第三课发现自己第1课时认识自己学案（部编七年级上册）

第三课发现自己第1时认识自己【学习目标】1、了解认识自己的重要性。2、掌握认识自己的内容和途径。[重点难点]重点:人贵自知。难点:人贵自知。【自主学习】1.“自知者明”告诉我们的重要性。2.正确认识自己，可以，可以。3.我们可以通过认识自己，也可以通过认识自己。4.怎样认识自己?【课时达标】1.漫画中小狗的行为（）A．是正确认识自己的表现B．对自己的评价过高，容易产生不健康心理C．是对自己不恰当的自我评价，不利于自己的健康成长D．有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力2.法国著名思想家卢梭曾指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己()①能够使我们有足够去面对困难的力量\n②可以促进与他人的交往③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题④能够更好地理解他人、善待他人A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④著名教育家魏书生说“人家说你好，你就笑，说你不好，你就哭。那你是什么，是被别人操纵的木偶啊。”据此回答3-4题3.“木偶”的行为（）A.没有正确对待他人的评价B.没有看到自己的缺点C.是尊重别人意见的表现D.说明他人的评价任何时候都是正确的4.对待别人说的“好与不好”，正确的态度应该是（）①重视他人评价，冷静分析，不盲从也不忽视②我行我素，不予理睬③认真思考，保持优点，改正缺点④只听表扬，不听批评A.②④B.③④C.①③D.①④5、了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面同学的做法可取的是（）A.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人B.小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时．积极虚心地向他人学习D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常6.下列名言警句与自我评价的方式对应正确的是（　）①吾日三省吾身——自我观察②以人为镜，可以知得失——与他人比较③当局者迷，旁观者清——他人评价④知人者智，自知者明——从心理方面认识自己A．②④  B．①③  C．②③ D．①②7.材料分析题\n刚上七年级的杨乐在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵，因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考，爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我经常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的初中生。”（1）杨乐对自己的认识正确吗?为什么?（2）杨乐运用了哪些认识自己的方法?参考答案：1.C2.C3.A4.C5.C6.D7.(1)杨乐对自己的认识是正确的。因为他看到了自己的长处：动作比较灵活．头脑也比较聪明，上课爱思考、爱发言，兴趣挺广泛。也看到了自己的不足：经常在教室里打闹．有时上课管不住自己。他能客观全面地看待自己。(2)他运用了自我观察与评价,反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己的方法；从他人对自己的态度和评价中认识自己。