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湘教版美术一年级下册《2软绵绵的云 》教案

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…..小学学科教学设计表学校年级102科目美术时间2月16日课题软绵绵的云总课时1第几课时1授课教师教学内容画出小朋友们在云上玩耍的情景教学目标1.学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。2.能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。教学重点难点想象小朋友在云上玩耍的情景。能用弧线画出云朵的柔软质感。教学准备教学过程教学活动设计二次备课一、欣赏云的照片1、师:云儿朵朵天上飘,又像小狗又像猫。飞上云天抱一抱,白云堆作游乐场。今天我们去美丽的云朵的世界玩一玩,好吗? 2、师:仔细观察,云朵长什么样子?小结:云朵白白的,一团团的。 二、画一画云朵 1、师:你会用怎样的线条画云呢?在练习本上试着画一画吧。 2、教师点评学生的尝试作业:线条流畅、连贯,云朵形状完整。3、教师示范画云,边讲解步骤。 三、联想、表演31、师:云朵的颜色和样子让你联想到了什么?给你什么感觉?生:像棉花糖、蹦蹦床、软绵绵的。 2、师:看,小女孩把云朵当做抱枕搂在怀里,真柔软呀,好舒服呀!3、师:你们想和云做什么呢?生:抱一抱,摸一摸,跳一跳?? 4、师:请闭上眼睛,想象自己和云在一起,抱抱它摸摸它,和云做好朋友。 四、象形的云朵1、师:云朵们听说小朋友们要来做客,好好打扮了一番,我们去瞧一瞧吧!生:哇!打扮成了小狗和小兔呢2师:它们在说什么呀? 3、师:想一想,在之前画的云朵上添一添,把云朵变成其它的形象。4、师示范。 五、绘画表现1、教材手绘插图欣赏2、学生作业师:看看这些小朋友在云中做什么呀?3、师:下面我们也来画一画吧。用弧线表现软绵绵的云朵,想象小朋友们 在云上玩耍的情景,再画一画。六、作业指导,师生互评1 、云朵的线条流畅,表现出柔软的感觉吗?2、想象丰富、有趣吗?画面内容饱满吗?3、你喜欢哪一幅?对自己的作品满意吗?3板书设计作业设置课后反思3

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所属: 小学 - 美术
发布时间:2022-09-20 13:01:39 页数:3
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文章作者:xihulunjian123

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