小学科学青岛版六三制六年级上册第四单元第10课《白天与黑夜》课件（含练习）（2022）

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第四单元自转与公转10.白天与黑夜,每天太阳东升西落，昼夜交替出现。白天与黑夜是怎样形成的?,地球是不透明的球体地幔地核地壳地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球表面的一半。地球上被阳光照到的地方处于白天，没被照到的地方处于黑夜。,昼夜交替现象成因√√√√,如果地球只自转，地球自转一周就会产生一次昼夜交替现象，但是如果地球不围绕太阳转动，某地的气温和季节就不会发生变化，与实际情况不符。昼夜交替现象成因能产生昼夜交替，与实际不符。,如果地球不动，太阳围绕地球转动，太阳转一周昼夜交替一次。科学家推算，太围绕地球转一圈的时间为54天，与实际情况不符。昼夜交替现象成因能产生昼夜交替，与实际不符。,如果太阳不动，地球围绕太阳转动，地球围绕太阳转一周昼夜交替一次，而地球围绕太阳转一圈的时间为一年，与实际情况不符。能产生昼夜交替，与实际不符。昼夜交替现象成因,昼夜交替是由地球自转形成的。昼夜交替现象成因只有地球自转的同时又围绕太阳公转才与实际情况相符。,地球自转太阳每天都从东方升起，西方落下，说明地球自转的方向是怎样的？,地球自转（1）太阳每天东升西落，说明地球自转的方向是自西向东。（2）太阳每隔24小时会回到原来的位置，说明地球自转的周期是24小时。（3）地球始终不停地绕着一根假想的轴转动，这根假想的轴叫地轴。地轴始终指向北极星附近。,傅科摆实验法国物理学家傅科（1819—1868）于1851年做了一次成功的摆动实验。在傅科摆试验中，人们看到，摆动过程中摆动平面沿顺时针方向缓缓转动，摆动方向不断变化。分析这种现象，摆在摆动平面方向上并没有受到外力作用，按照惯性定律，摆动的空间方向不会改变，因而可知，这种摆动方向的变化，是由于观察者所在的地球沿着逆时针方向转动的结果，地球上的观察者看到相对运动现象，从而有力地证明了地球是在自转。傅科摆实验证实了地球的自转。,昼夜长短变化规律每天的白天和黑夜的时间一样长吗？夏天天黑得晚，冬天天黑得早。(1)同一地方,夏至时昼最长、夜最短，冬至时夜最长、昼最短，春分、秋分时昼夜平分。(2)同一地方，从夏至到冬至，昼越来越短、夜越来越长；从冬至到夏至，昼越来越长、夜越来越短。昼夜长短的变化规律,太阳地球自转地轴,,,,,

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所属：小学 - 科学

发布时间：2022-09-06 18:00:02 页数：18

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文章作者：U-2009

小学科学青岛版六三制六年级上册第四单元第10课《白天与黑夜》课件（含练习）（2022）

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