2022年中考语文一轮复习：非连续性文本阅读 考点解析与练习题汇编（Word版，含答案）

2022年中考语文一轮复习：非连续性文本阅读考点解析与练习题汇编考点解析考点归纳考点一：“多种材料组合”。何为“多种材料组合”？就是包括以议论为主的道理、事实、数据、图表；以记叙为主的新闻；以说明为主的说明性文章或科技作品。何为“较为复杂”？就是材料之间有内在联系；材料中的信息量较大；筛选材料中的信息需要具备一定的综合阅读能力。考点二：能领会文本的意思。就是指“阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。”“阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。”“阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”考点三：“得出有意义的结论”。怎样得出有意义的结论？是指学生能对文本主要信息进行筛选，捕捉有用信息，提取要点，寻找并归纳总结出文本材料之间内在的逻辑关系，最后通过自己的独立思考，得出有意义的结论。什么是“有意义的结论”？“结论”是对学生阅读过程中的感受、体验和理解的综合考察，“有意义”关注其阅读兴趣与价值取向。重视的是对学生多角度、有创意阅读的评价。非连续性文本相对独立又相互联系，形成的一种集综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野阅读形式。其考查的主要特点：（1）考查形式灵活多样。非连续性文本蕴含丰富的信息资源，其话题鲜活，信息量大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题目设置机动灵便。（2）具有较强的探究性。阅读材料中明显的信息容易获取，而分辨隐含信息较为困难，考生要善于抓住文中负载信息的关键词句，快速梳理、汲取与阅读目的相关的有效信息，并整合语言，简洁、准确地表达。（3）注重个性阅读体验。考生阅读材料时，要求他们具有一定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进行反思与评价。命题趋势非连续性文本阅读题是近几年中考试卷中出现的新题型,也是热门题型。非连续性文本大多是由多种材料组合的信息单元:除了文字之外,还有图画、表格、符号、广告、说明书等其他元素。它具有信息量大、概括性强、易于比较等特点。从非连续性文本中获取信息,是当今人们最基本的阅读能力。作为一种新题型，非连续性文本阅读具有较高的价值。其一能激发学习兴趣，提高阅读效率。非连续性，文本由多种元素组合而成，板块儿丰富，文字浅显可激发学生阅读趣味，提高阅读效率。其二，能扩充文本形式，扩大阅读视野。阅读文本形式的扩充，使学生阅读空间视野扩大，其三能指向生活。非连续性文本取材于生活，指向现实问题的解决。阅读的过程也是参与社会生活的过程。非连续性文本以其直观、简明、概括性强、易于比较等特点，深受中考命题者青睐，最近几年呈逐步上升趋势，估计2022年应该继续上升。第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 解题要诀1紧扣课标，扎实训练。（1）新课标有关非连续性文本的阅读目标的阐述：阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。（2）紧紧抓住说明文、议论文、新闻三种文体要素和特点，训练学生筛选信息，概括归纳要点的能力。①理解中考试题还是在抓住新闻、说明文、议论文三种文体的要素在命题。②理解中考试题还是在抓住新闻、说明文、议论文三种文体阅读的共性特征在命题（其共性特征为：语言的准确严谨）。③理解非连续性文本阅读就是以上三种文体的综合阅读能力的考察。④要重视统计图表的解读分析能力训练，这是重点，也是难点。2钻研教材课后习题，探索中考命题规律。（1）关注八年级上册和下册两个说明文单元的课后练习题的新题型。表格填空题，画示意图、画表格和思维导图表现探究结果等新题型，意味着图表类阅读在非连续性文本阅读中作用会越来越突出。也意味着课后题设问更突出对学生思维的条理性和严密性的训练和考察，以及对分析推理的基本方法的掌握。例如《中国石拱桥》和《苏州园林》，《大自然的语言》和《阿西莫夫短文两篇》课后题一定要关注研究，扎实训练。（2）关注九年级上册议论文单元的《怀疑与学问》课后练习题，对学生高阶思维有了明晰的要求。（3）熟知中考命题特点：①卷面试题数量有限，每一道题的命制，都是几种能力的综合性考察，而平时的训练题命制比较单一，要学会一题多变。②命题者是在对文本解读很深入全面的基础上设计问题的，考生在考场上解读文本的时间有限，难以深入全面地进行解读，容易回答不全面。③命题者在设问时隐含的信息也在考察学生的阅读能力，对学生加强审题指导尤为重要。通关演练一、真题引路【2021·湖南郴州】材料一：《中国教育报》2021年2月1日讯为保护学生的视力，让学生在学校专心学习，防止沉湎网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅近日印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交给学校统一保管，禁止带入课堂。《通知》强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管手机的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。《通知》指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。材料二：某社会调查小组在光明中学做了关于“初三学生使用手机的不良影响”的调查统计，其具体数据见图：第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 材料三：意大利是欧洲第一个禁止学生上课时使用手机的国家，早在2007年就颁布了一道全国禁令，一旦发现学生在校违规使用手机，校方可对学生处以没收手机或取消期末考试资格等惩罚。2018年7月，法国民议会通过法案，明确规定幼儿园、小学和初中的学生禁止在校内使用手机，无论是上课时间还是课间休息，甚至在校外进行教学活动时，都禁止使用手机。材料四：某中学张校长认为，要结合每一个学生的具体情况，有序稳妥积极推进，防止机械地“一刀切”。禁止学生带手机，可能会让极个别心理特殊的学生无法接受，产生逆反心理，适得其反，所以要采取“堵”和“疏”“管”和“控”相结合的方式，达到。春风化雨润物无声”的效果。14.上述四则材料都是围绕来阐述的。15.下列说法不正确的一项是(3分)A.材料一用新闻报道《关于加强中小学生手机管理工作的通知》出台的原因及要求。B.材料二采用列图表的方法说明了光明中学初三学生使用手机对视力影响最大。C.材料三表明，法国明确规定幼儿园、小学和初中的些儿小校一律禁止在校内外使用手机。D.从相关阅读材料可以发现，意大利、法国对学生的手机管理比中国要求更严格。16.请你结合上述材料，就学生使用手机的问题给下列对象各摄条合理建议，从而形成家校协同育人合力。(3分)(1)给学生:(2)给家长:(3)给学校:【2021·山西】材料一：【心理复原力知多少】心理复原力是指个体对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应能力，也就是对困难经历的反弹能力。有时候也可以称作“抗逆力”。第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 有部分学者认为，心理复原力是人类天生的一种潜能，是面对危机或困难处境的适应、内在的改变、自我校正及复原的一股动力。心理复原力主要由归属感、乐观感、效能感三要素组成。其中，归属感指人处在被照顾及被支持的关系里，对这段关系存在期望并积极参与其中；乐观感相信未来是光明的和充满盼望的；效能感包括人际技巧、解决问题的能力、情绪管理及目标制定等。这种理念架构是基于发掘心理复原力的外在资源及内在资源，从而帮助学生面对及克服成长的挑战。材料二：【提升心理复原力方法谈】据调查，在学习、人际、家庭等方面遇到挫折以后，有些学生缺乏正确有效的应对能力，一般采用退缩、回避、消极应对等方式来解决，因而存在遇事消极、行为偏激等一系列的问题，会对自己的学习和生活造成一定的困扰。如上图所示，有效开展“我有‘乐观感’”主题系列心理课，可以帮助学生在逆境中有意识地调动各种保护性资源，实现心理功能的弹性提升，从容地度过成长中的每一道“坎”。学生可以通过“写给自己的小诗”“亲情账单”“感悟生命力量”“畅谈生活愿望”“合理归因”“唤醒沉睡的潜能”等活动学会换位思考，在逆境面前，形成良好的思维反应方式，建立积极的自我，从而用积极乐观的态度迎接未来。材料三：【主题班会回音壁】班会上，“红星”小组围绕“我有‘乐观感’”畅所欲言。16.班级召开“提升心理复原力·做生命的发光者”主题班会，你负责前期收集并整理了以上材料。（1）班会上，班长作为主持人，希望你用一句话向同学们介绍什么是“心理复原力”，请你阅读材一，完成这个任务。（2分）(2)班长按照心理健康老师要求，请大家为“主题系列心理课”第一课设计名称、请阅读材料二，把你想好的名称写在图表中画横线处。（2分）(3)在班会的“分组讨论”环节，围绕班会主题，各小组展开讨论。你作为“红星”小组组长，针对组员的发言，该说什么？请把你要说的话写下来。（10分）写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【2021·浙江台州】【材料一】新闻回放第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 在教育部10月16日举行的新闻发面会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出，学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。在此基础上，通过不断总结经验，立即启动体育在高考中计分的研究。同时，将强化体育、美育在学生评价中的占比，提出改进中考体育测试内容和计分办法，科学确定并逐步提高分值，推进高校在招生测试中增设体育项目，启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究，探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。（选自《南方周末》2020年10月17日有删减）【材料二】新闻回放新华社昆明12月3日电（记者字强）云南省教育厅3日向社会通报《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》，明确体育从50分提高到100分。方案明确，体育考试由基础体能测试、专项技能测试、体质健康监测3个部分组成，体育考试分三年6次进行，总分100分，其中七年级满分20分、八年级满分40分、九年级满分40分。考试采用“统一测试”和“预约测试”两种方式，“统一测试”指学校在规定时间范围内按每间隔3周组织开展一次的测试，“预约测试”指学生在规定时间范围内结合自身身体状态随时与考务人员预约进行的测试。学生的体重身高指数（BMI）、肺活量体重指数均每学年测试一次，并根据学生本人每年的测试数据进行纵向对比赋分，以减少个体先天因素影响。竞赛加分按年度学校体育竞赛计划有序参加各项体育比赛进行加分。（选自新华网2020年12月4日有删减）【材料三】新闻评论为孩子体育培优，家长该有长远眼光王阳近期各地纷纷出台体育考试改革政策，尤其是云南，体育分值增加到100分，媲美语数外等主课，对此，家长们有喜有忧。欢喜之处在于，孩子的身体素质会因锻炼时间增多而有所提高；忧虑之处在于，孩子升学压力可能会因体育分值增加而加大，尤其是平常锻炼较少的孩子，更让家长心里发愁，眼看寒假即将到来，不少家长便打起了体育培优的主意。校外的体育培训机构也瞅准商机，推出各种速成班，迎合家长心态。但体育科目不同于文化科目，教师对于运动技巧的指导固然重要，但最重要的是学生培养运动习惯，勤加锻炼。其实，家长对孩子体育考试不必过度忧虑，改革后的体育考试依然聚焦基础体能和专项技能测试，长跑、跳远、引体向上等传统测试项目依然会是考试重点，体育分值不会有很大的区分度。对于考试政策的风吹草动，学校和老师同样敏感，他们一定会科学安排，把体育教学和学生日常锻炼的质量提上去。增加体育课的节数，加大师资力量投入，完善基本运动设施并确保学生每天有足够运动量。学生按照学校和老师的安排，体育成绩应能逐步提高。第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 盲目开展体育培优对孩子的成长未必没有坏处，孩子身体正处在发育阶段，运动强度过高对孩子成长利大于弊，有些运动项目也不是对各个年龄段的孩子都合适。校外培优机构资质如何，教学老师水平如何，家长也不易验证。笔者以为，家长为孩子体育培优，不应只关注到眼前的体育考试，更要有理性长远心态，做两手规划：当下目标是提高孩子身体素质，顺利通过体测；长远目标应是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，使运动成为他们自己的终身习惯。家长要充分考虑孩子的兴趣。如果体育培优还只是基础体能训练，孩子多半会学得索然无味，最后就是花了钱，反而没啥效果。体育培训项目很多，篮球、足球、羽毛球、游泳、击剑和跆拳道等，一开始可以让孩子都接触一下，看孩子兴趣择优报名。最初的三分钟热度非常重要，一开始“玩”得下去，以后才可能有长久的热情和坚持。孩子玩得开心，身体素质自然就提上来了，应付体育考试还能是什么难事吗？最终目标则是在培优过程中让孩子掌握几项运动爱好和技能，日后受益终身。参加体育锻炼不仅能强身健体，还能塑造人的精气神。锻炼如同读书，坚持久了，精神和气质自然会发生改变。家长要有长远眼光，培育孩子的体育特长不应被视作另一场“不能输在起跑线上”的恶性竞争，更应该被看作是孩子良性成长的助推器。（选自《中国教育报》2020年12月23日有删改）班级开展新闻阅读探究性学习活动，请你参与并完成以下任务。【拟写新闻标题】10.根据情境，完成对话。（4分）老师：请同学们展示摘录的新闻标题，并交流讨论。小语：我摘录的标题是“啊！体育我的最爱！”小文：你摘录的不像新闻标题吧，因为（1）小语：我摘录的另一个标题是“全国举重锦标赛石智勇超世界记录。”小文：这个标题好，符合新闻标题的要求。老师：大家的交流讨论非常好，请给材料二拟个标题吧。小文：我拟的标题是（2）【读懂新闻内容】11.下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是（）（3分）A.教育部体育卫生与艺术教育司司长五登峰指出，要立即启动体育在高考中计分的研究，逐年增加分值，达到跟语数外同分值的水平。B.《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》明确，体育考试由基础体能测试、专项技能测试、体质健康监测3个部分组成，分3年完成，总分100分。C.“统一测试”指学校每间隔3周组织开展一次的测试，“预约测试”指学生结合自身身体状态随时与考务人员预约进行的测试。D.家长为孩子体育培优要做两手规划，当下要去激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能；长远目标是提高孩子身体素质，顺利通过体测，使运动成为他们自己的终身习惯。【补写采访提纲】12.结合材料，将下面的采访提纲补充完整。（4分）采访时间6月15日采访地点校园内第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 采访目的（1）采访对象体育老师校长采访问题①您将如何培养学生的运动习惯习惯？②（2）①学校会会增加体育课的节数吗？②学校会配置更多的体育器材吗？③（3）【解决实际问题】13.小语妈妈听说中考体育分值要提高，要求他放弃心爱的乒乓球训练，去培训机构参加体育考试项目培优，小语认为没有必要参加。结合材料三，请你帮助小语劝说他妈妈改变主意。（4分）答【2021·湖南怀化】（材料一）多条技术路线并举是我国新冠疫苗研发的布局，目前已有灭活和病毒载体两条技术路线的新冠疫苗获批上市。新冠疫苗有的打三针，有的打两针，有的打一针，这是因为不同技术路线的疫苗特性不同。但其目的只有一个：保障效果和安全性。虽然制备方法、接种程序上各不相同，但目前投入接种的在接种方式（上臂三角肌注射）、年龄范围（18周岁及以上）、安全性和最终免疫效果（均满足世卫组织和我国药品审评中心CDE的保护效力要求）方面几乎是一致的。（材料二）近期中国内地出现疫情散发病例，疫苗接种意愿也随之上升。中国国家卫生健康委员会公布数据显示，截至2021年5月28日，31个省（自治区，直辖市）和新疆建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗60299.1万剂次。中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示，疫苗接种有两个保护效果：第一，是对疫苗接种的个体产生的保护效果；第二，在人群当中，当接种的个体达到一定比例时就能够形成对群体的保护，这个叫做群体免疫概念。群体免疫对不同的传染病所需要的接种率的临界值是不一样的，传染性越强，需要接种的比例就越高，像新冠，它需要接种率达到人群的70%、80%，才能产生群体保护效果。（材料三）第74届世界卫生组织大会于2021年5月24日召开。中国国家卫生健康委员会主任马晓伟在大会发言，呼吁各方团结抗疫，确保疫苗、诊断试剂等公共产品公平可及，推动构建人类卫生健康共同体。第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 多位与会国代表感谢中国援助抗疫。塞内加尔、塞拉利昂、东帝汶等国代表感谢中国援助的新冠疫苗，并称新冠疫苗作为强有力的疫情应对工具，可以帮助各国控制疫情、恢复经济。墨西哥、乌干达、尼日尔等国代表称，中国在抗疫进程中为他们提供了巨大支持，不仅分享了最初的新冠病毒基因序列，还推动了这些国家的新冠疫苗接种进程。（摘编自微信公众号“果壳”科普文章与中国新闻网新闻）13．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A．中国的新冠疫苗研制采用多种技术路线，已投入接种的疫苗其安全性、有效性都是相对可靠的。B．虽然新冠疫苗在制备方法、接种程序上不尽相同，但在接种方式，免疫效果方面都完全是一致的。C．新冠病毒传染性极强，因此要形成有效的群体免疫屏障，需要实现更高的新冠疫苗接种率。D．世界各国在新冠疫情防控过程中无法独善其身，构建人类卫生健康共同体需要各界各国的参与。14．请你说说材料二中运用了哪几种说明方法。答15．依据材料三，请说说中国在全球新冠疫情防控过程中的哪些做法体现了大国担当。答【2021·湖南邵阳】（一）非连续性文本阅读（8分）材料一：如图所示材料二：保护“非遗”，中国在行动。2020年“文化和自然遗产日”期间，围绕“非遗传承  健康生活”主题。全国各地举办了3700多项非遗展示活动，多项保护成果发布、火爆异常的“非遗购物节”，海量的线上云端展示。讲述着动人的非遗传承故事，诉说着非遗为人们带来的美好生活体验。也传达着“见人见物见生活”的非遗保护理念。材料三：由文化和旅游部主办的“云游非遗•影像展”活动登上了年轻人聚集的网络视频平台，其中非遗相关音乐在平台累计播放已达574亿次、时长约32亿小时第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 。值得一提的是，庞大数字的背后，是1亿多“90后”“00后”网友的“流连忘返”。以昆曲这一门类为例。“90后”“00后”群体在过去一年内通过酷狗收听了27.5万次，播放时长累计超过16万小时。（来源：“中国非物质文化遗产网•中国非物质文化遗产数字博物馆”网站）9.根据材料一，你得到什么信息？（1分）答10.材料三主要运用了哪种说明方法？请举例说明并分析其作用。（3分）答11.材料三画线句中的“约”字能否删去？请简述理由。（2分）答12.现在，越来越多的年轻人开始成为非遗“守艺人”，如果让你加入非遗传承队伍，你打算怎么做？（2分）答【2021·陕西】（一）阅读下面的材料，完成8～11题。（12分）【材料一】中国青年报社社会调查中心分别对少年儿童和青少年进行了“你心目中15年后的中国什么样”的调查。下面是调查统计结果： 成长在新时代的少年儿童，担负着时代的重任。中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳接受访谈时说：“国家把人民的美好生活作为新时代的奋斗目标，很重视人民群众的获得感，少年儿童也不例外。和青少年相比，在新时代长大的少年儿童，他们的物质生活更加丰富，精神生活更加丰盈；因此他们对生活的社区、社会、制度等都更为认同；国家意识和国家认同感也更强。”（摘编自《近九成受访少年儿童相信未来15年自己有更多机会成长成才》，2020.12.10《中国青年报》）【材料二】孩子的发展优势是在长期陪伴中发现的，父母要尽可能多地、有质量地陪伴孩子。“尽可能多”，不是改变父母的基本生活和工作安排，而是在家庭生活中尽可能与孩子多相处。有质量的家庭陪伴，就是为孩子设定合理的较高期望，并温暖而坚定地尽自己的责任。现实中很多父母总是盯着孩子的“不足”和“缺点”不放，甚至把孩子看作是没有希望的失败者，造成孩子严重缺乏自信、自尊。这种“缺陷视角”的养育观，认为孩子之所以出现问题，是因为他具有性格或智力上的缺陷。相对应的“优势视角”养育观，则相信儿童拥有内在的能力去适应、学习、成长、改变，能够使用内在和外在资源去回应学习和生活的挑战，养育过程中的注意力始终放在观察和发现孩子身上的潜在优势。第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 （摘编自《父母应善于发现并发挥孩子的优势》，2021.1.7《中国教育报》）【材料三】实施教育惩戒的根本目的在于促进学生全面发展和成长成才；校规校纪建设必须服务这一根本。要能纠正学生错误言行、培养学生规则意识；更要能对学生健康成长起到引领性、保障性的作用。要坚持过罚适当的原则，根据学生身心特点、过错性质、悔过态度等，选择适当的教育惩戒措施。要完善教育惩戒后的疏导机制，及时与有需要的学生进行沟通，提供帮扶。学校需要根据本校学生特点制定校规校纪，将实施教育惩戒的情形和方式予以具体化，以利于教师准确把握和适用。要按照教育规律及学生身心发展特点，规范学生不良行为与相应教育惩戒措施，准确区分不良行为程度、性质和教育惩戒手段。要在人文关怀的前提下依法实施教育惩戒，尊重学生的人格尊严，保障学生的基本权利。要明确规定教师的禁止性行为和教师的合法权益。（摘编自《完善校规校纪保障教育惩戒规范实施》，2021.2.9《中国教育报》）【材料四】青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期，要加强思想道德偶像供给，有效应对青少年盲目崇拜娱乐偶像的危险。思想道德偶像供给要保证偶像体现主流价值，发挥偶像影响、引导青少年进而塑造健康人格的作用。思想道德偶像供给要不断拓展挖掘面，妇联、工会、共青团等系统要发挥供给功能，全面发现、挖掘和宣传社会生活中不断涌现出来的思想道德偶像，要主动接受和吸纳社会大众的参与，让思想道德偶像有吸引力和感染力，发挥教育功能。思想道德偶像供给要提升科学化水平，克服偶像供给运作机制僵化、机械的问题。（摘编自《当前青少年娱乐偶像崇拜新特点及其问题》，2021.3.4《中国青年报》）8.为保障教育惩戒规范实施，学校制定校规校纪需要做到哪两点?（4分）9.应该如何加强思想道德偶像供给？请根据【材料四】简要概括。（3分）10.下列有关““优势视角’养育观”的表述，正确的一项是（     ）（2分）A.持这种养育观的父母，相信儿童都拥有去适应、学习、成长、改变的内在的能力。B.持这种养育观的父母，相信儿童会使用内在和外在资源解决学习和生活中的问题。C.持这种养育观的父母，在养育孩子过程中总是把注意力放在观察和发现孩子身上。D.持这种养育观的父母，重视发现孩子自身的潜在优势和树立孩子的自信、自尊。11.下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（    ）（3分）A.受访少年儿童比受访青少年对未来有更强烈的憧憬与渴望，这是因为和青少年相比，在新时代长大的少年儿童，他们的获得感更多，他们的国家意识和国家认同感更强。B.既不改变基本生活和工作安排，又要在家庭生活中尽可能与孩子多相处，只要父母做到这些，就能保证家庭陪伴有质量，也才能在持续陪伴的过程中发现孩子的发展优势。C.对有盲目崇拜娱乐偶像行为的学生，教师首先应在班会上点名并指出其问题，其次要与学生家长一起对其进行疏导和帮扶，最后还要上报德育处给予其相应的教育惩戒。D.因为思想道德偶像在吸引力和感染力方面比不上娱乐偶像，所以共青团等系统要发挥供给功能，全面发现、挖掘和宣传思想道德偶像，并主动接受和吸纳社会大众的参与。第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 【2021·黑龙江大庆】[材料一]   中国国际大数据产业博览会于5月26日至29日在贵阳举行，国家主席习近平向会议致贺信。习近平在贺信中指出，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展，给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。[材料二]   大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合。最早应用于IT行业，目前正快速发展为对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储和关联分析，从中发现新知识、创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业态。许多人认为大数据是一个比较模糊的概念，其实大数据与我们的生活息息相关。例如你今天买了什么，看了什么，都可以叫做数据，所有人的这些数据集合在起统称为“大数据”。[材料三]   有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录，预测需求、定位消费人群、优化定价以及监控实时趋势。大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会根据以往的消费记录，为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等，对每位参保居民进行健康“画像”，“算”出其适合的就诊行为。[材料四]  在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取你的个人信息，这些信息可能会落到网络黑客的手中，给你带来安全隐患和经济损失。比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在手机里存着很多个人隐私，在医院里留下了诊断和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的“金矿”。（以上材料均摘自网络，有删改）（1）下列表述与材料不相符的一项是（）A.大数据等新一代信息技术的蓬勃发展给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。B.所谓大数据就是所有信息资源的统称，你每天买了什么，看了什么，这些都可以叫做大数据。C.当用户网上订餐时，网络订餐平台会依据大数据为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。D.在大数据时代，个人在无人超市的购物记录、在医院的诊断和治疗记录，随时都可能被一些机构获取。（2）材料二画横线的句子使用的说明方法是（3）大数据是把双刃剑，请结合材料，简要回答大数据给人们带来的影响。答【2021·安徽】材料一：第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 5月15日，“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆，迈出了中国星际探测征程的重要一步。“天问一号”成功登陆火星后，我国第一辆火星车“祝融号”将在着陆一个星期后驶出着陆平台，开启中国首次火星巡视之旅。届时，我国将成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家，也将成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。对此,海外航天官员、专家媒体纷纷表示祝賀赞叹。奥地利科学院空间研究所通过社交媒体予以热烈祝贺,并表示为该研究所参与了这项火星探测任务而自豪。据悉,这家研究所参与了“天问一号“所携磁力计的研制工作。法国国家航天研究中心太阳系探索项目负责人弗朗西斯.罗卡尔15日对媒体说，中国在人类探索火星的历史上发挥了重要作用。(摘编自《海外祝贺、赞叹"天问一号"成功着陆火星》,《人民日报》2021年5月16日)材料二:整个着陆过程,“天问一号”需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。虽然此前我国已有月表着陆经验,但此次“天问一号“完成火星软着陆任务显然更加艰难:一方面,火星表面大气的密度是地球大气的1%左右,环境比月球表面更复杂;另一方面，火星距离地球更遍远,通信时延达到20分钟左右,相距遥远的地表对“天问一号”可能遭遇的险情来不及做任何处置。在此阶段，“天问一号”只能自主完成相关工作,经历“未知9分钟”。同时这个过程需要融合多级减速、着陆反冲等多项技术,每个环节都必须确保精准无误，差一秒都可能导致整个任务的失败。为了让火星车能够在恶劣环境中“活”下来并顺利完成使命,科研人员专门研发出一种不易沾上灰尘的新型材料,即使沾上也可以通过振动将其抖落。“我们还在实验室中特意摆放了一台一模一样的火星车,当‘祝融号'在火星上遇到复杂路况时，需要实验室中的这台火星车先进行模拟行驶，确认无误后再向火星发出指令。”航天科技集团五院“天间一号“探测器副总设计师贾阳说。(摘编自《“天间一号”本领强),<光明日报》2021年5月16日).材料三:从人类目前对火星的探测结果看,火星大气层很薄,氧气极少,同时充满尘埃。地表温度白天可达28oC,夜晚可低至-132oC，平均-57oC。相比于地球，火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何谈“移民火星”?沉且，即使人类已经用了半个多世纪来探测火星，但就目前探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火火星探索，是因为火星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外，其他星球,如金呈的条件太过恶劣基本不可能有生命存在；通过探测它来搞清一些重大料学问题，技术难度也比较大。综合考量下来,还是先进行火星的探索，而绝非是因为我们想“移民火星”。从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球会有帮助。比如为什么同在大阳系,各个行星演化的结果却有所不同?如果能找到这其中的原因，我们就能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案。(摘编自《科学认识探测火星的重要意义》,《光明日报》2021年4月12日)9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(3分)第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 A.“天间一号”探测器成功登陆火星，在国外引起了广泛反响,海外对此纷纷予以祝贺、赞叹。B.“祝融号”火星车将在"天问一号”着陆一周后驶出着陆平台，开启中国首次火星巡视之旅。C.“天向一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程中,都必须完全独立自主地完成相关工作。D.“祝融号”在火星上应对复杂的路况时，需要科研人员在实验室中先行进行模拟行驶试验。10.材料二画线句子运用了列数字的说明方法，请分析其作用。(4分)“天间一号“需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。答11.为什么说人类目前“移民火星”不具备可能性？请结合材料三简要分析。(4分)答12.请根据上述三则材料,说一说“天问一号”成功登陆火星具有哪些方面的意义。(6分)答【2021·江苏徐州】（四）阅读下列材料，完成14～16题。（10分）材料一第七次全国人口普查结果11日公布，当前我国总人口14亿多，劳动年龄人口为8.8亿，劳动年龄人口平均受教育年限从2010年的9.67年提高至目前的10.75年……这些最新数据表明，中国人口基数大、人口众多的基本国情没有改变，超大规模国内市场优势将长期存在，一支高素质的劳动者大军依然是我国经济发展最大的优势之一。然而也要看到，人口老龄化趋势明显、劳动年龄人口逐年缓慢减少、人口与资源环境仍将处于紧平衡状态等，这些是今后较长一段时期我国的基本国情。如何将“人口红利”尽快转化为“人才红利”，如何解决好“一老一小”问题，如何处理好不断增大的就业压力，都是未来需要持续关注的重点。人口问题是一个全局性、战略性问题，辩证看待人口变化对经济社会发展带来的影响，进一步优化和提升人口结构和素质，能为推动高质量发展提供有力支持。（新华社电）（选自《算清“人口账”下好“发展棋”》《新华日报》2021年5月12日）材料二11日发布的第七次全国人口普查结果显示，我国是世界上人口最多的国家。这次普查结果蕴含着哪些机遇和挑战？普查结果显示，我国60岁及以上人口的比重达到18.70%,其中65岁及以上人口比重达到13.50%。2010年至2020年，60岁及以上人口比重上升了5.44个百分点，65岁及以上人口比重上升了4.63个百分点。“人口老龄化是社会发展的重要趋势，也是今后较长一段时期我国的基本国情，既是挑战也存在机遇。”宁吉喆说。第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 宁吉喆分析，人口老龄化将减少劳动力供给数量，增加家庭养老负担和基本公共服务供给的压力，但也会促进“银发经济”发展，扩大老年产品和服务消费，有利于推动技术进步。（魏玉坤/安蓓/邹多为）——选自《人口红利继续存在仍具较强活力》《解放日报》2021年5月12日）材料三从城乡结构看，我国人口流动活跃，城镇化率持续提高。居住在城镇的人口为90199万人，占63.89%,十年间，城镇常住人口增加了2.36亿人，常住人口城镇化率提高了14.21个百分点，比上一个十年的增幅又上升了0.75个百分点。“我国人口流动依然活跃，人口的集聚效应进一步显现。”宁吉喆介绍，居住地与户籍所在地不一致的现象已相当普遍，2020年我国人户分离人口达到4.93亿人，约占总人口的35%，其中流动人口3.76亿人，十年间增长近70%。人口持续向沿江、沿海地区和内地城区集聚，长三角、珠三角、成渝城市群等主要城市群的人口增长迅速，集聚度加大。“加快实施促进以人为核心的城镇化，提高质量为导向的新型城镇化战略，推动农业转移人口市民化，取得了明显成效。”（陆娅楠）（选自《人口家底有了新变化》《人民日报》2021年5月12日）14.围绕人口变化，以上三则材料表达的中心分别是什么？（3分）答15.人口老龄化对我国的经济社会发展带来了哪些挑战和机遇？（4分）答16.比较并分析下图内的两组数据，写出分析后得出的结论。（3分）截至2020年11月1日零时全国人口141178万人▲与2010年相比增长5.38%▲年平均增长率0.53%具有大学文化程度的人口21836万人▲与2010年相比，每10万人中具有大学文化程度的由8930人上升为15467人答二。新推模拟（一）阅读下面的材料，完成下列各题。（12分）材料一：第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 “云教育”是指基于云计算应用的教育平台服务。集教学、管理、学习等于一体，它搭建了一个可供教育主管部门、学校、教师、学生以及家长分工协作的在线平台，从而共同达成教学目标和育人任务。近年来，“云教育”受到国内外众多教育界人士关注。此次疫情的发生让“云教育”在我国得以大面积推广。不可否认，在实践过程中，“云教育”在新技术的运用、教学内容的设计、教育质量的保证等方面还存在一些问题。同时，“云教育”不可能完全代替线下教育，传统课堂仍具有无可取代的重要作用。当正常的教育教学秩序逐渐恢复，相信有关“云教育”的探索不会也不应停滞。（摘编自杨国营《云教育拓展未来教育想象空间》）材料二：图一：学生喜欢的上课模式（传统课堂、线上教学1．线上教学2）调查（可选取两项）。图二：你认为线上教育的优点有哪些？（答题人数451人）材料三：国家中小学网络云平台于2月17日正式开通后。一直运行平稳顺畅。浏览人次逐步攀升，覆盖各省份。截至5月11日，国家中小学网络云平台浏览次数达20．73亿，访问人次达17．11亿。中国教育电视台空中课堂收视率大幅跃升，在全国卫视关注度排名进入前10。家长和学生普遍反映网络云平台界面清晰、使用便捷、内容丰富、资源优质、观看流畅。“在‘停课不停学’工作中，各地充分利用现代信息技术手段，积累了宝贵经验。”教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，教育部与工信、广电等部门在政策、技术上的密切合作是开展大规模在线教育的重要保障。线上教育为保障疫情期间“停课不停学”发挥了重要作用，促进了优质教育资源的共享共用，特别是为薄弱学校、艰苦边远农村地区输送了优质资源，是推进教育公平的重要途径。吕玉刚同时表示，这次在线教育实践，也暴露出网络运行保障能力还存在不足、体系化的优质数字教育资源不足、教师信息技术应用能力不足等问题，需要在今后的工作中加以破解。如何保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效？“教师需要在实时交互的场景下，及时准确地采集学生的学习成效教据，随时调整教与学活动。在线教育要从‘单声道’向‘双声道’转变，从‘教师中心’向‘学生中心’转变。”清华大学在线教学指导专家组组长于歆杰介绍。（摘自《国家中小学网络云平台浏览次数达20．73亿》，《人民日报》2020年5月）材料四：第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 OMO即Online﹣Merge﹣Offline（线上、线下的融合）。OMO学习方式就是把传统面授学习与线上网络化学习相融合。线下支持线上、线上赋能线下，二者优势互补、相辅相成。OMO学习方式并非指线上、线下简单相加，而是指你中有我、我中有你，相互融合，能够倍数级放大教与学的效果。OMO学习方式将重塑传统意义上的教与学的关系。学生不再是被动的知识接受者，而是积极的学习者；老师也不再是简单的知识传授者，而是引导、调动、组织学生自主、自律学习的人，是真正的传道授业解惑之人。“学习为重”是OMO学习方式的核心理念。OMO学习方式的重心在“学”而不是在“教”。“教”与“学”不是一个问题，而是两个问题。教得好并不意味着仅仅教案写得多完善、讲解多精彩，关键在于是不是以学生为中心，能不能促使学生真正地去学习，让学生确实学到知识和方法，提高学习能力和思维品质。首先，“学习为重”意味着教学观念和教学行为必须发生转变。OMO学习方式强调学生“自助式学习”或自主学习，在制度上和教学设计上要保障学生享有较多时间、空间和意志的自由；同时，由于信息技术和互联网的加持，教师和学生可以充分利用线上的高效和便捷进行合作学习和探究性学习。“学习为重”意味着“教”与“学”权重的合理倾斜。0MO学习方式注重以学定教，“教”服务于“学”，服从于“学”。教师因材施教，师生互动互变；促进学生自主学习、主动学习、线上线下混合式学习，提升学习能力和思维品质是关键；变“要我学”为“我要学”“我能学”“我会学”，学习有目标、有兴趣、有动力、有责任。“学习为重”意味着教师的角色定位必须发生转变。在OMO学习方式状态下，“人机共教”成为一种教学常态，教师角色将会发生巨大改变。知识性教学大多由线上承担，教师则承担更有意义的工作，包括学习任务的设计、督促、激励、陪伴以及与学生的情感交流等方面。本来，线上教学将会以“教书”为主，而教师则以“育人”为重。教师并不是知识的灌输者，而是学生学习的引导者，也是帮助学生学习的助手和朋友。（摘编自《线上线下融合：重塑传统意义上的教与学》，《光明日报》2020年8月）24．下列关于“云教育”的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．从材料一和材料二可以看出，“云教育”集教学、管理、学习等于一体，有可回放、可截图、不受时空限制等优势，但也有自身的短板。B．从材料三可以看出，疫情期间“云教育”在我国能够大面积推广，得益于教育部与工信、广电等部门在政策、技术上的密切合作。C．未来的“云教育”如果实现与线下课堂教学质量实质等效，将成为未来教育主流，并逐渐取代传统课堂。D．OMO学习方式关键在于是不是以学生为中心，能不能促使学生真正地去学习，让学生确实学到知识和方法、提高学习能力和思维品质。25．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．从材料二图一可以推测出，学生更喜欢有互动的教学方式。B．从材料二可以看出，线上教育两种模式都具有课堂教学不可复制的三大优点。C．新冠疫情期间，在线教育为全国中小学实现“停课不停学”提供了有力支持，是推进教育公平的重要途径。第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 D．OMO学习方式是指线上学习加线下学习的综合学习模式，网络云平台和教师都是知识的主要提供者。26．阅读材料二中的图一，请简要概括图一反映的现象。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________27．如何理解OMO学习方式的核心理念？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面选文，回答问题。材料一：废玻璃是一种生活垃圾，它的存在既占用宝贵的土地资源，增加环境负荷，造成大量的资源和能源的浪费，又会带来环境污染，还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便。【A】据统计，每生产1吨玻璃制品，约消耗700～800千克石英砂、100～200千克纯碱和其他化工原料，合计每生产1吨玻璃制品，要用去1.1～1.3吨原料，而且还要消耗大量煤、油和电。更麻烦的是，废玻璃是一种无法通过焚烧、无法在填埋中自然降解且无法采用一般的物理、化学方法加以分解和处理的废弃物。有研究表明，玻璃及其制品的自然降解时间可长达4000年。对于人类社会来说，这种降解速度实在是太过漫长。【B】另外，玻璃容易破碎，一旦有人或动物试图吞下或舔食玻璃碎片上残存的食物或饮料，就有可能受到严重伤害。【C】由于玻璃制造和加工等原因，废玻璃中一般含有锌、铜等重金属，如果处理不当，可能还会污染土壤和地下水。材料二：①废玻璃根据其来源可分成日用废玻璃(器皿玻璃、灯泡玻璃)和工业废玻璃(平板玻璃、玻璃纤维)。回收利用废玻璃有什么好处呢？废玻璃加以回收利用，能产生显著的节能减排效益：每回收利用1吨废玻璃，可以节约0.58吨标准煤，减少二氧化碳气体排放1.26吨，减少固体废弃物排放1.16吨。采用这种处理方式主要集中在包装玻璃容器方面，如啤酒瓶、饮料瓶等。如果在有效期内提高它们的重复使用次数，不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本。以啤酒瓶为例，重复使用一个啤酒瓶所节省的能源可以使40瓦的灯泡持续亮4个小时。据了解，目前，占玻璃包装容器产量1/3的包装瓶能够被重复使用。我们必须清楚当前所面临能源紧缺问题，如果玻璃厂能充分利用来自各方面的废玻璃这一原料资源，不仅可节约能源及纯碱，而且对改善环境也能起到一定作用。计算显示，当所用碎玻璃含量占配合料总量的60%时，可减少6%～22%的空气污染，并节约6%的能源。②对于绝大多数废玻璃来说，若要在“来生”重新以玻璃的面目现身，并不像那些废啤酒瓶或是汽水饮料瓶一般“幸运”，它们需要下大力气“洗心革面”，甚至还要回炉“锻炼”一番。材料三：①英国、丹麦、瑞典、瑞士等国家自20世纪70年代就开始在玻璃生产企业和城市居民点及其他社会公共场所设置废玻璃回收集装箱，进行废玻璃的回收与利用。英国于1977年底建立了玻璃再生中心，以增大废玻璃的利用率。在德国的城市居民区，公园、商店、工厂、酒吧和其他地点，共设置了5000多个回收集装箱。瑞士在其1100多个大小城镇进行定期的废玻璃回收工作。第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 ②几十年来，欧洲多国实施的废玻璃回收计划成效显著。2012年，欧盟对65%的玻璃包装进行了回收，共有255亿个玻璃瓶和玻璃罐被回收，且回收率稳步增长，比利时和瑞士的玻璃包装回收率接近100%，欧盟对废玻璃的回收远远领先于其他材料。比利时首都布鲁塞尔甚至出现了一种能自动分拣各色玻璃的智能玻璃回收箱。如按2001年的回收量推算，西欧每年节省46%以上的玻璃原料，在能源节约方面相当可观，因为每回收1吨废玻璃，可节约100千克燃料，而且可减少石英砂的用量，促进对自然环境的保护。(选文有删减)1．材料一中A、B、C三处说明顺序不合理，请排列出合理的顺序并说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．材料二中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．材料二中第②段体现了怎样的语言特色？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．请用简洁的语言概括材料三的说明内容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．选出下列对以上三则材料内容理解正确的一项(　　)A．废玻璃是一种无法通过焚烧、无法在填埋中自然降解且无法采用物理、化学方法加以分解和处理的废弃物。B．废玻璃的回收利用没有时间限制，我们可以提高它们的重复使用次数，有效提高利用效率，降低生产成本。C．面临能源紧缺问题，如果对废玻璃加以充分利用，就可以节约能源及纯碱，对改善环境也能起到一定作用。D．几十年来，欧盟的玻璃包装回收率接近100%，对废玻璃的回收远远领先于其他材料，促进了环境保护。（三）今天你走了多少步？腾讯QQ春节推出了“走运红包”，初一到初三用户可以通过步数抽取红包，每100步可抽取1次。除夕当日共有1.66亿用户参与走运红包，共抽取6.09亿个红包；初一至初三，2.1亿多人加入走运红包活动大潮，共抽取17.9亿个红包。天气没有阻碍国人运动的步伐，春节期间国人平均每天走5347步，较去年同期进一步提升。如今的中国人比我们自己想象的更爱运动、更爱健康！“健步走”已经成为很多人生活的一部分，而“晒步数”也成了朋友圈的一种时尚。为了拼排行，很多小伙伴日走万步甚至几万步！第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 如果某天登顶朋友圈排行榜，真的会骄傲得不行……在大家的概念里，走路是最好的长寿药！所以，多走路肯定对身体是有好处的嘛！但事实真的是这样吗？骨科专家指出走路运动虽然有利于健康，但运动要掌握适当的方法，一味大量走路或会损伤腿部！【新闻1】在朋友圈拼步数，一天走了3万步，52岁的陈先生怎么也没想到右膝会因此疼痛难忍。前不久，记者从宜昌市一医院康复科获悉，经诊断，陈先生是运动过度导致膝关节积液、半月板撕裂。“患者体重较重，加上运动过量，已引起膝关节损伤，造成膝关节积液、半月板撕裂。目前正进行康复治疗，如恢复不佳就只能手术了。”康复科主任黄肖群表示，因拼步数引起的膝关节损伤在临床上并不少见，多是运动过量引起急性损伤。【新闻2】日行2万步，膝关节积液李阿姨今年50多岁，平时爱好锻炼身体的她，经常到附近公园散步，基本上每天两万步打底。没想到，这种追求健康的方式给她带来大麻烦。正是因为走路太多，对膝盖产生了损伤，时间长了，原本应该起到润滑关节作用的关节腔液越来越多，这才形成了积液。你的身体能承受每天这么多步吗？每个人承受的运动量不一样。如果平时有运动习惯，每天一万步两万步并不困难。但平时缺乏运动的人，突然一天内走上两万步，可能会对心血管系统和运动系统造成太大负担。如果持续这么做，可能出现关节、韧带、骨骼损伤。对中老年人来说，每天可以坚持轻负荷的锻炼30分钟以上，但不要超过1小时。如果换算成步数，大概在5000～10000步。那么，到底怎么走才最健康呢？走路被世界卫生组织认定为“世界上最好的运动”。研究表明，走路多的人身体会更健康。无论是徒步旅行还是记步运动，都可以起到锻炼身体的作用。专家认为每天走6000步才能达到健身的效果，这究竟是为什么呢？专家认为：每天走6000步≈3至4千米行走距离≈30分钟中等强度运动中国营养学会推荐：《中国居民膳食指南》也建议成年人每天进行累计相当于6000步以上的身体活动。因此每天6000步，是走路最健康的步数！第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 一口气把这6000步走完，健康状况就会有质的改善俗话说“饭后百步走，能活九十九”。每天，我们上厕所走几步，上下楼走几步，办公室里走几步……但除了这些零碎的步数，每天能够一口气走上6000步是真正能够改善大家健康的。只要一口气把这6000步走完，长久坚持下来，健康状况就会有质的改善。而最佳的锻炼时间是早上8点～10点。心脏一天通过跳动要往外打10万次血，血出去后还得回到心脏，谁在起作用？全身的肌肉。通过走路让心脏好起来的方法，其实很简单：把胳膊摆起来，最好摆到齐肩平，把步子迈开，配上呼吸。每天坚持15～20分钟，比走两个小时都要有效果。专家表示，长时间、有节奏、速度相对较快的走路能改善健康，在于六方面原因：消耗热量，利于控制体重；促进下肢静脉回流，保护心脏；锻炼身体协调能力和平衡感，延缓衰老；活动筋骨，疏通淤滞脉络；增强心肺功能，改善血液循环；使疲惫的大脑放松，恢复精力。(摘编自2018年2月19日浙江新闻客户端，《西海都市报》等材料)1．下列对文本的理解，不正确的一项是(　　)A．走路被世界卫生组织认定为“世界上最好的运动”，多走路对身体有好处。B．长时间、有节奏、速度相对较快的走路能控制体重。C．朋友圈的走路排行榜，若是为了冲榜而盲目增加走路的量，反而会伤害到身体健康。D．每天能够一口气走上6000步能够改善身体健康。2．给新闻1拟一个恰当的标题。________________________________________________________________________3．李爷爷平时不太喜欢运动，看到刘伯伯常常在朋友圈晒步数也就加入了走步的行列，请你结合上述文本的信息，给李伯伯提出几条走步的建议。________________________________________________________________________锦囊1.辨析信息：非联系文本阅读的信息辨析，都是基于文本本身提出需要解决的问题。和连续性文本一样，需要对材料理解具有整体意识，要善于捕捉题目信息。因此，在答题时先要确定题目内容在文章中的位置，从文中寻找相关内容对应材料，逐一核实、对比判断、推敲其正确与否。2.概括信息：抓住关键，即抓住文本材料，各部分的关键词以及表达的要点，在进行综合表述。找中心句，即从文本材料中直接获取最能体现材料信息的关键句子或者中心句。分层归纳。对于有多层意义的文本材料，要先对材料划分层次，对各个层次的表达进行归纳组合。分析推论。即在全面了解、解读非连续性文本材料的基础上，对非连续性文本材料进行分析比较，进而得出自己的结论。3.解读图表。对于图画类，网友们要按一定的顺序，客观地说明其构图要素，或准确描述漫画、图标等画面的内容，指出这类文本的含义，要特别关注徽标的变形，领会其寓意，要找准漫画讽刺颂扬的对象。对于表格类文本，要分析图表数据，抓住变化规律，比较概括图表反映的主要信息，在上述基础上谈看法和建议。对于图示类文本，要根据地图、示意图说明方位和路线。第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 4.分析探究：解答探究分析题时，通常是同中求异，异中求同，同中求异，就是非连续文本材料围绕一个共同的主题，材料之间有比较明显的共性因素，这时我们就探究他们的个性。一宗同求同是说材料表面看起来比较分散，好像在讲出不同的内容，这时我们就要通过探究、分析找出共性。发现他们不同的只是形式，实质上是相同的。通过同中求异，异中求同，我们可以更好的把握文本材料，找出内在的联系与变化的规律，顺利得出探究分析的结论。5.理解运用：非连续性文本一般会有作者的态度、观点、解读文本需要从中提取或者整个作者观点才能真正的理解运用。如果没有直接写出态度观点，那就要根据非连续性文本的内容综合判断，从不同角度进行探究。切记要紧扣材料，谈观点，提建议，不能脱离材料，仅凭个人生活经验回答。答案一．真题引路【2021·湖南郴州】【答案】（1）中小学生手机的使用和管理。（2）C（3）示例：给学生：①要配合学校管理，原则上不带手机进校园。②要科学使用手机，不要因为不合理使用手机分散学习精力，影响视力。给家长：①要切实履行教育职责，就孩子使用手机问题积极配合学校。②与孩子达成共识，让孩子科学合理使用手机。给学校：①要规范手机管理制度，在此基础上防止机械地“一刀切”，做到“堵”和“疏”、“管”和“控”相结合。②不要使用手机布置作业，不要让学生用手机完成作业。【2021·山西】16.(1)【答案】示例一:心理复原力是指个体对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应能力。示例二:心理复原力是指个体对困难经历的反弹能力。(2)【答案】示例:爱上不完美的自己(或“我的赞美诗”等)(3)【答案】小美说成长中很多坎,难以重拾信心，说明我们在面对逆境或困境时，抗压能力弱。这些其实就是我们日常会面临的--些心理问题。如果想要修复我们的这些心理问题，就需要心理复原力，培养乐观感，在逆境中有意识地调动各种保护性资源，实现心理功能的弹性提升，从容地度过成长中的每一道“坎”。第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 比如，我们可以通过“写给自己的小诗”“亲情账单”“感悟生命力量”“畅谈生活愿望”“合理归因”“唤醒沉睡的潜能”等活动学会换位思考，在逆境面前，形成良好的思维反应方式，建立积极的自我，从而用积极乐观的态度迎接未来。我们虽然普普通通,但我们有大大的梦想,积极的面对困境,爱上不完美自己。【2021·浙江台州】答案10.（1）你摘录的新闻标题没有准确概括出新闻的主要内容，不符合新闻标题要求。（2）示例1：云南中考方案出炉：体育100分示例2：云南省教育厅明确中考体育100分11.B12.（1）了解体育加分背景下学校的应对措施（2）示例1：您将如何培养学生的运动习惯？示例2：您将如何激发学生的运动兴趣？示例3：您将如何指导学生的运动技能？（3）示例1：学校会增加体育老师吗?示例2：学校会延长体育锻炼时间吗?13.阿姨，您好!您不要急于在培训机构给小语报体育培优班吧。首先，体育加分后，学校和老师都会重视起来，小语的体育成绩应该能提高。其次，我们只有对自己感兴趣的体育项目才能有长久的热情和坚持。小语喜欢乒乓球，只要您支持他坚持训练，他的身体素质自然就提上来了，应付体育考试还能是什么难事吗?何况，培训班的师资到底好不好，您也没法验证啊。（结合材料，理由合理即可）【2021·湖南怀化】13．【答案】B14．【答案】列数字、下定义、举例子15．【答案】（1）呼吁各方团结抗疫（2）援助多国抗疫疫苗（3）分享最初的新冠病毒基因序列【2021·湖南邵阳】9、【答案】2019年较2018年，90后非遗手艺人数量迅速增加；95后手艺人数量将近一半，00后手艺人数量较少。10、【答案】列数字。如“其中非遗相关音乐在平台累计播放已达574亿次、时长约32亿小时”列举“574亿次、时长约32亿小时”的数字，具体、准确地说明了非遗音乐在网络视频平台很受欢迎。11、【答案】不能删去。“约”是约数，指“32亿小时”是大致的数据，如果删去，语句过于肯定，与事实不符。该词体现了说明文语言准确严密的特点。12、【答案】我会认真学习非遗手艺，带动更多的同学参与非遗传承，通过自媒体等多种平台积极宣传非遗手艺，争取更多的人了解、支持非遗事业。【2021·陕西】8【答案】①要服务于促进学生全面发展和成长成才这个实施教育惩戒的根本目的；②根据本校学生特点制定校规校纪，将实施教育惩戒的情形和方式具体化。9【答案】.①保证道德偶像体现主流价值； ②不断拓展供给的挖掘面； ③提升供给的科学化水平。10.【答案】D  11.【答案】A  【2021·黑龙江大庆】第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 【答案】（1）B（2）下定义（3）一方面，大数据给人们的生活带来便利，方便消费、就医等。另一方面，大数据也存在容易泄露个人隐私，被网络黑客利用带来安全隐患、经济损失等不利因素。【2021·安徽】【答案】（1）C（2）列数字，准确具体说明了“天问一号”着陆难度大。（3）火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃；地表温度白天可达28oC，夜晚可低至-132oC，平均-57oC；对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度；通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难度也比较大。（4）迈出了中国星际探测征程的重要一步；开启中国首次火星巡视之旅；我国将成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家，也将成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球会有帮助。【2021·江苏徐州】【答案】（1）材料一：辩证看待人口变化对经济社会发展带来的影响，（进一步优化人口结构和素质）。材料二：人口老龄化是社会发展的重要趋势，既是挑战也存在机遇。材料三：我国人口流动活跃，城镇化率持续提高。（或“人口流动依然活跃，人口的集聚效应进一步显现。”或“加快实施促进以人为核心的城镇化，提高质量为导向的新型城镇化战略，推动农业转移人口市民化，取得了明显成效。”）（2）挑战：人口老龄化将减少劳动力供给数量。增加家庭养老负担和基本公共服务供给的压力。机遇：促进“银发经济”发展，扩大老年产品和服务消费。有利于推动技术进步。（3）（近十年来）我国人口在不断增长，具有大学文化程度的人口不断上升。具有大学文化程度人口的增长速度远远高于全国人口增长速度。人口质量不断提高。二。新题模拟（一）【答案】24．C25．D26．传统课堂仍然占有绝对的优势；学生更喜欢有互动的教学方式；传统课堂与互动多样的线上教学结合的上课模式具有很大优势。第24页共24页学科网（北京）股份有限公司 27．OMO学习方式的重心在“学”而不是在“教”；“学习为重”意味着教学观念和教学行为必须发生转变，强调学生“自助式学习”或自主学习；“学习为重”意味着“教”与“学”权重的合理倾斜，要以学定教，“教”服务于“学”，服从于“学”；“学习为重”意味着教师的角色定位必须发生转变，教师则承担更有意义的工作，包括学习任务的设计、督促、激励、陪伴以及与学生的情感交流等方面，教师应该是学生学习的引导者，也是帮助学生学习的助手和朋友。（二）阅读下面选文，回答问题。1．【答案】1.ACB。理由：这三处应当与材料一首句中所说明的三个方面(既占用宝贵的土地资源，增加环境负荷，造成大量的资源和能源的浪费，又会带来环境污染，还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便)的顺序一一对应，并符合由主要到次要的逻辑顺序。2.【答案】举例子、列数字，具体准确地说明了包装玻璃容器重复使用不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本，进而说明对废玻璃加以回收利用，能产生显著的节能减排效益(对废玻璃的回收利用价值极大)。3．【答案】材料二第②段体现了生动形象(诙谐幽默)的语言特色，因为其运用了拟人的修辞手法，生动形象地说明了大多数废玻璃重新回收利用难度很大。4．【答案】介绍国外对废玻璃的回收利用方法及显著成效。5．【答案】C（三）今天你走了多少步？1．C2．示例：宜昌男子(陈先生)暴走3万步撕裂半月板。3．由于李爷爷平时不大喜欢运动，因此刚刚开始走步时步数不宜超过万步，否则可能会对心血管系统和运动系统造成太大负担。每天走步尽量控制在6000步。每天走步不要超过1小时，根据身体状况在30分钟到1小时之间。走路时可把胳膊摆起来，最好摆到齐肩平，把步子迈开，配上呼吸，这样效果好。第24页共24页学科网（北京）股份有限公司