第七课亲情之爱第3课时让家更美好学案（部编七年级上册）

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第3课时让家更美好【学习目标】：1、理解家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件；理解有效交流沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。2、学会与家人有效沟通，共同创建学习型家庭，参与社区活动；学会化解与家人的矛盾和冲突，共同营造平等、民主的家庭氛围。3、知道现在家庭的结构；知道现在家庭是学习型家庭；知道家庭的和睦是家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容的结果。【重点难点】：重点：共同营造平等、民主的的家庭氛围。难点：化解与父母的矛盾冲突。【自主学习】1.随着社会历史的演进，现代家庭的、、等都发生了不同程度的变化。2.随着人口迁移和流动，现代沟通手段的丰富，家庭成员的、方式发生了较大的变化。3.家庭氛围越来越、。4.家庭成员之间是家庭美满幸福的重要条件。5.家庭成员之间相互、和，可以增进理解，化解矛盾和冲突。6.以良好的心态面对家庭的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更。【课时达标】1.小明父母离异，小明跟随父亲生活。我们可以看出小明的家庭结构是（）A.核心家庭B.主干家庭C.单亲家庭D.联合家庭2.鹏鹏在家里很被重视，因为虽然自己还只是一名初中生，但是家里的很多事爸爸妈妈都会跟他商量，并且自己一旦指出了爸爸妈妈的过错，他们都会欣然改正，这反映了（）A.鹏鹏的家庭是以孩子为中心B.他的家庭成员之间的关系是民主、平等的\nC.在家里，鹏鹏的意见起着决定性作用D.鹏鹏的爸爸妈妈没有主见3.漫画《家庭聚餐》反映了，饭桌上老人多次想跟孩子们说说话，但孩子们都抱着手机聊天，老人受冷落后，一怒之下离席而去。这说明（）①和谐家庭的构建，需要家庭成员相互理解、信任、体谅和包容，和睦相处②不同的价值观念和生活方式，可能会导致家庭成员的矛盾和冲突，影响家庭和睦③要增进理解，化解矛盾和冲突，就要有效沟通和交流④交流方式多种多样，家庭聚餐不是唯一的交流方式A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④4.现在很多孩子面临学习压力大，玩伴少等烦恼，与此同时，一些家长感觉现在的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对这一情形，孩子和家长应该（）①各持己见，互不相让②相互理解，积极沟通③换位思考，平等交流④顺其自然，各行其是A.①②B.③④C.②③D.①④5.如果家人之间遇到漫画中的类似情况时，你应该( D)①选边站队，平时谁关心我，我就支持谁②以良好的心态应对，做他们的搭桥人，不能自乱阵脚③找机会与他们聊天，倾听他们的心声，并表示理解④反正与我无关，不闻不问，任其发展A．①②③B．①④C．②③④D．②③6.家和万事兴。下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是（）①王明与父母商定暑期带爷爷奶奶一起去参观港珠澳大桥②刘红父亲在外地工作，她十分体谅妈妈，经常主动做家务\n③张宁父母禁止他在家玩网游，他砸坏电脑被父亲暴打致伤④李华反感父母要他周日参加课外辅导班，屡次与父母发生冲突A．①②B．①③C．②④D．③④7.为了让家庭更美好，你准备为家庭做些什么？参考答案：1.C2.B3.B4.C5.D6.A7.可以每周和父母一起陪长辈去旅游；也可以每周和长辈聚餐；每年春节时必须回家过年；经常和长辈拍照等。与家庭成员之间要相互理解、信任、体谅、包容、以良好的心态面对家庭中的变化；有问题时及时和家庭成员交流和沟通。

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所属：初中 - 道德法治

发布时间：2022-09-21 17:00:06 页数：3

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文章作者：随遇而安

第七课亲情之爱第3课时让家更美好学案（部编七年级上册）

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