小学科学教科版六年级上册第三单元第3课《不简单的杠杆》课件（2022秋）

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第三单元3.不简单的杠杆目录聚焦探索研讨拓展聚焦很久以前，人类就学会利用一些自然材料如石头、木头、兽骨、植物纤维等来制造工具。人们知道，单纯依靠自己肌肉产生的力量是有限的，制造一些工具可以产生更好的效果。杠杆就是这样的一类工具。你使用过杠杆类的工具吗？能说说它的作用吗？开罐头铁路维修探　索一根木棒就可以变成杠杆。古人利用木棒撬动大石头，或者将植物粗壮的根撬出来。杠杆和斜面一样，都是一种简单机械。模拟测试：利用木板撬和移动重物。用一块小石块和木板将一块大石块从A处撬到B处。任务AB测试并画图记录。尝试不同的方法，你可以发现更多杠杆的秘密。撬动的次数任务目标把石块从A处撬到B处画出每次撬动时杠杆装置的情况第1次石块移动的距离(用格数标记)日期：杠杆模拟测试记录表和同学一起对测试过程进行初步分析。分析之后，再做一次测试。实验分析：(1)杠杆都有三个点：用力点、支点和阻力点。支撑杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫作支点；在杠杆上用力的位置叫作用力点；杠杆克服阻力的位置叫作阻力点。(2)通过测试发现，当支点距离阻力点越近时，大石块被撬动得越远，也越省力；当支点距离用力点越近时，大石块被撬动得越近，也越费力。(3)当支点离地面越高时，大石块被撬动得越远；当支点离地面越近时，大石块被撬动得越近。杠杆可以省力，通过杠杆可以用较轻的物体撬动较重的物体。实验结论研讨1.模拟测试中，我们是否能成功地将重物撬动到指定地点？杠杆在撬动中有什么作用？通过实验，我们能成功地将重物撬到指定地点。杠杆在撬动中起到省力的作用。在这个实验中，支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离，是省力杠杆，所以用小石块可以撬动大石块。2.测试过程中，你做过哪些尝试，有什么发现?测试过程中我们发现：当支点与阻力点的距离越近时，大石块被撬得越远；当支点与用力点越近时，大石块被撬得越近，甚至撬不动。也就是说，支点距离用力点越远，杠杆省力，增加了力的作用效果；支点距离用力点越近，杠杆费力，测试过程中我们还发现：当增加支点的高度时，大石头被撬得更远，力的作用效果更好。拓展杠杆是一种简单机械，它在人类的生活中发挥着非常重要的作用。人们根据不同的需要，发明了不同的杠杆。杠杆好比是人类功能强大的机械手臂，有的像撬棍那样增大了力的作用效果，有的像打捞网那样扩展了力的作用范围，有的像锄头那样改变了力的作用方向……在许多现代复杂机器上，你依然能够发现杠杆的运用。打捞网塔吊

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所属：小学 - 科学

发布时间：2022-09-10 16:00:02 页数：16

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文章作者：U-2009

小学科学教科版六年级上册第三单元第3课《不简单的杠杆》课件（2022秋）

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