小题，每空1分，化学方程式2分，共18分）19.铁架台,试管IIFe2O3+3CO======高温2Fe+3CO2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,澄清的石灰水变浑浊没有尾气处理装置（或没有用燃着的酒精灯处理尾气等）20.Ⅱ硫酸钠和硫酸（或Na2SO4和H2SO4）,碳酸钠（或氧化铁）,产生气泡（或红褐色固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄色）,锌（或石蕊溶液）,产生气泡（或溶液显红色）氢离子和氢氧根离子反应生成了水分子,反应前的锌原子和铜离子变成了锌离子和铜原子,有新分子或新原子或新离子生成（或产生新粒子）试卷第7页，总7页 四、计算题（本大题含1个小题，共5分）21.没有称量石灰石样品的质量试卷第7页，总7页