中考历史过关专题三中外古代文明及文明的交流课件

专题三中外古代文明及文明的交流 CONTENTS目录PART01考点帮 PART01线索帮PART01考点帮 线索1中外古代文明发展历程考点帮线索1—14开放问答1.中外奴隶制文明(1)亚非古代文明(大河文明)代表地域流域文明成果及其他特点古埃及文明非洲尼罗河流域①金字塔:是法老为自己修建的呈角锥体状的陵墓。它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征,反映了古代埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。②太阳历:是古埃及天文学的突出成就之一。③象形文字:是世界上最早的文字之一,为研究古埃及的历史文化提供了重要史料,对以后的字母文字产生了重要影响。①都产生于大河流域,拥有相似的地理环境(气候湿润,光热充足,地势平坦,充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展)。 线索1—14线索1中外古代文明发展历程考点帮开放问答代表地域流域文明成果及其他特点古巴比伦文明亚洲两河流域(幼发拉底河、底格里斯河)①古巴比伦文明是古代两河流域文明发展的一个高峰。②《汉谟拉比法典》:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,法典刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分广泛。从中可以清晰地了解古巴比伦社会。《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长。③楔形文字:由苏美尔人发明,是世界上最古老的文字之一,为西亚古代各民族所采用。②以农业经济为主。 线索1—14线索1中外古代文明发展历程考点帮开放问答代表地域流域文明成果及其他特点古代印度文明亚洲印度河、恒河流域①种姓制度:是古代印度实行的严格的社会等级制度,激化了当时的社会矛盾,给印度社会的发展造成了严重的消极影响。②佛教:公元前6世纪,乔达摩·悉达多在印度创立。③阿拉伯数字:古代印度人发明,后经阿拉伯人改造并传入欧洲。③都发明了自己的文字。④有较完备的社会等级制度,是奴隶主专制统治。古代中国文明黄河、长江流域①青铜工艺:司母戊鼎、四羊方尊、青铜立人像、青铜神树、大盂鼎、大克鼎、毛公鼎等。②汉字:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书和行书等。③四大发明(造纸术、印刷术、火药、指南针):对世界文明发展产生了很大的影响。④儒家思想文化。⑤古代中国建筑、雕塑及遗迹(古代洛阳城遗址等)。 线索1中外古代文明发展历程考点帮线索1—14开放问答(2)上古西方文明(海洋文明)——详见P1172.中国封建文明——详见P2113.亚欧封建文明(1)亚洲封建国家的建立(日本大化改新、阿拉伯国家的建立)——详见P127(2)中古欧洲社会——详见P122 线索2中外古代科技成就考点帮线索1—14开放问答1.中国古代的青铜工艺、医学、数学、科技巨著——详见P209、211、212、2152.中国古代的四大发明——详见P2133.世界古代科技成就欧几里得简介古希腊著名数学家、几何学鼻祖,对天文学、光学和音乐等亦有研究。成就①他的代表作《几何原本》是世界上最早的公理化数学名著,被奉为科学史上的一座丰碑,影响深远,到19世纪初仍是欧洲最主要的几何教材。②欧几里得也写了一些关于透视、圆锥曲线、球面几何学及数论的作品。阿基米德简介古希腊最负盛名的数学家、百科全书式的学者、哲学家和科学家,被誉为“力学之父”。成就①发现杠杆定律和浮力定律,为力学的进一步发展开辟了道路。②发明螺旋式水车,可以用来排水或灌溉。③在数学方面发现几何体表面积和体积的计算方法。④发明杠杆、滑轮和螺旋等各种器械。 线索1—14线索3中外古代文字考点帮开放问答1.汉字的演变汉字的演变甲骨文概念甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。发现1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商代和西周甲骨。内容甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。地位①甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。②目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。意义①甲骨文是一种比较成熟的文字,今天的汉字就是从它发展演变而来的,对我国文明的发展有极其重要的意义。②甲骨文反映了商朝的社会生产和阶级关系状况,对研究商朝的历史有重要的价值。 线索1—14线索3中外古代文字考点帮开放问答汉字的演变金文定义商周时期铸刻在青铜器上的文字叫做“金文”,又称“铭文”或“钟鼎文”。意义是研究商周时期的重要资料。大篆概况西周晚期,有人将文字统一整理为一种样式,这种字体称为“大篆”。小篆、隶书概况秦统一六国后,统一文字,把小篆作为通用文字颁行全国,后推行更简易的隶书。意义对我国以后文字的发展和维护国家的统一,有着极为重要的意义。楷书、行书概况①东汉以后,书法已经成为专门供人们欣赏的艺术。②魏晋时期,楷书、草书和行书逐渐流行。 线索1—14线索3中外古代文字考点帮开放问答名称时间、地区创造者特点书写材料影响象形文字约公元前3000年,尼罗河流域。古埃及人。用图形表示事物或概念。纸草、石、木。①为研究古埃及的历史文化提供了重要史料。②对以后的字母文字产生了重要影响。楔形文字约公元前3000年,两河流域。苏美尔人。笔画一头粗、一头细。泥版。①被古代西亚各民族采用,为人类文明的发展作出了重要贡献。②为研究两河流域文明和西亚文明提供了重要史料。2.世界古代文字 线索1—14线索4中外古代思想考点帮开放问答人物概况德谟克利特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。苏格拉底其思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。亚里士多德一位百科全书式的学者,对许多学科都有贡献,创立了逻辑学等新的学科。1.中国古代思想——详见P2102.世界古代思想 线索1—14线索5中外古代教育考点帮开放问答项目中国古代教育西方古代教育发展①春秋时期,孔子创办私学,提出“有教无类”的思想,打破了贵族和王室垄断教育的局面,促进了教育在民间的发展。②西汉时期,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想。在长安兴建太学,以儒家《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才。③宋代书院制度兴起,出现嵩阳书院等。④科举制:隋朝创立,唐朝时期完善,清朝末年废除。科举制的创立推动了教育的发展。①古希腊的哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是西方古代教育家的杰出代表。②西欧中世纪早期,教会学校是西欧教育的主要形式。③11世纪后,随着城市工商业的发展,城市市民对知识的需求显著增加,大学应运而生。如博洛尼亚大学、巴黎大学等。 线索1—14线索5中外古代教育考点帮开放问答项目中国古代教育西方古代教育课程儒家经典。①基础课程:文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、和音乐。②专业课程:法学、医学和神学。目的为国家培养人才,加强中央集权,巩固统治。育人,提高个人的文化和修养。特点①具有系统的教育理论。②充分体现了教育的社会政治功能,较少重视生产、经济功能,是统治阶级巩固其统治的一种工具。③以道德教育为核心。①逐渐呈现多元化和自由化局面。②可以很好地与社会生产力结合,推动社会前进。③比较重视德、智、体、美全面发展。 线索1—14线索6中外古代宗教考点帮开放问答宗教道教佛教基督教伊斯兰教地位中国传统文化的三大支柱(佛、释、道)之一。世界三大宗教。创立时间东汉时期公元前6世纪1世纪7世纪初发源地中国古印度巴勒斯坦一带阿拉伯半岛的麦加创始人张陵乔达摩·悉达多(释迦牟尼)耶稣穆罕默德传播范围东亚、东南亚。南亚、东亚、东南亚。在欧洲迅速传播。中世纪时传入亚洲其他地方和北非等地。 线索1—14线索7中外古代遗址考点帮开放问答项目概况作用/地位二里头遗址位于河南偃师,是夏王朝的一座都城遗址,有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群;出土了用于祭祀的玉器、敲击乐器、青铜酒器等。反映了夏王朝的阶级分化和等级界限及夏朝时期的文明进程。汉魏洛阳故城遗址位于河南洛阳,是中国东汉、曹魏、西晋、北魏都城,丝绸之路最东端的遗址。是研究汉魏时期洛阳城规模、结构等的第一手资料。摩亨佐·达罗遗址印度河流域古城遗址,从遗址看,城市分为上城和下城两部分,城市规划良好,有完整的下水道系统。古印度哈拉巴文化遗迹之一,从中可以了解到哈拉巴文化城市结构的特征。克里特岛的宫殿遗址古希腊文化的著名建筑,有迷宫之称。古希腊克里特文明的代表。 线索1—14线索7中外古代遗址考点帮开放问答雅典卫城遗址①位于雅典市中心的卫城山丘上,具有古代希腊城市战时市民避难之处的功能,是由坚固的防护墙壁拱卫着的山冈城市。②帕特农神庙是雅典卫城现存规模最大的古建筑。是希腊最杰出的古建筑群,是综合性的公共建筑,为宗教政治的中心地。帕特农神庙遗址是古希腊文化的著名建筑,主体由白色大理石建成,里面供奉着雅典城守护神雅典娜的巨大神像,古朴宏伟,是典型的多利亚式建筑。古希腊建筑的典型代表,对后世建筑风格产生了深远影响。西亚建筑遗址是古希腊文化的著名建筑,亚历山大东征把希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化,出现了崭新的艺术风格。受古希腊建筑风格影响的建筑。罗马大竞技场遗址罗马帝国时期的一座四层的椭圆形露天建筑,主要用于血腥的角斗表演。是古罗马帝国和罗马城的象征,是罗马古迹中最卓越、最著名的代表。 线索1—14线索8中外古代建筑与工程考点帮开放问答类型材料建筑特点代表建筑中国古典建筑木材、砖瓦对称①主要按中轴线对称布局,层次分明,主体突出。②造型优美、装饰丰富多彩。③特别注意跟周围自然环境的协调。北京故宫罗马式建筑火山灰、混凝土厚重、拱券①墙体巨大而厚实,墙面用连列的半圆形的拱券。②窗户小,离地面高,采光少;里面有较大空间,光线昏暗,使其显示出神秘与超世的意境。③整个建筑让我们感觉到圆拱形的天空与大地紧密结合为一体,同时又以向上隆起的形式表现出与大地的分离。意大利罗马万神殿、比萨斜塔哥特式建筑石头高直尖、强烈的向上感①尖塔高耸、尖形拱门、大窗户及绘有圣经故事的花窗玻璃。②束柱即多根柱子合在一起,强调了垂直的线条,更加衬托了空间的高耸峻峭。巴黎圣母院、德国科隆主教堂1.中外古代建筑类型 线索1—14线索8中外古代建筑与工程考点帮开放问答名称都江堰隋朝大运河高架引水渠修筑时期战国时期。(秦国蜀郡太守李冰主持修建)605年开始开凿(隋炀帝在位)。古罗马时期(罗马帝国时期)。概况①位于四川岷江中游。②都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首工程建于岷江之中,分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。①以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。②自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河;连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。一般用石砖砌成,中有拱门,规模宏大,有的甚至为双层。功能防洪、灌溉、水运等。加强南北地区的政治、经济和文化交流。供水。影响①都江堰建成后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。②2 200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。(2000年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》)成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。高架引水渠是罗马建筑师和水利工程师创造的技术上同时也是艺术上的一件杰作。2.中外古代水利工程 线索1—14考点帮开放问答线索8中外古代建筑与工程名称长城赵州桥明清北京城雅典帕特农神庙西亚建筑位置①秦长城:西起临洮(今甘肃临洮),东到辽东(今辽宁辽阳)。②明长城:东起鸭绿江,西至嘉峪关(今甘肃境内)。位于今天河北省。位于北京。位于雅典市中心的卫城山丘上。两河流域。修建始建于春秋战国时期。隋朝杰出工匠李春设计并主持建造。明成祖时,在元大都的基础上修建。为了歌颂雅典战胜波斯侵略者的胜利而建。3.中外古代其他建筑 线索1—14考点帮开放问答线索8中外古代建筑与工程名称长城赵州桥明清北京城雅典帕特农神庙西亚建筑概况①具有2 000多年历史。今天所指的万里长城多指明代修建的长城。②分布于北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南、陕西、甘肃、青海等省区市。①原名安济桥。②赵州桥的大拱是由纵向并列的28道石拱合拢而成的,每道石拱又是由43块各重一吨左右的长方形石块砌成,并用9条铁拉杆横贯桥身。北京城有三重,由外向里,依次是京城、皇城和宫城,宫城又称紫禁城(今称故宫)。帕特农神庙是雅典卫城最重要的主体建筑。①是指幼发拉底河和底格里斯河所孕育的美索不达米亚平原上的建筑。②创造了以土为基础原料的结构体系,发展了拱券和穹隆结构。 线索1—14考点帮开放问答线索8中外古代建筑与工程名称长城赵州桥明清北京城雅典帕特农神庙西亚建筑建筑风格设计科学,跨度很大,桥面平缓,便于交通,造型也美观。以南北中轴直线为对称,向两边展开,体现了和谐思想和封建帝王是天下权力的中心。帕特农神庙呈长方形,庙内有前殿、正殿和后殿。帕特农神庙采用的是多立克柱式。西亚处于地中海沿岸,其建筑风格多受古希腊建筑的影响,圆柱特征显著。评价是我国古代劳动人民智慧和创造力的代表,是中华民族的象征,是中国悠久历史的见证。是世界上现存最古老的一座石拱桥,比欧洲类似的桥早了七百多年。①是我国现存规模最大、最完整的古代建筑群。②体现了明清大一统国家的气派,是我国古代城市建筑和宫殿建筑的典型风格,是东方建筑艺术的结晶。(1987年被联合国教科文组织评定为“世界文化遗产”)帕特农神庙的设计代表了全希腊建筑艺术的最高水平。从外貌看,气宇非凡,光彩照人,内部加工也精细无比。它在继承传统的基础上又作了许多创新,成为古代建筑伟大的典范之作。创造性地使建筑的材料构造和造型艺术有机结合,对拜占庭和伊斯兰教建筑产生很大的影响。 线索1—14考点帮开放问答线索9中外古代城市发展唐朝长安城建筑群①宫城:皇帝和皇族所居地。②皇城:中央政府机构所在地。③大明宫:皇帝举行重大庆典和朝会的地方。④外郭城:宫城和皇城之外,为居民区和商业区。唐朝长安城平面图建筑风格整座长安城规模宏伟,布局严谨,结构对称,排列整齐。地位唐长安城是当时全国政治、经济与文化的中心;是当时世界上最大、人口最多的城市。影响唐代长安城规划和建设的经验对其后中国国都及国外城市建设起到了重要的借鉴作用。1.中国古代城市 线索1—14考点帮开放问答线索9中外古代城市发展明朝北京城修建明成祖时,在元大都的基础上修建。建筑群①北京城有三重,由外向里,依次是京城、皇城和宫城。②后来,又在京城南边加筑外城。天坛位于外城。建筑风格北京城布局严整,城墙高大雄伟,街道宽广笔直,是古代城市建筑的杰作。北京故宫概况宫城又称紫禁城(今称故宫),是皇帝居住的地方。建筑风格以南北中轴直线为对称,向两边展开,体现了和谐思想和封建帝王是天下权力的中心。评价故宫是世界上现存规模最大、最完整的宫殿建筑群,是我国古代建筑特别是木结构建筑的杰出代表。2.中古西欧城市——详见P124 线索1—14考点帮开放问答线索10中外古代文学、艺术文学与戏剧《荷马史诗》①概况:相传是由古希腊盲诗人荷马加工整理而成,包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部。②评价:它是一部不朽的世界文学名著,是古希腊著名的英雄史诗,再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。《俄底浦斯王》①作者:古希腊悲剧作家索福克勒斯。②影响:索福克勒斯的作品注重人物性格和心理的刻画,把古代悲剧艺术推向成熟。《天方夜谭》①性质:阿拉伯民间故事集。②名篇:《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等。③意义:生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。1.中国古代的文学、艺术成就——详见P2162.世界古代文学、艺术成就 线索1—14考点帮开放问答线索11中外古代美术作品中国古代美术作品题材人物画、山水画、花鸟画。代表作品①《女史箴图》:东晋顾恺之的作品,反映了三国两晋时期的服饰、出行、时尚等,人物线条优美,活泼传神,富有个性。②《送子天王图》:唐朝吴道子的作品,可以从中看到佛教自印度传入中国后,渐渐与中国文化融合的特色。③《步辇图》:唐朝阎立本的作品,描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景,反映了唐与吐蕃的友好关系。④《清明上河图》:北宋张择端的作品,描绘了北宋都城东京(今河南开封)汴河沿岸的自然风光和城市封建经济的繁荣景象,是我国美术史上不朽的作品。⑤敦煌莫高窟的彩绘壁画:现存壁画4.5万多平方米,从各个方面反映了当时人们的宗教信仰、社会生活、商贸往来、民族关系和中外经济文化交流。载体纸、帛、石壁。特点①中国画要求以形写神、形神兼备,做到“意存笔先,画尽意在”。②中国古代绘画的演变深刻反映了各个历史时期的时代特征,如宋代绘画艺术的发展明显地反映了宋代商业发达、城市繁荣的时代特征。③从绘画的风格看:绘画不断吸收外来风格,如隋唐五代时期的绘画艺术就吸收了印度、波斯等外来美术风格。 线索1—14考点帮开放问答线索11中外古代美术作品世界古代美术作品史前美术所绘形象皆为动物,手法写实,形象生动。迄今为止发现的原始雕刻大多为小型动物雕刻,少数人像雕刻中,裸体女性雕像占主要地位,体现出原始人对于母性和生殖的崇拜意识。古希腊美术具有自由民主的特点。创造了具有民主思想的建筑、雕刻和绘画作品,其中留存于世不少健美而优雅的雕刻形象,如《掷铁饼者》。古罗马美术继承古希腊的传统,但罗马人的美术更倾向于实用主义,如万神庙。中世纪的美术受基督教制约,中世纪美术不注重客观世界的真实描写,而强调所谓精神世界的表现。建筑的高度发展是中世纪美术最伟大的成就。与宗教建筑相结合,雕刻、镶嵌画和壁画也取得了一定的成就。 线索1—14考点帮开放问答线索12明长城和北京城明长城目的防御北方蒙古贵族南扰。起止点东起辽东、西至嘉峪关,总长万余里。组成明代长城以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成。用途长城沿线设立卫所,驻守军队,开展屯田,进行生产,并修建了相连的道路,形成为一个完整的军事防御体系。地位①在长城修筑史上,明代修筑长城的规模最大,历时最久,布局更合理,技术更先进,设施更为完善,工程质量更为坚固。我们今天所看到的长城,主要是明代修筑的。②长城是中华民族聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅和充满向心凝聚力的精神象征。1987年,万里长城被联合国教科文组织列入“世界文化遗产名录”。作用长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,在它附近的多民族聚集的地区,建立了许多农牧贸易场所,使长城同时成为各民族交往的纽带。 线索1—14考点帮开放问答线索12明长城和北京城北京城修建基础在元大都的基础上,经过大规模的扩建和改造发展起来。修建时间明朝第三个皇帝明成祖取得帝位以后,选定北京为都城,从1406年开始对北京城进行大规模的营建,1420年基本建成,次年正式迁都北京。构成北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城,是北京城的核心。特点①整个北京城平面呈“凸”字形,由一条中轴线纵贯南北,从宫城到外城都以这条中轴线对称展开,均衡布局,形成了完整而和谐的巨大建筑群。②北京城的建筑,以宫殿为重点,并建有坛庙、宫苑、王府、城垣、城楼、官衙、仓库、寺观、桥梁、大街小巷、工商场所,以及其他各种民生设施。③紫禁城是北京城最为雄伟壮丽的建筑,总面积约15万平方米,有各类殿宇等近9000间。地位是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群,体现了我国古代城市建筑和宫殿建筑的典型风格,是东方建筑艺术的结晶。1987年,北京故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产名录”。 线索1—14考点帮开放问答线索12古代西欧农民与古代中国农民项目古代西欧农民古代中国农民被剥削的方式西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削。主要以实物地租的形式向地主交租。土地土地权利受到法庭保护,佃户可以利用法庭维护自己的权益,领主与佃户之间存在契约关系。农民几乎没有土地,对地主的依附性极强。特点①都是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产。②过着自给自足的生活。③都受到封建主的剥削。 线索1—14考点帮开放问答线索13中国封建社会与西欧封建社会中国封建社会西欧封建社会政治专制主义中央集权制度。君主专制、等级森严、教权与世俗权力斗争激烈。经济自给自足的自然经济占主导地位,以一家一户为单位。自给自足的自然经济,以庄园为单位。城市城市规模大;以政治职能为主。城市规模相对较小;以经济职能为主。思想文化文学和科学技术高度发达,长期处于世界领先地位。封建神学占统治地位,文化落后、思想愚昧,是历史上所谓的“黑暗时代”。认识与西欧封建社会相比,中国封建社会具有政治体制成熟、经济结构稳定、思想文化繁荣的特点。这些特点虽是中国封建社会延绵数千年而不衰的主要原因,却也是禁锢近代中国社会转型的枷锁。换言之,正是由于西欧封建社会的黑暗,才刺激人们较早地寻求近代社会的曙光。正如丹皮尔所说“(欧洲黑暗的)中世纪是近代的摇篮”。 线索1—14考点帮开放问答线索14中外古代交通的发展项目概况特点中国古代交通发展①秦始皇时期,统一车轨,修建驰道。②汉武帝时期开辟了中西交往的丝绸之路,海上丝绸之路也兴起。③隋朝修筑以洛阳为中心的大运河。④唐代玄奘通过丝绸之路进入印度。⑤宋代海运发达,体现的是造船业的发展和航海技术的领先。⑥明朝时期,郑和下西洋促进了中国同东南亚、南亚、非洲的交通联系。中国古代交通以陆路为主,海路为辅。世界古代交通发展①古希腊、古罗马时期,欧洲、亚洲主要依靠帆船在地中海地区进行交通联系;罗马为加强统治,修筑以罗马为中心的硬面公路(条条大路通罗马)。②阿拉伯人在印度洋、地中海通过航运沟通东亚、南亚与欧洲的贸易往来。海路为主,陆路为辅。 线索1—14考点帮开放问答1.亚非文明的概念及特征。(1)概念:古代亚非文明也被称为大河文明,指亚非大河流域孕育的东方上古文明(奴隶制文明),包括古埃及(尼罗河)、古巴比伦(幼发拉底河、底格里斯河)、古印度(印度河、恒河)和古代中国(长江、黄河)四大文明古国。(2)特征:①经济上,农业文明。②政治上,中央集权的君主专制。2.亚非文明产生于大河流域的原因。(1)大河流域位于北纬20°—40°之间,气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存。(2)大河上游高山积雪的融化,导致河水定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展,为文明的出现提供了物质基础。3.古代东西方文明的主要不同。(1)亚非文明多发源于大河流域,属于大河文明。古希腊文明发源于海洋,属于海洋文明。(2)亚非文明古国发源于大河流域,以经营农业为主。雅典邻海,多天然良港,工商业发达。(3)古代东西方文明的不同说明古代地理环境对人类经济活动方式影响重大,不同的地理环境造就了不同的文明类型。 线索1—14考点帮开放问答4.中外古代文明交流主要有哪些方式?列举史实说明。主要有两种方式,一种是暴力冲突,即通过战争的方式,另一种是和平交流。丝绸之路、马可·波罗来华、郑和下西洋等都属于和平交流;亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张等都属于暴力冲突。5.如何认识古代世界的战争与征服?(1)古代世界的战争与征服打破了彼此之间的孤立隔绝,虽然在扩张与征服的过程中伴随着暴力、奴役和压迫,但是战争与征服客观上促进了不同文明之间的交流与融合,使世界各地的联系越来越紧密。(2)战争虽是文明交流、传播的一种方式,但不能因此宣扬暴力冲突(战争)。文明的和平交流始终是历史的主旋律。6.如何看待不同的文明?(1)文明是多元的,所有的文明都有其自身的优点,都是人类共同的财富,都应该被尊重。(2)我们要以开放的心态对待不同的文明,合理吸收不同文明的积极成分,自觉抵制其消极成分和不良影响,反对全盘接受。(3)提倡中华文明和其他文明平等交流,互相促进,共同发展。 线索1—14考点帮开放问答7.世界各地区各民族和平交往的历史意义有哪些?(1)促进了世界各地区人民之间的相互了解,加深了彼此间的联系与友谊。(2)传播了先进的文化与生产力,促进了各地区各民族经济和文化的发展。(3)使世界日益成为一个息息相关的整体。8.史料如何分类?(1)按载体可以分为四类:实物史料、文献史料、口述史料、图片和影像史料。①实物史料是指历史上遗留下来的各种物件,如遗迹、遗址、出土文物等。②文献史料是指以文字形式记录史料的资料,如文书档案、地方史志、传记谱牒、文集日记、野史笔记、报纸、杂志、信件等。③口述史料是指神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、回忆录、对话录、采访记、座谈录音等。④图片、影像史料是指新闻图片、影像资料等。(2)按可信度可以分为两类:第一手史料和第二手史料。第一手史料是指实物史料、原始的图片、影像史料等;第二手史料是指文献史料、口述史料、部分研究论著等。9.获取历史(史料)的途径有哪些?(1)去图书馆或相关机构查阅档案、文字史料、图片史料等。(2)采访当事人或目击者获得口述史料。(3)观看纪录片等影视资料。(4)到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料。(5)考古现场实迹复原。 线索1—14考点帮开放问答10.请你设计几种适合中学生的宣传保护文化遗产的活动形式。辩论会、主题班会、社会调查、出黑板报、手抄报、知识竞赛等。11.历史上为佛教传播作出贡献的史实及其意义。正确看待宗教在古代文明交流与传播中的作用。(1)为佛教传播作出贡献的史实及其意义:鉴真东渡和玄奘西游分别加强了中日和中印之间的经济文化交流。(2)宗教在文明交流中的作用:①宗教传播作为和平交流的一种方式,有利于增进世界各地区、不同民族之间的相互了解和友好交往;②佛教的传播可以作为古代文明和平交流的典型,佛教通过丝绸之路传播到中国,促进了中国文化的多样性。12.古代中外的不同建筑和雕塑等分别承载了不同的文化,举例说明具体是如何体现的,有何特点。体现在建筑风格、雕塑式样上的不同。以古希腊文化为代表的西方文化,建筑风格的特点主要是和谐、完美、崇高,其典型代表是神庙建筑,建筑特点是柱廊环绕,如雅典帕特农神庙、西亚建筑遗址等。佛教文化体现在建筑上则是塔、寺庙,体现在雕塑艺术上主要是佛像,如印度佛塔、登封嵩岳寺塔、少林寺、洛阳白马寺等。13.中国古代戏曲和古希腊戏剧的相同之处。(1)都有专门的演出场所。(2)都起源于原始的歌舞活动。(3)内容在一定程度上都反映了日常生活。(4)都有一定的教化作用。