2011年浙江省丽水市中考化学试卷【含答案可编辑】

2011年浙江省丽水市中考化学试卷一、选择题（本大题共有20小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）)1.世界万物都在变化．下列各图所示的变化属于化学变化的是（）A.湿衣服晾干B. 带火星木条复燃C. 食盐水的蒸发D.灯泡通电发光2.日常生活中，下列做法合理的是（）A.住房装修好后立即入住B.用食醋清除热水瓶瓶胆内壁的水垢C.日常饮食只按自己的喜好选择食品D.厨房有液化石油气泄漏，先打开排风机排气3.如图实验操作错误的是（）A.加块状固体B.      倾倒液体试卷第7页，总7页 C.    检查装置气密性D.      加热液体4.概念之间具有并列、包含、交叉等关系．如图表示a、b概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符合图中所示包含关系的是（）选  项ABCDa酸氧化物氧化物化合反应b碱化合物金属氧化物氧化反应A.AB.BC.CD.D5.下列物质露置于空气中，质量不变的是（）A.浓硫酸B.浓盐酸C.氯化钠D.氢氧化钠6.某同学设计了如下实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关。其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是（）编号实验①实验②实验③实验④装置现象白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④7.建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，微观模型示意图如图，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合．下列从图示获得的信息中错误的是（）试卷第7页，总7页 A.图示中共有4种分子B.图示符合质量守恒定律C.该反应属于分解反应D.说明化学反应中原子不可分二、简答题（本大题共有10小题，20空格，每空格2分，共40分）)8.地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总水量最多的是________水．9.2011年5月，上海一农贸市场里销售使用过植物激素--膨大增甜剂的西瓜．专家指出长期食用这种西瓜影响人体健康．膨大增甜剂的有效成分是：胺鲜脂、芸苔素、细胞分裂素、增甜素．其中芸苔素的化学式为：C29H50O6，你认为芸苔素由________种元素组成．植物激素很多，早在1934年科学家就从植物体中分离出了一种植物激素，植物的向光性生长与这种激素有关，它是________．10.20∘C时氯化钠的溶解度为36克．该温度下，某氯化钠溶液的组成模型如图，请你回答：（1）该溶液的溶质是________．（2）保持温度不变蒸发10克水后，氯化钠溶液的溶质质量分数________．（填“变大”、“变小”、“不变”）11.下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，请回答问题：（1）制取氧气的发生装置应选择（填装置编号）________．（2）现要收集一瓶干燥的氧气，请按气体的流向，用装置导管的编号将装置连接好：①→________．（3）收集一瓶氧气．燃烧匙里放少量硫粉，加热直至燃烧，把燃烧匙伸进盛满氧气的集气瓶里，可观察到硫在氧气里剧烈燃烧，发出________火焰．12.某溶液可能由稀盐酸、碳酸钠溶液、硫酸钠溶液和氯化铜溶液中的几种混合而成．某同学取5份此溶液样品，分别进行了如下实验：①用pH试纸测得溶液的pH小于7；②加入稀盐酸，无明显现象；③加入足量BaCl2溶液，无明显现象；④加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸；⑤逐滴加入NaOH溶液，开始无现象，随后产生蓝色沉淀．（1）写出实验④中白色沉淀的化学式________．（2）该同学最终确定上述溶液由稀盐酸和氯化铜溶液混合而成．请分析，该同学只需要完成上述哪几个实验，即可得出此结论．________．（填实验编号）试卷第7页，总7页 三、实验探究题（本大题共有4小题，15空格，每空格2分，共30分）)13.木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史．某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a．气体产物可能是二氧化碳；b．气体产物可能是一氧化碳；c．气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体．（1）如果猜想a成立，写出气体产物通入澄清石灰水反应后的产物________．（2）如果猜想b成立，写出木炭还原氧化铜反应的化学方程式________．（3）同学们设计了如图所示装置（铁架台已略去），通过实验探究气体产物的成分．实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊，C装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为________．（4）有同学提出：从简约装置、节约实验药品的角度出发，上图装置可进行改进，去掉A、B、C装置，用如图所示的装置同样可以探究出该气体产物的成分．请你写出其实验操作过程（写出操作步骤，不需要写出现象和结论）________．四、分析计算题（本大题共有4小题，35题6分，36、37、38题每小题8分，共30分）)14.氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物，科学兴趣小组的同学对该粉末中单质铜的含量进行测定．三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中，然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸，充分反应后，对烧杯中剩余固体进行称量．实验数据记录如下：组别编号样品质量（克）加入稀硫酸质量（克）剩余固体质量（克）110208.4210308310408（1）分析表中数据可知，第2组实验中的剩余固体是________．（写出物质名称）（2）样品中单质铜的质量分数为________．（3）加入的稀硫酸溶质质量分数是多少？（写出计算过程）试卷第7页，总7页 试卷第7页，总7页 参考答案与试题解析2011年浙江省丽水市中考化学试卷一、选择题（本大题共有20小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1.B2.B3.A4.C5.C6.D7.C二、简答题（本大题共有10小题，20空格，每空格2分，共40分）8.海洋9.3,生长素10.（1）氯化钠；（2）不变．11.（1）A     （2）②→③→⑤（或②→③→⑤→④）（3）明亮的蓝紫色．12.（1）AgCl；（2）③⑤．三、实验探究题（本大题共有4小题，15空格，每空格2分，共30分）13.C+CuO ======△Cu+CO↑．（3）因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以A中石灰水是确认原混合气体中是否存在CO2；经过B装置后，氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，C中石灰水是确认CO2是否已经被除尽，排除二氧化碳对下面实验的干扰．而E装置中的澄清石灰水变浑浊，则为一氧化碳还原氧化铜生成的二氧化碳的作用；故答为：二氧化碳和一氧化碳的混合气体．（4）从简约装置、节约实验药品的角度出发，上图装置可进行改进，去掉A、B、C装置，用如图所示的装置同样可以探究出该气体产物的成分．故答为：开始时缓缓通入气体产物，观察现象；过一段时间后再加热，观察黑色粉末CuO是否变红（确定CO是否存在）．四、分析计算题（本大题共有4小题，35题6分，36、37、38题每小题8分，共30分）14.铜（2）有题目给出的信息可知铜的质量是8g，铜的质量分数=8g10g×100%=80%，故答案为：80%（3）由表格信息可知：第一次硫酸完全反应，第二、三次硫酸有剩余，因此需要用第一次的数据．设硫酸的质量为x   CuO+H2SO4=CuSO4+H2O   80     98 10g-8.4g  x    8010g-8.4g=98x试卷第7页，总7页   x=1.96g硫酸的质量分数=1.96g20g×100%=9.8%   答：稀硫酸溶质质量分数是9.8%．故答案为：9.8%试卷第7页，总7页