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10* 再塑生命的人/海伦·凯勒
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10 再塑生命的人课课练(部编七年级语文上册)
10 再塑生命的人课课练(部编七年级语文上册)
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10*再塑生命的人积累运用1.下列词语中有错别字的一项是()A.感慨绽开争执截然不同B.惭愧悔恨激荡花团锦簇C.奥秘企盼拼凑浑为一谈D.捡拾灵魂给予油然而生2.根据语境和括号里的内容提示,写出相应的成语。(1)春天像小姑娘,(形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美)的,笑着,走着。(2)那种清冷是柔和的,没有北风那样(形容气势汹汹,盛气凌人)。(3)她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者(把不同的事物混在一起,说成是同样的事物)。3.(2019·广东中考)下列句子中没有语病的一项是()A.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。B.港珠澳大桥的建设者,努力攻克技术难关,取得了约500项左右的专利成果。C.通过“主题教育”的学习,使我们认识到“不忘初心,牢记使命”的重要意义。D.为了保护我们的家园,必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。\n参考答案1.C【解析】“浑为一谈”应为“混为一谈”。2.(1)花枝招展(2)咄咄逼人(3)混为一谈3.A【解析】B项,重复累赘,应删去“约”或“左右”;C项,乱用介词使主语缺失,应删去“通过”或“使”;D项,否定不当,应删去“不得”或“必须禁止”。
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初中 - 语文
发布时间:2022-09-08 17:00:16
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文章作者:随遇而安
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