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青岛版(五四学制)小学一年级数学上册课件3.10 10以内的连减

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10.10以内的连减三、10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业\n□+□+□=□(个)24424410\n一共有多少只兔子?树上还剩几只?解决了一共有多少只兔子的问题,如何求树上还剩几只猴呢?\n树上还剩几只小猴?5-1-2=\n树上还剩几只小猴?先算5-1=4,再算4-2=2。245–1–2=(只)\n例1先摆一摆,再填数。10-3-=52--=4392\n10-2-□=□9-□-□=□1.摆一摆,填一填。53342\n2.8-□-□=□(只)233\n3.计算。7-1-4=5-2-1=9-5-4=8-0-4=10-7-1=5-2-3=220420\n4.□○□○□=□-103-43\n9-4-3○36○9-2-35+3+0○84○7-1-43+1+5○68○2+5+25在○里填上“>”、“<”或“=”。<>=>><\n连减的计算方法:用第一个数减第二个数,再用它们的差减第三个数。这节课你有什么收获?你还有什么问题?

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-09-06 14:00:03 页数:12
价格:¥3 大小:2.15 MB
文章作者:U-344380

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