2021四年级数学上册8数学广角__优化行程问题的数量关系实际应用习题（人教版）

12．行程问题的数量关系实际应用一、我会选。(每小题2分，共10分)1．下列说法错误的是(　　)。A．光在空气中的传播速度为300000千米∕秒B．声音在空气中的传播速度约为340米∕秒C．一架飞机的速度是240千米2．一辆汽车2小时行驶80千米，这辆汽车的速度是(　　)。A．80千米　　　B．40千米　　　C．40千米/时3．明明骑自行车的速度是240米/分。他2小时可以骑行(　　)。A．480米B．120米C．28800米4．一辆大货车从甲地到乙地要6小时，一辆小汽车的速度是大货车的2倍，这辆小汽车从甲地到乙地要(　　)小时。A．3B．6C．125．一艘轮船的速度是18千米/时，也可以写成是(　　)。A．1800米/时B．300米/分C．1080千米/分二、我会填。(第4小题12分，其余每空2分，共28分)1．一辆汽车每小时行驶70千米。70千米/时是这辆汽车的(　　　)；照这样的速度，它5小时行驶(　　　)，求的是(　　　)。2．300米/分＝(　　)千米/时36千米/时＝(　　)米/分3.　　4．先写出数量关系式，再解答。5 (1)特快列车1小时可行驶160千米，1天可行驶多少千米？数量关系式：____________　列式解答：__________(2)6小时行驶了360千米，平均每小时行驶多少千米？数量关系式：____________　列式解答：__________(3)的爬行速度是8米/时，它爬行200米需要多长时间？数量关系式：____________　列式解答：__________三、我会辨(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。(每小题2分，共4分)1．行驶时所用的时间越多，所行的路程越长。(　　)2．走同一段路，小刘比小张用的时间少，说明小刘比小张的速度快。(　　)四、我会分析，解决问题。(共22分)1．根据生活常识，把下面的交通工具与其对应的速度连起来。(8分)2．一辆汽车从A地开往B地的速度为70千米/时，从B地开往C地的速度为90千米/时。(1)这辆汽车从B地开往C地5小时够吗？(7分)5 (2)这辆汽车从A地开往C地一共要几小时？(7分)五、我会应用。(共36分)1．小明家离学校有1200米，他每分钟走80米，从家到学校小丽要比小明多走5分钟，小丽每分钟走75米。(1)小丽上学要多少分钟？(8分)(2)小丽家离学校有多远？(10分)2．横岗山从山脚到山顶的路程有240米，小明上山的速度是20米/分，下山的速度是30米/分。(1)小明上山时间、下山时间分别是多少分钟？(8分)(2)小明上、下山的平均速度是多少米/分？(10分)5 答案一、1.C　2.C3．C　【点拨】注意前后的时间单位不一致。要将2小时换成120分钟后再计算。4．A5．B　【点拨】18千米/时＝18×1000米/60分＝300米/分二、1.速度　350千米　路程　2.18　6003．60千米∕时　500米∕分　400米∕秒4．(1)速度×时间＝路程160×24＝3840(千米)(2)路程÷时间＝速度360÷6＝60(千米/时)(3)路程÷速度＝时间200÷8＝25(小时)三、1.×　2.√四、1.2．(1)90×5＝450(千米)450＜540　5小时不够。(2)280÷70＋540÷90＝10(小时)答：这辆汽车从A地开往C地一共要10小时。【点拨】找准每段路所对应的路程和速度。五、1.(1)1200÷80＋5＝20(分钟)答：小丽上学要20分钟。(2)75×20＝1500(米)答：小丽家离学校有1500米。2．(1)240÷20＝12(分钟)240÷30＝8(分钟)答：小明上山时间是12分钟，下山时间是8分钟。5 (2)240×2÷(12＋8)＝24(米∕分)答：小明上、下山的平均速度是24米/分。【点拨】求上、下山的平均速度不能用(上山速度＋下山速度)÷2，要根据上、下山的总路程÷上、下山的总时间＝上、下山的平均速度计算哦。5