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部编版小学语文六年级上册:22 文言文二则名师课件

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语文六年级上册第一课时第二课时22文言文二则 《高山流水》第一课时 壹伯牙鼓琴 自主学习要求(1)朗读课文,注意读准字音,注意停顿。(2)按照注释疏通课文意思,尝试说说大意。 伯牙鼓琴伯牙/鼓琴,锺子期/听之。方/鼓琴/而/志/在太山,锺子期曰:“善哉乎/鼓琴,巍巍乎/若/太山。”少选之间/而/志在流水,锺子期又曰:“善哉乎/鼓琴,汤汤乎/若/流水。”锺子期/死,伯牙/破琴/绝弦,终身/不复/鼓琴,以为/世/无足/复为鼓琴者。 理解字词伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。shānɡ挑断琴弦。汤汤:水流大而急的样子。巍巍乎:高大的样子。善哉:好啊。 zāiwēi哉巍弦xián 伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 方鼓琴而志在太山少选之间而志在流水锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”知音 方鼓琴而志在太山少选之间而志在流水善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。知志 锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。以为世无足复为鼓琴者。知己 锺期一见知,山水千秋闻。——孟浩然《示孟郊》锺期久已没,世上无知音。——李白《月夜听卢子顺弹琴》古人舍我归黄壤,流水高山心自知。——王安石《伯牙》资料袋 第二课时 贰书戴嵩画牛 我会读杜处(chǔ)世好(hào)书画所宝以百数(shǔ)一日曝(pù)书画shù:数目、表示事物的量shǔ:计算、点算pù:晒bào:事情被人知道数曝 自主学习要求(1)借助注释并且联系上下文说说文章的意思。(2)自己完成后与同桌互说,并且指正。 蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。书戴嵩画牛 一二 蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。书戴嵩画牛 (1)他可能会这样夸赞这幅画……(2)他可能会这样珍惜这幅画……(3)他…… 讲故事的要领加入自己的想象。动作和表情丰富。说话有抑扬顿挫。 我是牧童

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-12-09 10:00:06 页数:23
价格:¥4 大小:16.93 MB
文章作者:yuanfeng

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