九年级下册道德与法治第三单元检测试卷（Word版，含答案）

九年级下册道德与法治第三单元检测试卷班级　　　　　　　　　学号　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　成绩　　　　　　　　(时间：60分钟　满分：100分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中只有一项是正确的)1.“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习近平主席在世界经济论坛开幕式上发表主旨演讲时引用的这句中国古语启示我们要(　　)①自信自立，发挥自己的优势②合作互惠，共同发展③团结协作，发扬团队精神④开拓创新，积极进取A.①③B.②③C.②④D.①②　题2图2.题2图漫画告诉我们，在进行人生选择时要做到(　　)①弄清自己的真实情况，慎重地选择②总结经验吸取教训，提高选择能力③把别人的意见作为选择的唯一标准④考虑目标的重要性和实现的可能性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是(　　)①提高科学文化素质的主要途径②践行社会主义核心价值观的要求③关心社会的表现，属于亲社会行为④热心公益，服务社会的表现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“游戏人生将一事无成，不能主宰自己永远是一个奴隶。”这句话强调青少年必须(　　)第7页共7页A.对自己负责B.对他人负责C.对社会负责D.对国家负责5.全国劳动模范徐虎是一个水电维修工，他十几年如一日为居民解决水电急修的困难，把温暖送到千家万户。他曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”“辛苦我一个，方便千万家。”这些朴实的话语表明(　　)A.徐虎履行责任不言代价与回报B.徐虎没有家庭观念，缺乏爱心C.徐虎是伟大的人，我们普通人没有办法做到D.承担责任只能在做大事中得到体现6.“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助自己。”这句话说明(　　)A.帮助自己，也就帮助了别人B.帮助别人，也就是帮助了自己C.真诚的帮助都是为了回报D.帮助别人不能获得任何回报7.道德模范张仁强、张仁秀，因哥哥意外去世留下百万元巨债，本不富裕的弟弟妹妹出于道义毅然决定替兄还债，他俩靠收废品、养猪替兄还债110万元。这一事迹给我们的启示是(　　)A.承担责任前应考虑代价和回报B.承担责任需要付出代价，也一定会得到回报C.承担责任一定能赢得他人的赞誉和认可D.承担责任需要付出代价，但一旦作出选择就要勇于担当8.无论是上车排队还是买东西排队，当你发现只要有一个人站在了队外，挤在靠前的位置，而没有人去阻止的话，那么必定有更多的人也会这样做，原来排好的队伍就没了，导致大家都受害。这是一种生活中的“破窗效应”。这种“破窗效应”启示我们(　　)A.维护社会公共秩序只能靠人们自觉B.良好的公共秩序是社会文明的标志C.破坏公共秩序必然受到法律的制裁D.不顾社会利益最终会损害个人利益9.中学生陈奕帆不慎刮擦停在路边的宝马车，他没有选择逃离而是将打工挣来的311元钱和道歉信放在车门把手里。车主发现后非常感动，资助他1万元学费。这启示我们(　　)①做事要负责，做错事不能逃避、推卸责任②诚信是为人之本③诚信的人更容易获得他人的信任和帮助④遇到他人对自己的无意伤害，多宽容理解A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③10.中小学生的成长离不开模范人物的引领，学校教育要在课堂教学、社会实践、校园文化中宣传营造氛围，在一些特殊的节日如学雷锋纪念日、清明节等结合实际开展多种形式的学习模范人物的活动。开展这些活动(　　)①是加强青少年思想道德建设的有益形式②可以弘扬和培育伟大的民族精神③能够显著提高所有中小学生的思想道德素质④有利于青少年的健康成长A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④第7页共7页11.考试前出现焦虑现象是中学生常见的问题。中学生要克服过度焦虑，从容面对考试应该(　　)①认识到考试不是目的，只是检测学习效果的手段②根据自己的实力，适当调整自己的目标③平时注重学习积累，独立完成作业，及时预习复习④意识到考试的重要性，一次考试将决定人的一生A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④12.下面关于“升学、就业和创业”认识正确的选项是(　　)①人生的意义不在于索取，而在于不惜一切努力奋斗和奉献②青年最富创造力，应该把增强创新意识，提高创造能力作为不懈的追求③从事任何事情都光荣，青年人要敢于大胆尝试④创业是最大的就业，暮气沉沉、精神缺乏是很难胜任的A.①②B.①④C.①③D.②④13.下面是一位学生与老师的聊天记录。学生：“进入九年级后，学习任务明显加重了，总是担心考不好，有时还失眠。”老师：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”对此下列认识正确的是(　　)①学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的②不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力③平时要树立正确的考试观念，不管考试结果如何，都不要放在心上④适度的焦虑是学习认真的表现，但过度焦虑会干扰我们学习，不利于身心健康A.①③B.①④C.②③D.③④14.今朝莘莘学子，明日建设栋梁。每一个面临初中毕业的学生，都有着对未来职业的选择问题。无论升学还是就业(　　)①都要了解自己的优势和不足，做到扬长避短②都不要考虑其他条件，只考虑个人兴趣③都要成为一个对祖国、对社会有用的人④都要认真对待，慎重地进行选择A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15.三年的初中生活即将结束，当你在规划初中毕业以后的人生道路时，面临着不同的选择，要排除各种因素影响进行合理选择，就要(　　)①树立正确的选择观念②有勇气自己做出选择，并为自己的选择担负责任③充分考虑目标的重要性以及实现的可能性④掌握一些科学的方法和策略进行合理选择A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④第7页共7页16.有一只鹰，希望飞遍世界，但它整天沉湎于幻想之中，忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老时，飞遍世界的梦想仍未实现。这则寓言启示我们(　　)A.实现理想需要脚踏实地的努力B.只要树立远大理想，理想就能实现C.人生有无明确的目标和规划并不重要D.理想的实现不需要作出规划17.下列对学习压力和考试焦虑的认识中，不正确的选项是(　　)A.我们所感受到的学习压力，常常与考试联系在一起B.适度的考试焦虑，体现了我们对考试积极认真的态度C.我们了解学习压力，就是要消除学习压力D.面临的考试越重要，我们的焦虑程度可能越严重题18图18.中考临近，九年级小明听到“考”就烦躁，严重时连听到“考”的同音字烤红薯的“烤”字都会受不了，浑身抽搐，这是一种典型的考试焦虑症。为此我们应该(　　)①追求高雅的生活情趣，保持乐观积极的心态②学会心理调控，理智对待考试③有压力，才有动力，学习压力越大越好④放松心情，彻底消除考试焦虑A.①②　　B.③④　　C.②③D.②④19.生活充满选择，生活需要选择，人生因选择而不同。下列有关“选择”的说法正确的是(　　)A.生活中，我们往往根据个人的愿望作出各种选择B.只要独立地作出选择，就一定能走向成功C.作出选择时，应该考虑必要性，不需考虑可能性D.要独立思考，明辨是非善恶，不盲目从众，作出正确的选择20.“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”这句话启示我们应树立的正确学习观念是(　　)①学习要趁早，要从小抓起②要珍惜时间，勤奋学习③要确立终身学习的观念　　　　④过重的学习压力才能赢A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题(40分)21.阅读材料，回答问题。(10分)第7页共7页材料　中学生李明上网查材料时，无意间在网页里《待回答的问题》中发现了一个同学们都十分关心的问题：我是一名九年级学生，基础一般，快中考了，我还没作出明确的选择呢。我想去考普通高中，将来考体育学院；爸妈则让我去考重点高中，不行就复读再考；老师建议我考职业高中，将来上职业大学，学一门自己喜欢的技术；同学们建议我毕业后去沿海地区打工，闯荡人生……我心里特别乱，不知道如何选择，请您帮帮我。小玲认为，在选择自己的人生道路时，要依照父母的意见。请你对她的观点进行辨析。(10分)　　　　　　　　　　　22.阅读材料，回答问题。(14分)材料一　有一篇题为“关于微软公司用人理念”的报道：有关记者就微软公司的用人理念专访了微软负责人。当时，微软负责人说：“就招聘员工而言，微软有一套很严格的择人标准，最重要的就是团队精神。即使你才高八斗，学富五车，如果你不能跟别人合作，就不适合微软。”材料二　人生面临着很多选择。小明想了解同班同学的想法，于是他想听听好朋友小李和小张的选择……小李同学说：“我想报考重点高中，可我家经济条件比较困难，父母要我上技校。”小张同学说：“我成绩不太理想，想报考职业学校，可父母说读这种学校没出息。”(1)小明非常想知道微软公司为什么如此看重团队精神，请你给他说一说。(8分)　　　(2)小明说不清谁的想法更有道理，他面临两难选择，你认为他怎样才能作出最佳选择？(6分)　　23.阅读材料，回答问题。(16分)第7页共7页材料　一年一度的初中毕业考试即将来临，我们既要备战中考，又要面临人生的选择，思考自己的未来。题23图(1)题23图漫画中的女生产生了一种怎样的心理现象？(2分)　　(2)请你运用所学知识对她进行心理辅导，帮她克服这种心理现象。(6分)　　　　(3)作为中学生，在以后的升学和就业中应该如何选择？(8分)第7页共7页参考答案一(60分)1.B　2.B　3.D　4.A　5.A　6.B　7.D　8.D　9.A10.C　11.B　12.D　13.B　14.D　15.A　16.A　17.C18.A　19.D　20.A二(40分)21.小玲的观点是错误的。(1分)①我们的生活充满选择。随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多；随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。(1分)②慎重进行选择。我们一生有无数的选择，但关键的只有几步；不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路；我们要认真对待人生中出现的岔路口，慎重地进行选择。(1分)③通向成功的路有无数条。无论从事什么工作，只要付出努力，就有可能成功。对于我们中学生来说，不管是升学还是就业，都同样有发展、有前途。不论升入哪所学校，也不论选择哪种职业，都是实现自我价值、服务社会的一种途径。(1分)④在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；要考虑目标的重要性和实现的可能性等。(2分)⑤学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功之后的快乐。(1分)⑥在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和吸取失败的教训，我们的选择会更加明智，人生会更加积极。(2分)⑦我们在选择人生道路时，常常会受到父母等各种因素的影响，但不需要完全依照父母的意见。(2分)22.(1)因为社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。只有具备团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值，才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。(8分)(2)①在作出人生的选择之前，要根据自己的兴趣、能力等实际情况，弄清自己的真实需要。②要多方面收集信息，学会辨别、筛选信息。③还要考虑目标的重要性以及实现的可能性。(6分)23.(1)考试焦虑。(2分)(2)①要树立正确的考试观念。②要实事求是地调整自我期望。③要增强自身实力。(6分)(3)①要慎重选择。②要掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。③要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息。④还要考虑目标的重要性以及实现的可能性等等。(8分)第7页共7页