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2022新高考物理一轮复习检测:第二章第三节力的合成与分解(有解析)
2022新高考物理一轮复习检测:第二章第三节力的合成与分解(有解析)
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(建议用时:20分钟)1.(2020·十堰市质检)如图甲所示,笔记本电脑散热底座一般有四个卡位用来调节角度。某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位1缓慢调至卡位4(如图乙所示),电脑始终处于静止状态,则( )A.电脑受到的支持力变小B.电脑受到的摩擦力变大C.散热底座对电脑的作用力的合力不变D.电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力大小解析:选C。对电脑受力分析如图所示,电脑始终处于静止状态,故电脑受力平衡,电脑受到的支持力大小FN=Gcosθ,电脑受到的摩擦力大小f=Gsinθ,由原卡位1调至卡位4,θ减小,故FN增大,f减小,A、B错误;散热底座对电脑的作用力的合力即电脑受到的支持力与摩擦力两力的合力,大小等于电脑的重力,方向竖直向上,始终不变,C正确;电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和大于其重力大小,D错误。2.(多选)李强同学设计的一个小实验如图所示,他将细绳的一端系在手指上,细绳的另一端系在直杆的A端,杆的左端顶在掌心上,组成一个“三角支架”。在杆的A端悬挂不同的重物,并保持静止。通过实验会感受到( )A.细绳是被拉伸的,杆是被压缩的B.杆对手掌施加的作用力的方向沿杆由C指向AC.细绳对手指施加的作用力的方向沿细绳由B指向A D.所挂重物质量越大,细绳和杆对手的作用力也越大解析:选ACD。重物所受重力的作用效果有两个,一是拉紧细绳,二是使杆压紧手掌,所以重力可分解为沿细绳方向的力F1和垂直于掌心方向的力F2,如图所示,由三角函数得F1=,F2=Gtanθ,故A、C、D正确。3.小明想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱居然被推动了!下列说法正确的是( )A.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱B.这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大C.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D.这有可能,但A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力解析:选C。由小明所受重力产生的效果,小明的重力可分解为沿两个木板方向的分力,由于两个木板夹角接近180°,根据平行四边形定则可知,分力可远大于小明的重力,C正确。4.已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N。则( )A.F1的大小是唯一的B.F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向解析:选C。由F1、F2和F的矢量三角形图可以看出:因F2=30N>F20=25N且F2<F,所以F1的大小有两个,即F1′和F1″,F2的方向有两个,即F2′的方向和F2″的方向,故A、B、D错误,C正确。 5.(2020·朝阳区5月模拟)如图所示,一辆装满石块的货车在水平直道上以加速度a向右匀加速运动。货箱中石块B的质量为m,重力加速度为g。下列说法正确的是( )A.货车速度增加的越来越快B.货车相邻两个1s内的位移之差为aC.石块B对与它接触物体的作用力方向水平向左D.与B接触的物体对B的作用力大小为m解析:选D。由于货车做匀加速运动,所以货车速度均匀增加,故A错误;做匀加速直线运动的物体相邻时间间隔内通过的位移之差等于Δx=aT2=a,故B错误;对B受力分析可知,受重力、与它接触物体对它的作用力,由于合力水平向右,则与它接触体对它的作用力方向斜向右上方,由牛顿第三定律可知,石块B对与它接触物体的作用力斜向左下方,故C错误;由平行四边形定则可知F==m,故D正确。6.如图所示,质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C,整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为θ。下列说法正确的是( )A.当m一定时,θ越小,滑块对地面的压力越大B.当m一定时,θ越大,轻杆受力越大C.当θ一定时,M越大,滑块与地面间的摩擦力越大D.当θ一定时,M越大,可悬挂重物C的质量m越大解析:选D。对A、B、C整体分析可知,对地面压力为FN=(2M+m)g,与θ无关,故A错误;将C对两杆铰合处的拉力按照作用效果分解,如图所示:根据平行四边形定则,有F1=F2==,故m一定时,θ越大,轻杆受力越小,故B错误;对A分析,受重力、杆的推力、支持力和向右的静摩擦力,根据平衡条件,有f=F1cosθ=,与M无关,故C错误;当θ一定时,M越大,M与地面间的最大静摩擦力越大,则可悬挂重物C的质量m 越大,故D正确。7.(多选)已知力F,且它的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为F,方向未知,则F1的大小可能是 ( )A.B.C.D.F解析:选AC。根据题意作出矢量三角形如图,因为F>,从图上可以看出,F1有两个解,由直角三角形OAD可知FOA==F,由直角三角形ABD得FBA==F。由图的对称性可知FAC=FBA=F,则分力F1=F-F=;F1′=F+F=。8.如图所示,用一根长为l的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向成30°角且绷紧,小球A处于静止状态,对小球施加的最小的力是( )A.mgB.mgC.mgD.mg解析:选C。将小球重力分解如图,其中一个分力等于施加的力的大小。当施加的力与OA垂直时最小,Fmin=mgsin30°=mg,C正确。 9.(2020·江苏海门中学第二次质调)生活中经常用刀来劈开物体。刃的横截面如图所示,F是竖直向下作用在刀背上的力,若刀的横截面是等腰三角形,刀刃两侧面的夹角为θ,刀的重力为G。则刀劈物体时对物体侧向推力FN的大小为( )A.B.C.D.解析:选C。将力F和重力根据平行四边形定则分解,由几何知识得,侧向推力的大小为FN==,故C正确。
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高考 - 一轮复习
发布时间:2021-10-08 09:39:25
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文章作者:随遇而安
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