首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 初中 > 数学 >
  2. 人教版（2012）
    3. >
  3. 七年级上册
    4. >
  4. 第一章 有理数
    5. >
  5. 1.4 有理数的乘除法
    6. >
  6. 1.4.1 有理数的乘法
    7. >
  7. 1.4.1 有理数的乘法（第2课时）课课练（人教版七年级数学上册）

1.4.1 有理数的乘法（第2课时）课课练（人教版七年级数学上册）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
第一章有理数1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法第2课时1.已知两个有理数a，b，如果ab＜0且a+b＞0，那么（　　） A．a＞0，b＞0B．a＜0，b＞0 C．a、b同号D．a、b异号，且正数的绝对值较大 2.计算(–2)×(3–)，用乘法分配律计算过程正确的是（）A.(–2)×3+(–2)×(–)B.(–2)×3–(–2)×(–)C.2×3–(–2)×(–)D.(–2)×3+2×(–)3.如果有三个数的积为正数，那么三个数中负数的个数是（） A.1B.0或2C.3D.1或34.有理数a,b,c满足a+b+c>0，且abc<0，则在a,b,c中，正数的个数（） A.0B.1C.2D.35.计算:\n6.利用运算律有时能进行简便运算. 例198×12=(100-2)×12=1200-24=1176 例2(-16)×233+17×233=(-16+17)×233=233 请你参考黑板中老师的讲解，用运算律简便计算： （1）999×(-15)； （2）. 7.现定义两种运算：“⊕”“⊗”，对于任意两个整数a，b，a⊕b＝a＋b–1，a⊗b＝a×b–1，计算： （1）(6⊕8)⊕(3⊗5)； （2）[4⊗(–2)]⊗[(–5)⊕(–3)]． \n参考答案：1.D解析：∵ab＜0，∴a，b异号，∵a+b＞0，∴正数的绝对值较大. 2.A3.B4.C5.解：原式==-9×10=-906.分析：（1）将式子变形为(1000-1)×(-15)，再根据乘法分配律计算即可求解；（2）根据乘法分配律计算即可求解. 解：（1）999×(-15) =(1000-1)×(-15) =1000×(-15)+15 =-15000+15 　　　=-14985 （2） = =999×100=99900 7.解：（1）原式＝(6＋8–1)⊕(3×5–1)＝13⊕14＝13＋14–1＝26 （2）原式＝(–8–1)⊗(–8–1)＝(–9)×(–9)–1＝80

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 初中 - 数学
发布时间：2022-09-12 20:00:04 页数：3
价格：￥3 大小：34.74 KB
文章作者：随遇而安

推荐特供

MORE