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2022年中考物理二轮专题复习:压强与浮力 考点专项练习题汇编(Word版,含答案)
2022年中考物理二轮专题复习:压强与浮力 考点专项练习题汇编(Word版,含答案)
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2022年中考物理二轮专题复习:压强与浮力考点专项练习题汇编1.(2021青岛模拟)如图所示,水平桌面上放有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器,容器中装有不同种类的液体,将A、B两个完全相同的长方体物块分别放入甲、乙两个容器的液体中,静止时两个容器中的液面恰好相平。下列说法中正确的是( )A.物体受到的浮力FA>FBB.容器对桌面的压力F甲<F乙C.液体对容器底的压强p甲>p乙D.物体下表面受到液体的压强pA=pB2.(2021盘锦模拟)水平桌面上完全相同的甲、乙两个容器,分别装有体积相等的两种液体。将体积相等的A、B两个小球,分别都放到两个容器中,静止时如图所示。B球在两种液体中都沉底,A球在甲容器的液体中露出的体积大于在乙容器的液体中露出的体积。下列说法中正确的是( )A.甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度B.甲、乙两容器中的液体对容器底部的压力相等C.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强D.A球在甲容器中受到的浮力小于B球在乙容器中受到的浮力3.(2021河南模拟)甲、乙两实心物体在水中的浮沉情况如图所示,它们的质量分别为、,体积分别为、,密度分别为、,所受浮力分别为、,下列说法正确的是( )第34页共34页 A.若,则一定有B.若,则一定有C.若,则一定有D.若,则一定有4.(2021铜仁四中模拟)夏天把西瓜放在冷水中降温,西瓜浸没于水中后松手,西瓜会上浮,是由于________________________;用手捞出西瓜的过程中,人感觉越来越费力,由此可以猜想浮力大小与________________________有关。5.(2021宁德模拟)如图所示,将装有适量水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,将大塑料瓶密封后,用力挤压侧面,大塑料瓶内气体压强将 ,此时会看到小瓶将 .松手后,小瓶内水的质量将 ,此时小瓶又将 .6.(2021永州零陵区模拟)某同学用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重5N,此时物体受到的浮力为 N,放手后物体将 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为 N。7.(2021南平模拟)在图甲中,圆柱体石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象。若不计水的阻力,则该石料的重力是 N,该石料的密度为 kg/m3,石料的底面积是250cm2,该石料的高度是 m。第34页共34页 8.(2021南平模拟)图(a)为一种自制的简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,可用其测量 ;在测量过程中,该密度计 在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“沉底”)。将其分别放入装有液体甲和液体乙的两个烧杯中,由图(b)可知液体密度ρ甲 ρ乙;若该密度计两次测量中排开甲、乙液体的质量分别为m甲和m乙,则m甲 m乙(后两空选填“大于”、“等于”或“小于”)。9.(2021云南模拟)电子秤有“清零”功能,例如,在电子秤上放200g砝码,电子秤显示为200g,按清零键后,显示变为零;随后再放上100g砝码,电子秤显示为100g。利用电子秤的这种功能,结合物理知识可测定玉镯的密度。具体操作如图8:步骤a:向烧杯内倒入适量水,放在电子秤上,按清零键,显示数变为零;步骤b:手提细线拴住玉镯,浸没在水中,且不与烧杯底和壁接触,记下此时电子秤示数为m1;步骤c:把玉镯接触杯底,手放开细线,记下此时电子秤示数为m2。经过对测量数据的分析,玉镯的质量为,玉镯的密度为(请根据测量量进行表达)。第34页共34页 10.(2021河南模拟)小虹利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材,探究浮力的大小跟哪些因素有关。小虹提出如下猜想,设计并进行了实验。猜想a:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关:猜想b:浮力大小与物体排开液体的体积有关;猜想c:浮力大小与液体的密度有关。(1)小虹确定了测量浮力的方法:用弹簧测力计先测出物体的重力G,接着将物体浸入液体中静止时,读出测力计对物体的拉力,可计算出物体所受的浮力。其测量原理利用了______;A.与G是一对平衡力B.与G是相互作用力C.与是相互作用力D.、和G是一组平衡力(2)小虹的操作步骤及测量数据如图所示。由测量数据可得:B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为______N;(3)分析图中A步骤与______步骤的数据,可以验证猜想a是错误的;(填出步骤的序号)(4)进一步学习了阿基米德原理之后,利用图的测量数据,还可以计算出其它一些物理量(水的密度已知)。下列物理量中不能计算出的是______。A.物块的体积B.物块的密度C.盐水的体积D.盐水的密度(5)若先进行步骤B,再进行步骤A,会导致计算出的物体浮力第34页共34页 (填“偏大”“偏小”)。11.(2021嘉兴模拟)小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验,请你根据小明的实验探究回答下列问题。(1)分析 两图,可以得出浮力与深度无关的结论。(2)选择C、E两图实验,小明在实验时发现,测力计示数没有明显的变化,产生这种现象的原因可能是 。(3)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铝片,烧杯和水进行实验,实验步骤如下:步骤一:将铝片放入盛水的烧杯中,铝片下沉至杯底;步骤二:将铝片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。①通过分析可知,第一次铝片受到的浮力 第二次铝片受到的浮力(选填“大于”、“等于”、“小于”);②根据步骤一、步骤二并不能得出“物体受到的浮力与其形状有关”的原因是: 。12.(2021南平模拟)小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验,请你根据小明的实验探究回答下列问题。第34页共34页 (1)在C与E两图中,研究浮力与 的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N。(2)小明对A、B、C和D四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关,对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积增大而 ,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与浸没的深度 。(3)把物体A浸没在装满水的溢水杯中,将溢出的水全部装入小空桶里,由图中的A、F、G和H可知,物体A受到的浮力大小 它排开水的重力(选填“大于”、“等于”或“小于”),该实验 (选填“能”或“不能”)全面说明阿基米德原理。(4)由实验中的有关实验数据,可以算出盐水的密度为 kg/m3。13.(2021厦门模拟)我们已经知道,肺活量是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体的体积,单位是毫升(mL).肺活量是身体机能的重要指标之一,对青少年的成长及日后身体是否健康都关系重大。我们要注意增强自身的肺活量。如图所示是一种测定肺活量的实用方法。图中A为倒扣在水中的开口薄壁圆筒(圆筒壁体积忽略不计),测量前排尽其中的空气(即测量前筒内充满水).测量时,被测者吸足空气,再通过B尽量将空气呼出,呼出的空气通过导管进入A内,使A浮起。测得圆筒质量为m,横截面积为S,筒底浮出水面的高度为H,大气压强为p0,水的密度为ρ水,则此时:(1)圆筒内空气的体积为 (用已知量的字母表示);(2)筒内气体的压强 (用已知量的字母表示);第34页共34页 (3)如果质量60kg的小强用上面的肺活量测试仪测肺活量,测得H=18cm,已知筒A的质量为200g,横截面积为200cm2,请计算出他的肺活量体重指数(肺活量体重指数=肺活量/人体质量)。14.(2021南平模拟)如图甲。柱体A与B经细线绕过定滑轮(不计绳重及摩擦)相连,A置于力敏电阻Rx上,力敏电阻其电阻值Rx随压力F的变化关系如表,电源电压恒为6V.逐渐向容器中注水至满,得到了电流表的示数了与注水体积之间的关系,如图乙。已知GA=30N,GB=10N,柱形容器底面积为500cm2,高10cm。求:(1)水深5cm时,水对容器底部的压强;(2)定值电阻R0的阻值;(3)若电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,在注水过程中,为确保电路安全,求电路消耗的功率范围。第34页共34页 15.(2021云南模拟)将底面积S=3×10-3m2,高h=0.1m的铝制圆柱体,轻轻地放入水槽中,使它静止于水槽底部,如图21所示(圆柱体的底部与水槽的底部不密合),此时槽中水深h1=0.05m(已知ρ铝=2.7×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。求:(1)水对圆柱体底部的压强p1;(2)圆柱体受到的浮力F浮;(3)圆柱体对水槽底部的压强p2。16.(2021娄底模拟)某地制造的“太阳能漂浮船屋学校”,可以沿河而行,接送学生上下学,保证学生在洪水暴发的雨季也能正常上学。该“船屋学校”利用太阳能供电,最大时速为18千米/小时。第34页共34页 (1)若船屋总质量为5吨,则静止在河面上的船屋排开水的体积为多少立方米?(河水密度取1.0×103千克/米3)(2)若船艇上的太阳能电池板接收太阳能的功率为50千瓦,则在阳光下照射3小时,接收到的太阳能为多少焦?(3)在功率不变的情况下,该船受到水平方向的牵引力F随时间的变化关系如图2所示,在100秒后,船艇以最大速度做匀速直线运动,此时船的功率为多少瓦?17.(2021青岛模拟)如图所示,质量为400g,底面积为200cm2的容器中央位置用薄隔板(厚度忽略不计)分成左右相同的两部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。首先,小明向左侧注入盐水液面距离橡皮膜中央10cm,右侧注水面距离橡皮膜中央12cm时,发现橡皮膜不向任何一方凸起,随后,小明又进行了两步实验。①若将小球放在右侧的水中,发现小球沉底,此时向左侧加入相同的盐水,当盐水液面升高1.5cm时,观察到橡皮膜不向任何一方凸起;②若将小球放在左侧的盐水中,发现小球漂浮,此时向右侧加入适量水,当水面升高2cm时,观察到橡皮膜不向任何一方凸起(ρ水=1.0×103kg/m3;g=10Nkg)求:(1)未注入液体前,容器对桌面的压强;(2)左侧注入盐水液面距离橡皮膜中央10cm时,盐水对橡皮膜中央的压强;(3)小球的密度。第34页共34页 18.(2021河南模拟)为节约用水,小华为农场的储水箱设计了一个自动抽水控制装置。如图,水箱高为1m,容积为0.8m3。在空水箱底部竖直放置一重5N的长方体,长方体高为1m、底面积为0.02m2,上端通过绝缘轻杆与控制电路的压敏电阻R接触,此时压敏电阻受到的压力为零。压敏电阻R的阻值随压力F的增大而减小,部分数据如下表。控制电路电源电压U=12V,定值电阻R0为保护电阻。当控制电路的电流I≥0.5A时,电磁铁将衔铁吸合,工作电路断开,水泵停止给储水箱抽水。(1)若水泵的额定功率为440W,正常工作时通过的电流是多少?(2)要使储水箱装满水时水泵恰能自动停止工作,R0应为多少?(3)从水箱顶部给空水箱注满水的过程中,水的重力所做的功是多少?第34页共34页 19.(2021盘锦模拟)如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像。若不计水的阻力,取g=10N/kg,求:(1)石料的质量;(2)全部浸没时,石料受到的浮力;(3)石料的密度;(4)如果将该石料立在水平地面上,则它对地面的压强。第34页共34页 20.(2021铜仁四中模拟)将一块重为2×103N的岩石打捞上来,现用滑轮组将这块浸没在水中的岩石以1m/s的速度匀速提起,动滑轮重为4×102N,如图所示,岩石没有露出水面时,绳端的拉力为8×102N,不计绳重、摩擦及水的阻力。g取10N/kg,求:(1)岩石浸没在水中匀速上升时,拉力的功率;(2)岩石完全露出水面后,匀速上升过程中滑轮组的机械效率;(结果保留到1%)(3)该岩石的密度。第34页共34页 参考答案1.(2021青岛模拟)如图所示,水平桌面上放有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器,容器中装有不同种类的液体,将A、B两个完全相同的长方体物块分别放入甲、乙两个容器的液体中,静止时两个容器中的液面恰好相平。下列说法中正确的是( )A.物体受到的浮力FA>FBB.容器对桌面的压力F甲<F乙C.液体对容器底的压强p甲>p乙D.物体下表面受到液体的压强pA=pB【答案】BD【解析】A.根据图示可知,A、B漂浮,所以其所受的浮力与其自身的重力相等,故FA=FB故A错误;B.由图知B排开液体的体积小于A排开液体的体积FA=FB所以根据F浮=ρ液gV排知,甲中液体的密度小于乙中液体的密度,即ρ乙>ρ甲由图知,乙液体体积大,由G=ρVg可知乙液体重力大,A、B完全相同,则重力相同,容器对桌面的压力等于容器的重力和容器内部物体重力之和;故容器对桌面的压力F甲<F乙故B正确;C.因为ρ乙>ρ甲第34页共34页 静止时两个容器中的液面恰好相平,即h相等,因此由p=ρgh可知,液体对容器底的压强p甲<p乙故C错误;D.因为物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力,AB上表面受到的压力为零,因此AB下表面受到液体的压力等于浮力,且相等,A、B完全相同,则底面积相同,由p=可知,物体下表面受到液体的压强相等,即pA=pB故D正确。故选BD。2.(2021盘锦模拟)水平桌面上完全相同的甲、乙两个容器,分别装有体积相等的两种液体。将体积相等的A、B两个小球,分别都放到两个容器中,静止时如图所示。B球在两种液体中都沉底,A球在甲容器的液体中露出的体积大于在乙容器的液体中露出的体积。下列说法中正确的是( )A.甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度B.甲、乙两容器中的液体对容器底部的压力相等C.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强D.A球在甲容器中受到的浮力小于B球在乙容器中受到的浮力【答案】ACD。【解析】解:A、A球在甲乙两液体中都处于漂浮状态,所受浮力相等,都与A球的重力相等;由图可知:V排甲<V排乙,由F浮=ρgV排可得ρ甲>ρ乙,故A正确;B、因为两种液体体积相等,ρ甲>ρ乙,所以由G=ρgV可知两液体的重力G甲>G乙;第34页共34页 又因为物体间力的作用是相互的,所以小球在受到浮力的同时,对液体会施加向下的压力(其大小等于浮力);A球在两液体中都漂浮,浮力相等,都等于A球自身的重力;B球在两液体中都沉底,排开液体的体积相同,因液体的密度ρ甲>ρ乙,所以由F浮=ρ液gV排可知,B球在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力;因液体对容器底的压力F=G液+F浮A+F浮B,所以综合分析可知,液体对容器底的压力F甲>F乙,故B错误;C、因为甲容器中液体的重力大于乙容器中液体的重力,甲、乙两个两容器完全相同,都放入AB两球后甲乙两容器增加的重力相同,所以容器对桌面的压力F甲′>F乙′,所以,根据p=知甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强,故C正确;D、A球在甲乙两种液体中都漂浮,浮力大小相等,即F浮甲A=F浮乙A,在乙容器中B球排开液体的体积大于A球,由阿基米德原理知,B球在乙容器中受到的浮力大于A球在乙容器中受到的浮力,即F浮乙B>F浮乙A,所以,F浮甲A<F浮乙B,即A球在甲容器中受到的浮力小于B球在乙容器中受到的浮力,故D正确。3.(2021河南模拟)甲、乙两实心物体在水中的浮沉情况如图所示,它们的质量分别为、,体积分别为、,密度分别为、,所受浮力分别为、,下列说法正确的是( )A.若,则一定有B.若,则一定有C.若,则一定有D.若,则一定有【答案】BC【解析】甲在水中下沉到容器底部,由物体的浮沉条件,说明,乙处于漂浮状态,。若即,则与的大小关系无法确定,即不能得出,因此不能得出,故A错误;若,即,因第34页共34页 ,,可知,则有,根据阿基米德原理,乙排开水的体积一定大于甲排开水的体积,由上图知,乙排开水的体积小于乙自身的体积,则一定有,故B正确;若,可知甲排开水的体积一定大于乙排开水的体积,根据阿基米德原理,甲受到的浮力一定大于乙受到的浮力,可得出,则一定有,故C正确;若,则无法确定甲、乙两物体排开水的体积大小,由阿基米德原理,不能确定甲、乙两物体受到的浮力大小,因此不一定能得出,故D错误。故选BC。4.(2021铜仁四中模拟)夏天把西瓜放在冷水中降温,西瓜浸没于水中后松手,西瓜会上浮,是由于________________________;用手捞出西瓜的过程中,人感觉越来越费力,由此可以猜想浮力大小与________________________有关。【答案】西瓜所受的浮力大于它的重力排开液体的体积5.(2021宁德模拟)如图所示,将装有适量水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,将大塑料瓶密封后,用力挤压侧面,大塑料瓶内气体压强将 ,此时会看到小瓶将 .松手后,小瓶内水的质量将 ,此时小瓶又将 .【答案】增大;下沉;减小;上浮。【解析】解:用力挤压侧面,瓶内的气体压强增大,将水压入小瓶中,所以小瓶中的水增多,重力增大,当重力大于浮力时小瓶就会下沉;松手后瓶内的气体压强减小,小瓶中的水减少,质量减小,重力变小,当重力小于浮力时小瓶就会上浮。6.(2021永州零陵区模拟)第34页共34页 某同学用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重5N,此时物体受到的浮力为 N,放手后物体将 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为 N。【答案】5;悬浮;5。【解析】解:(1)根据阿基米德原理可知,物体受到的浮力:F浮=G排=5N;(2)物体重G=5N,浸没时浮力F浮=5N;即F浮=G,所以,放手后物体将悬浮;(3)待物体静止时,物体悬浮在水中,所以,待物体静止时所受浮力:F浮′=G=5N,7.(2021南平模拟)在图甲中,圆柱体石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象。若不计水的阻力,则该石料的重力是 N,该石料的密度为 kg/m3,石料的底面积是250cm2,该石料的高度是 m。【答案】1400;2.8×103;2。【解析】解:(1)由图乙可知,在AB段拉力大小不变,此时物体未接触水面,因石料匀速向下运动,受到的拉力和自身的重力是一对平衡力,所以,物体的重力:G=F=1400N;(2)由图象知,BC段拉力逐渐减小,说明石料慢慢浸入水中,且浸入水中的体积逐渐变大,受到的浮力逐渐变大;第34页共34页 CD段拉力不变,说明石料受浮力不变,所以在C点恰好完全浸没,此时钢绳拉力F′=900N,此时受到的浮力:F浮=G﹣F′=1400N﹣900N=500N,由F浮=ρgV排可得,石料排开水的体积即石料的体积:V=V排===0.05m3,由G=mg可得,石料的质量:m===140kg,石料的密度:ρ===2.8×103kg/m3,该石料的高度:h===2m。8.(2021南平模拟)图(a)为一种自制的简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,可用其测量 ;在测量过程中,该密度计 在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“沉底”)。将其分别放入装有液体甲和液体乙的两个烧杯中,由图(b)可知液体密度ρ甲 ρ乙;若该密度计两次测量中排开甲、乙液体的质量分别为m甲和m乙,则m甲 m乙(后两空选填“大于”、“等于”或“小于”)。【答案】液体密度;漂浮;小于;等于。【解析】解:自制的简易密度计可以其测量液体的密度;第34页共34页 密度计是利用漂浮原理工作的,故密度计放在两种液体中都漂浮;根据漂浮条件可知,密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G,即:F甲=F乙=G;由图知密度计排开液体的体积V排甲>V排乙,由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知,密度计排开甲液体的体积大,所以甲液体的密度小,即ρ甲<ρ乙。密度计两次测量中排开甲、乙液体的质量分别为m甲和m乙,由于浮力相同,根据阿基米德原理可知,密度计排开的液体的重力相同,根据G=mg可知,排开的液体的质量也是相同的,即m甲等于m乙。9.(2021云南模拟)电子秤有“清零”功能,例如,在电子秤上放200g砝码,电子秤显示为200g,按清零键后,显示变为零;随后再放上100g砝码,电子秤显示为100g。利用电子秤的这种功能,结合物理知识可测定玉镯的密度。具体操作如图8:步骤a:向烧杯内倒入适量水,放在电子秤上,按清零键,显示数变为零;步骤b:手提细线拴住玉镯,浸没在水中,且不与烧杯底和壁接触,记下此时电子秤示数为m1;步骤c:把玉镯接触杯底,手放开细线,记下此时电子秤示数为m2。经过对测量数据的分析,玉镯的质量为,玉镯的密度为(请根据测量量进行表达)。【答案】m2;m2ρ水m110.(2021河南模拟)小虹利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材,探究浮力的大小跟哪些因素有关。小虹提出如下猜想,设计并进行了实验。猜想a:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关:猜想b:浮力大小与物体排开液体的体积有关;猜想c:浮力大小与液体的密度有关。第34页共34页 (1)小虹确定了测量浮力的方法:用弹簧测力计先测出物体的重力G,接着将物体浸入液体中静止时,读出测力计对物体的拉力,可计算出物体所受的浮力。其测量原理利用了______;A.与G是一对平衡力B.与G是相互作用力C.与是相互作用力D.、和G是一组平衡力(2)小虹的操作步骤及测量数据如图所示。由测量数据可得:B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为______N;(3)分析图中A步骤与______步骤的数据,可以验证猜想a是错误的;(填出步骤的序号)(4)进一步学习了阿基米德原理之后,利用图的测量数据,还可以计算出其它一些物理量(水的密度已知)。下列物理量中不能计算出的是______。A.物块的体积B.物块的密度C.盐水的体积D.盐水的密度(5)若先进行步骤B,再进行步骤A,会导致计算出的物体浮力(填“偏大”“偏小”)。【答案】(1)D;(2)0.4;(3)CD;(4)C;(5)偏大【解析】(1)浸入液体中静止的物体受竖直向下的重力,竖直向上的浮力和竖直向上的拉力保持平衡,拉力、浮力和重力平衡,是一组平衡力,故选D;(2)由A图读出物体重力G=2.4N,B图弹簧测力计的示数FB=2N,物体受到的浮力第34页共34页 ;(3)分析A、C、D三次实验,物体浸在水中的深度增加,但所受浮力保持不变,由此验证猜想a是错误的;(4)A.由A图读出物体重力G=2.4N,C图读出物体完全浸没在水中时弹簧测力计的示数FC=1.4N,物体此时所受浮力,又根据阿基米德原理的推导式,计算出此时排开的水的体积,由于物体完全浸没,物体的体积就等于排开的水的体积;B.物体的密度;C.不能算出的是盐水的体积;D.排开的盐水的体积;由E图读出物体浸没在盐水中时弹簧测力计的示数FE=1.3N,此时受到的浮力,盐水的密度,故选C;(5)当物体浸没在水中时,所受到的重力与拉力和浮力是平衡力,重力等于浮力加上拉力,如果先进行步骤B会导致物体沾水,测得的重力偏大,浮力偏大。11.(2021嘉兴模拟)小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验,请你根据小明的实验探究回答下列问题。第34页共34页 (1)分析 两图,可以得出浮力与深度无关的结论。(2)选择C、E两图实验,小明在实验时发现,测力计示数没有明显的变化,产生这种现象的原因可能是 。(3)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铝片,烧杯和水进行实验,实验步骤如下:步骤一:将铝片放入盛水的烧杯中,铝片下沉至杯底;步骤二:将铝片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。①通过分析可知,第一次铝片受到的浮力 第二次铝片受到的浮力(选填“大于”、“等于”、“小于”);②根据步骤一、步骤二并不能得出“物体受到的浮力与其形状有关”的原因是: 。【答案】(1)CD;(2)盐水密度和水的密度相差不大;(3)①小于;②未控制变量,改变形状的同时改变了排开液体的体积。【解析】解:(1)要探究浮力与深度的关系,需要控制液体的密度和排开液体的体积不变,改变深度,CD两图符合题意;(2)C与E两图,排开液体的体积不变,液体的密度不同,发现测力计示数没有明显的变化,说明浮力变化较小,在排开液体体积不变时,由F浮=ρ液gV排知液体的密度变化较小,即盐水的浓度太低,使得盐水密度和水的密度相差不大;(3)①第一次:铝片下沉说明F浮1<G,第二次:铝片漂浮说明F浮2=G,所以F浮1<F浮2;②本探究实验把铝片弯成“碗状”,改变了形状,虽然都是水,但没有全浸入,两次排开液体的体积不同,所以不能得出“物体受到的浮力与其形状有关”的结论,即:他只关注了铁片形状的改变,忽视了排开水的体积对浮力大小的影响。12.(2021南平模拟)小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验,请你根据小明的实验探究回答下列问题。第34页共34页 (1)在C与E两图中,研究浮力与 的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N。(2)小明对A、B、C和D四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关,对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积增大而 ,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与浸没的深度 。(3)把物体A浸没在装满水的溢水杯中,将溢出的水全部装入小空桶里,由图中的A、F、G和H可知,物体A受到的浮力大小 它排开水的重力(选填“大于”、“等于”或“小于”),该实验 (选填“能”或“不能”)全面说明阿基米德原理。(4)由实验中的有关实验数据,可以算出盐水的密度为 kg/m3。【答案】(1)液体密度;2.4;(2)增大;无关;(3)等于;不能;(4)1.2×103。【解析】解:(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,而排开液体的密度不同,故研究浮力与液体密度的关系,根据A与E两图所标的实验数据,由称重法,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为:F=G﹣F′=8N﹣5.6N=2.4N;(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关,对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度无关;第34页共34页 (3)由图F、H可知,物体排开的水的重力,G排=G水和桶﹣G桶=2.4N﹣0.4N=2N,物体B受到的浮力,F浮=G﹣FD=8N﹣6N=2N,F浮=G排,可知物体B受到的浮力等于B排开水的重力;因阿基米德原理适用于气体,所以该实验不能全面说明阿基米德原理。(4)由阿基米德原理:F浮=ρ液gV排,而D、E中物体浸没,故排开液体的体积相同,故有=,故盐水的密度为:ρ盐水=×ρ水=×1.0×103kg/m3=1.2×103kg/m3。13.(2021厦门模拟)我们已经知道,肺活量是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体的体积,单位是毫升(mL).肺活量是身体机能的重要指标之一,对青少年的成长及日后身体是否健康都关系重大。我们要注意增强自身的肺活量。如图所示是一种测定肺活量的实用方法。图中A为倒扣在水中的开口薄壁圆筒(圆筒壁体积忽略不计),测量前排尽其中的空气(即测量前筒内充满水).测量时,被测者吸足空气,再通过B尽量将空气呼出,呼出的空气通过导管进入A内,使A浮起。测得圆筒质量为m,横截面积为S,筒底浮出水面的高度为H,大气压强为p0,水的密度为ρ水,则此时:(1)圆筒内空气的体积为 (用已知量的字母表示);(2)筒内气体的压强 (用已知量的字母表示);(3)如果质量60kg的小强用上面的肺活量测试仪测肺活量,测得H=18cm,已知筒A的质量为200g,横截面积为200cm2,请计算出他的肺活量体重指数(肺活量体重指数=肺活量/人体质量)。第34页共34页 【答案】解:(1)因为圆筒漂浮在水面上,所以有F浮=G=mg,据阿基米德原理F浮=ρ水gV排,即:ρ水gV排=mg,所以V排=,筒内气体的总体积V=V排+SH=+SH;(2)由图可知:筒外水面比筒内水面高出高度为h==;筒内气体压强为p=p0+ρ水gh=p0+ρ水g=p0+,(3)他的肺活量为:V=V排+SH=+SH=+200cm2×18cm=3800cm3=3800ml,所以肺活量体重指数==≈63ml/kg。答:(1)+SH;(2)p0+;(3)他的肺活量体重指数是63ml/kg。14.(2021南平模拟)如图甲。柱体A与B经细线绕过定滑轮(不计绳重及摩擦)相连,A置于力敏电阻Rx上,力敏电阻其电阻值Rx随压力F的变化关系如表,电源电压恒为6V.逐渐向容器中注水至满,得到了电流表的示数了与注水体积之间的关系,如图乙。已知GA=30N,GB=10N,柱形容器底面积为500cm2,高10cm。求:(1)水深5cm时,水对容器底部的压强;第34页共34页 (2)定值电阻R0的阻值;(3)若电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,在注水过程中,为确保电路安全,求电路消耗的功率范围。【答案】解:(1)水深5cm时,水对容器底部的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa;(2)由图乙可知,注水的体积为2500cm3前,电路中的电流I=0.3A不变,此前水没有达到B的底面,因不计绳重及摩擦,且定滑轮只改变力的方向,不改变力的大小,所以,力敏电阻受到的压力:F=GA﹣GB=30N﹣10N=20N,由表格数据可知,此时力敏电阻的阻值Rx=14Ω,由I=可得,电路中的总电阻:R===20Ω,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,定值电阻R0的阻值:R0=R﹣Rx=20Ω﹣14Ω=6Ω;(3)水没有达到B的底面前,力敏电阻的受到的压力最小,其阻值最大,电路中的电流最小,电路的功率最小,则P小=UI=6V×0.3A=1.8W;由图乙可知,当容器注满水时注水的体积V水=4000cm3,此时物体B排开水的体积:V排=V容﹣V水=S容h′﹣V水=500cm2×10cm﹣4000cm3=1000cm3=1×10﹣3m3,第34页共34页 此时物体B受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N,因F浮=GB,所以,力敏电阻受到的最大压力F′=GA=30N,由表格数据可知,力敏电阻的阻值Rx′=9Ω,此时电路中的电流:I′===0.4A<0.6A,此时电压表的示数:U=I′R0=0.4A×6Ω=2.4V<3V,则电路消耗的最大功率:P大=UI′=6V×0.4A=2.4W,所以,电路消耗的功率范围为1.8W~2.4W。答:(1)水深5cm时,水对容器底部的压强为500Pa;(2)定值电阻R0的阻值为6Ω;(3)电路消耗的功率范围为1.8W~2.4W。15.(2021云南模拟)将底面积S=3×10-3m2,高h=0.1m的铝制圆柱体,轻轻地放入水槽中,使它静止于水槽底部,如图21所示(圆柱体的底部与水槽的底部不密合),此时槽中水深h1=0.05m(已知ρ铝=2.7×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。求:(1)水对圆柱体底部的压强p1;(2)圆柱体受到的浮力F浮;(3)圆柱体对水槽底部的压强p2。【答案】解:(1)水的深度h1=0.05m,第34页共34页 则水对圆柱体底部的压强:p1=ρ水gh1=1×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa;(2)由图可知,圆柱体浸在水中的体积:V排=Sh1=3×10﹣3m2×0.05m=1.5×10﹣4m3,根据阿基米德原理,圆柱体所受的浮力:F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×1.5×10﹣4m3×10N/kg=1.5N;(3)圆柱体的重力:G铝=m铝g=ρ铝V铝g=2.7×103kg/m3×3×10﹣3m2×0.1m×10N/kg=8.1N;圆柱体静止于水槽底部,由力的平衡可知压力:F压=G铝-F浮=8.1N-1.5N=6.6N,则圆柱体对水槽底部的压强:P=F压S=6.6N3×10−3m2=2.2×103Pa16.(2021娄底模拟)某地制造的“太阳能漂浮船屋学校”,可以沿河而行,接送学生上下学,保证学生在洪水暴发的雨季也能正常上学。该“船屋学校”利用太阳能供电,最大时速为18千米/小时。(1)若船屋总质量为5吨,则静止在河面上的船屋排开水的体积为多少立方米?(河水密度取1.0×103千克/米3)(2)若船艇上的太阳能电池板接收太阳能的功率为50千瓦,则在阳光下照射3小时,接收到的太阳能为多少焦?(3)在功率不变的情况下,该船受到水平方向的牵引力F随时间的变化关系如图2所示,在100秒后,船艇以最大速度做匀速直线运动,此时船的功率为多少瓦?【答案】解:(1)船屋受到的浮力:F浮=G船=m船g=5×103kg×10N/kg=5×104N;由F浮=ρ水gV排得,船排开水的体积:V排===5m3;第34页共34页 (2)太阳能电池板接收到的太阳能:Q=Pt=50×103W×3h=1.5×105J;(3)观察图象可知,100s后船屋做匀速直线运动,速度为v=18km/h=5m/s,根据P===Fv可知:功率P=Fv=0.5×104N×5m/s=2.5×104W。答:(1)静止在河面上的该船屋排开水的体积为5m3;(2)在阳光下照射3小时,接收到的太阳能共为1.5×105J;(3)船屋以最大速度做匀速直线运动,此时船屋的功率为2.5×104W。17.(2021青岛模拟)如图所示,质量为400g,底面积为200cm2的容器中央位置用薄隔板(厚度忽略不计)分成左右相同的两部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。首先,小明向左侧注入盐水液面距离橡皮膜中央10cm,右侧注水面距离橡皮膜中央12cm时,发现橡皮膜不向任何一方凸起,随后,小明又进行了两步实验。①若将小球放在右侧的水中,发现小球沉底,此时向左侧加入相同的盐水,当盐水液面升高1.5cm时,观察到橡皮膜不向任何一方凸起;②若将小球放在左侧的盐水中,发现小球漂浮,此时向右侧加入适量水,当水面升高2cm时,观察到橡皮膜不向任何一方凸起(ρ水=1.0×103kg/m3;g=10Nkg)求:(1)未注入液体前,容器对桌面的压强;(2)左侧注入盐水液面距离橡皮膜中央10cm时,盐水对橡皮膜中央的压强;(3)小球的密度。【答案】(1)200Pa;(2)1200Pa;(3)1.11g/cm3第34页共34页 【解析】解:(1)未注入液体前,容器对桌面的压力F=G容=m容g=0.4kg×10N/kg=4N未注入液体前,容器对桌面的压强=200Pa(2)右侧注入的是水,水面距离橡皮膜中央12cm,左侧注入的盐水,盐水面到橡皮膜中央的距离为10cm,此时橡皮膜相平,则水对橡皮膜的压强和盐水对橡皮膜的压强相等,故p盐水=p水=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa因为p=ρgh,所以ρ盐水==1.2×103kg/m3=1.2g/cm3(3)将小球放在右侧的水中,发现小球沉底,此时向左侧加入相同的盐水,当盐水液面升高1.5cm时,观察到橡皮膜不向任何一方凸起,可得等式ρ盐gh′盐=ρ水gh′水1.2×103kg/m3×10N/kg×(0.1m+0.015m)=1×103kg/m3×10N/kg×h′水h′水=0.138m=13.8cm上升的水的高度Δh水=13.8cm-12cm=1.8cm把小球放在左侧的盐水中,发现小球漂浮。此时向右侧加入适量水,当观察到橡皮膜不向任何一方凸起时,停止加水,此时水面升高2cm,可得等式ρ盐gh″盐=ρ水gh″水1.2×103kg/m3×10N/kg×h″盐=1×103kg/m3×10N/kg×(0.12m+0.02m)h″盐=×10-2m盐水上升的高度Δh盐=cm-10cm=cm第34页共34页 第一种情况下,因为小球沉底,升高的水的体积与球体积相同,第二种情况下,小球漂浮,上升的盐水的质量与小球质量相同,假设隔板两侧的底面积为S,则小球的密度ρ=≈1.11g/cm3答:(1)未注入液体前,容器对桌面的压强是200Pa;(2)左侧注入盐水液面距离橡皮膜中央10cm时,盐水对橡皮膜中央的压强是1200Pa;(3)小球的密度是1.11g/cm3。18.(2021河南模拟)为节约用水,小华为农场的储水箱设计了一个自动抽水控制装置。如图,水箱高为1m,容积为0.8m3。在空水箱底部竖直放置一重5N的长方体,长方体高为1m、底面积为0.02m2,上端通过绝缘轻杆与控制电路的压敏电阻R接触,此时压敏电阻受到的压力为零。压敏电阻R的阻值随压力F的增大而减小,部分数据如下表。控制电路电源电压U=12V,定值电阻R0为保护电阻。当控制电路的电流I≥0.5A时,电磁铁将衔铁吸合,工作电路断开,水泵停止给储水箱抽水。(1)若水泵的额定功率为440W,正常工作时通过的电流是多少?(2)要使储水箱装满水时水泵恰能自动停止工作,R0应为多少?(3)从水箱顶部给空水箱注满水的过程中,水的重力所做的功是多少?【答案】(1)若水泵的额定功率为440W,正常工作时通过的电流是2A;(2)要使储水箱装满水时水泵恰能自动停止工作,R0应为10Ω;第34页共34页 (3)从水箱顶部给空水箱注满水的过程中,水的重力所做的功是3900J。【解析】(1)正常工作时通过的电流是;(2)长方体体积V=Sh=0.02m2×1m=0.02m3;装满水时长方体浮力为F浮=ρgV=103kg/m3×10N/kg×0.02m3=200N;对压敏电阻压力F=200N-5N=195N,此时压敏电阻为14Ω,R0应为;(3)水体积为,水的重力,重心高度变化为0.5m,所以水的重力所做的功是。19.(2021盘锦模拟)如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像。若不计水的阻力,取g=10N/kg,求:(1)石料的质量;(2)全部浸没时,石料受到的浮力;(3)石料的密度;(4)如果将该石料立在水平地面上,则它对地面的压强。【答案】解:(1)由图乙可知,AB段拉力大小不变,此时石料未接触水面,此时钢绳的拉力F=1400N;以恒定速度下降,处于平衡状态,根据二力平衡条件可得,石料的重力G=F=1400N,第34页共34页 则石料的质量:m===140kg;(2)BC段拉力逐渐减小,说明石料慢慢浸入水中,且浸入水中的体积逐渐变大,受到的浮力逐渐变大,在C点恰好完全浸没,此时钢绳的拉力F′=900N,则浸没时石料受到的浮力:F浮=G﹣F′=1400N﹣900N=500N;(3)由F浮=ρ水gV排可得,石料的体积:V=V排===0.05m3;则石料的密度:ρ===2.8×103kg/m3;(4)由图乙可知,石料从刚开始浸入水中到全部浸没所用的时间为2s;由v=可得,柱状石料的高度:h=s=vt=0.5m/s×2s=1m;将该石料立在水平地面上,对地面的压强:p=====ρgh=2.8×103kg/m3×10N/kg×1m=2.8×104Pa。答:(1)石料的质量为140kg;(2)全部浸没时,石料受到的浮力为500N;(3)石料的密度为2.8×103kg/m3;(4)如果将该石料立在水平地面上,则它对地面的压强为2.8×104Pa。20.(2021铜仁四中模拟)将一块重为2×103N的岩石打捞上来,现用滑轮组将这块浸没在水中的岩石以1m/s的速度匀速提起,动滑轮重为4×102N,如图所示,岩石没有露出水面时,绳端的拉力为8×102N,不计绳重、摩擦及水的阻力。g取10N/kg,求:第34页共34页 (1)岩石浸没在水中匀速上升时,拉力的功率;(2)岩石完全露出水面后,匀速上升过程中滑轮组的机械效率;(结果保留到1%)(3)该岩石的密度。【答案】1600W83.3%2500kg/m3第34页共34页
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2021统编版小学语文二年级上册教学计划
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
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部编版六年级道德与法治教学计划
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高一上学期语文教师工作计划
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小学一年级语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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