5 解决问题学案（人教版五年级数学上册）

5　解决问题(1)预习指南:能运用估算的知识解决实际问题。会用表格的形式整理信息,能根据实际问题和具体数据选择适当的估算策略。温故知新1.估算。76×89≈　　　　38×51≈　　　　102×18≈　　　　53×21≈2.教材第15页例8。(1)阅读与理解。妈妈买了(　　)袋大米和(　　)kg肉,还想买(　　)盒鸡蛋。要想知道剩下的钱够不够,只要把买到的所有商品的价格加在一起,与(　　)元进行比较,可以用估算的方法解决。用表格表示妈妈买的东西,如下:单价数量总价大米—肉—鸡蛋—(2)分析与解答。小亮:1袋大米不到31元,2袋不到(　　)元;肉不到27元;买一盒10元的鸡蛋,总共不超过(　　)元,够了。小丁:1袋大米超过30元,2袋超过(　　)元;1kg肉超过25元,0.8kg也就超过(　　)元;再买一盒20元的鸡蛋,总共就超过了(　　)元,不够。(3)回顾与反思。小亮和小丁的方法有什么不同?小亮是通过把物品的钱数(　　),发现(　　)后的总钱数不超过100元,判断出“够买”。小丁是通过把物品的钱数(　　),发现(　　)后的总钱数等于100元,所以总钱数超过了100元,判断出“不够买”。3.王阿姨买4kg香蕉和6kg苹果,已知香蕉每千克2.8元,苹果每千克3.9元。王阿姨付50元,够吗?4.小明带100元去超市购物,他买了4本《故事书》和2盒彩笔,剩下的钱还够买2个文具盒吗?每日口算0.2×8.1=　　　0.8×1.5=　　　3.5×0.2=　　　1.6×0.5=4.5×0.6=3.6×0.02=0.25×0.4=4.8×0.02=解决问题(2)预习指南:有条理地整理题中有用的信息,能准确地找到分段计费问题的数量关系,运用分段计算的方法正确解答这类实际问题。温故知新1.计算。8+3.4×5　　　　6.5-0.8×3.22.教材第16页例9。(1)阅读与理解。已知出租车的收费标准是3km以内(　　)元;超过3km的部分,每千米(　　)元(不足1km按1km计算)。行驶6.3km,要按(　　)km计算付多少钱。(2)分析与解答。方法一:分段计算法。\n前面3km应收(　　)元,后面4km按每千米(　　)元计算。列式为　方法二:假设调整法。先按每千米(　　)元算出(　　)km需要的钱数,再加上前3km少算的钱数。列式为(3)回顾与反思。制作10km以内出租车价格表,对照价格表检验计算结果是否正确。行驶的里程/km12345678910出租车费/元4.5.某地拨打市内电话前3分钟内0.22元,超过3分钟,每分钟收费0.11元(不足1分钟按1分钟算)。妈妈一次市内通话的时间是7分36秒,她这一次通话的费用是多少?每日口算0.2×50=　　　　12.5×4=　　　　0.4×1.7=　　　　1.1×0.1=0.5×0.5=100×0.6=2.8×3=0.85×0.2=\n参考答案：5　解决问题(1)1.7200　2000　1800　10002.(1)2　0.8　1　100单价数量总价大米30.6元2袋—肉26.5元0.8kg—鸡蛋10元1盒—20元1盒(2)62　99　60　20　100(3)估大　估大　估小　估小3.2.8元<3元　3.9元<4元4×3+6×4=36(元)　36元<50元答:王阿姨付50元,够了。4.12.3元>12元　18.6元>18元4×12+2×18=84(元)　100-84=16(元)16元<20元答:剩下的钱不够买2个文具盒。每日口算:1.62　1.2　0.7　0.8　2.7　0.072　0.10.096解决问题(2)1.　8+3.4×5　　　　6.5-0.8×3.2=8+17=6.5-2.56=25=3.942.(1)7　1.5　7　(2)7　1.5　7+1.5×4=7+6=13(元)(3)1.5　7　1.5×7=10.5(元)　7-1.5×3=2.5(元)　10.5+2.5=13(元)3.7　8.5　10　11.5　13　14.5　16　17.54.5+(20-2)×1.2=26.6(元)答:至少需要26.6元。5.0.22+(8-3)×0.11=0.77(元)答:她这一次通话的费用是0.77元。每日口算:10　50　0.68　0.11　0.25　60　8.40.17