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人教版三年级数学下册第六单元第4课时计算经过的时间
人教版三年级数学下册第六单元第4课时计算经过的时间
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年、月、日人教版三年级下册第4课时计算经过的时间 学习目标体会到数学就在我们身边,生活中充满数学,使学生以积极的心太投入学习,在实践活动中理解知识、巩固知识,树立起学好数学,用好数学的意识。能够认识时间与时刻的区别,给学生提供自主学习的机会,在探索中求知。初步学会计算一日以内经过的时间。利用学生的生活经验,搭建起数学与生活的联系,让学生感受到数学来源于生活。 晚上11时早上6时05分中午12时上午10时15分﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏前面带时间词的计时方法,称为普通计时法。从0时到24时的记时法叫做24时计时法。复习引入 说说用24时计时法怎样表示下面的时间。上午9时下午2时上午11时下午3时中午12时晚上10时09:0014:0011:0015:0012:0022:00复习引入 (教科书第84页例3)到奶奶家要做多长时间的火车?新课讲解 你了解了哪些信息?阅读与理解上午9时下午6时求经过多长时间新课讲解 你有几种解答方法?分析与解答方法一:拨钟面计算从上午9时到下午6时经过了____小时。9新课讲解 思考一下该怎么分段计算?分析与解答方法二:分段计算上午9时中午12时下午6时3时6时3小时+6小时=9小时新课讲解 先统一计时的方法再计算。分析与解答18−9=9(时)方法三:24时计时法计算上午9:0024时计时法9:00下午6:0024时计时法18:00结束时刻−起始时刻=经过时间新课讲解 回顾与反思说一说你解决问题的过程。怎样知道你解答的对不对呢?答:。到奶奶家要做9个小时的火车新课讲解 (教科书第84页做一做)1.亮亮一共睡了多长时间?12时−9时=3时3时+6时30分=9时30分课堂练习 2.一列火车晚上8:20从甲地出发,第二天早上6:00到达乙地,这列火车一共行驶了多长时间?3小时40分钟+6小时=9小时40分钟晚上8:20分是20时20分24时−20时20分=3小时40分钟答:这列火车一共行驶了9小时40分钟。课堂练习 3.一只小青蛙从18米深的井底往上跳,每跳3米要用10分钟,然后休息2分钟。照这样计算,这只小青蛙从8:00开始跳,在哪个时刻跳出井口?8时+70分钟=9小时10分钟6−1=518÷3=65×(10+2)=60(分钟)60+10=70(分钟)答:在9:10跳出井口。课堂练习 4.填一填。①早晨第1节课8:00开始,一节课40分钟,下课休息10分钟,第2节课()开始。②学校上午11:30放学,小亮11:45走到家,一共走了()分钟。③一场球赛从16:30开始,105分钟后结束,比赛结束的时刻是()。8:501518:15课堂练习 5.同学们看表演:表演从上午9时开始,预计需要1小时45分钟。带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场,合适吗?为什么?课堂练习 5.同学们看表演:表演从上午9时开始,预计需要1小时45分钟。带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场,合适吗?为什么?合适。因为9时+1小时45分=10时45分,即表演预计在10时45分结束,也就是在11时之前就结束了,所以带队老师决定在11时带同学们乘车离开剧场是合适的。课堂练习 (1)饭店晚上营业时间是从下午到晚上。5:008:30(2)一天共营业多长时间?14-11=3(小时)。20时30分-17时=2小时30分。3小时+2小时30分=5小时30分。你能提出其他数学问题并解答吗?营业时间11:00—14:0017:00—20:30课堂练习 课堂小结时刻表示一天内某一特定的时候,钟面上时针和分针(包括秒针)所指的每一个位置都表示一个时刻,时间指从某一时刻(或日期)到另一个时刻(或日期)的间隔。 课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。 感谢聆听人教版三年级下册注:本视频所有素材来源于网络,如有侵权,请联系我们。
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2021-12-08 18:00:11
页数:20
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文章作者:老谈
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