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人教部编版语文七年级上册同步精品课件第四单元写作指导课件

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欢迎来到语文课堂写作指导写作导航……………..…1写作实践……………..…2思路点拨……………..…3佳作引路……………..…4写作导航“思路,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后到达这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚,这就是注意思路的开展。”(叶圣陶)“思路的开展”,具体要求就是条理清楚,层次分明。那么,怎样才能达到这个要求呢?写作导航一、要使文章条理清楚,首先对写作的内容要有整体构思。先想清楚文章要写的中心是什么,并据此取舍材料。哪些详写,哪些略写,要做到心中有数。其次,要确定好写作的顺序。才能让读者明白文章先写了什么,后写了什么,主要写了什么。如果不事先想好了,脚踩西瓜皮滑到哪写到哪,写出的文章就会杂乱无章、颠三倒四的。对写作内容的整体构思可分五个步骤:明确中心→取舍材料→定好详略→确定顺序→拟好提纲。写作导航二、拟写提纲的方法、好处同学们,对于写作内容只在大脑中有了整体构思,有了写作顺序还不够,写文章就像建造房屋一样还要设计出蓝图,也就是预先设计“写作提纲”,如何拟写提纲呢?拟写提纲有什么好处呢?1.拟写提纲的方法:①设计好整体结构。②安排好详写略写。③确定好写作顺序。④简要概括出每个层次的意思。写作导航2.拟写提纲的好处:正如老舍先生所说:“有了提纲,心里就有了底,写起来就顺理成章了;先麻烦点,后来可省事。”写记叙文也一样,先写什么,后写什么,安排得恰当,才能叙述得条理清楚。下面我们就以《这天,我回家晚了》为例分析一下,怎样布局谋篇才会使自己的文章条理清楚。写作导航(一)品文题,理思路(1)找题眼。从题目看文章应用第一人称叙述,文章的体裁是“记叙文”,写作内容为“回家晚了的原因或结果”。(2)明中心。文章的重点是要讲述回家晚了的原因,交代清楚这件事的意义。(3)选材料。选择给自己印象最深,最能触动自己的事情来写。写作导航(二)悟技法,巧运用(1)定顺序要做到行文条理清楚。可采用顺叙,按照时间先后顺序来写,依次写清回家晚了的原因,回家后的情景,自己的感受。也可以采用倒叙,先写“回家晚了”的后果,再交代“回家晚了”的原因。(2)确详略。如果要强调导致“回家晚了”的原因,则回家后的情况可略写;如果要强调“回家晚了”的后果,则原因可略写。写作实践1.如果以《__________二三事》为题,写一篇记人的文章,你会写谁?请列出提纲。形式不限。2.以《这天,我回家晚了》为题,写一篇记叙文。自定立意。不少于500字。3.访问一位你所在地区的名人,或者本校的一位你不熟悉的教师,访问完成后,以《对__________的一次访问》为题,写一篇作文,跟同学分享你访问的经过和感受。思路点拨1.文题1,确定写谁,再确定中心,想想围绕这一中心可以写哪些事,怎样安排先后顺序。用简洁的语言概括每件事的主要内容,按定下的顺序写下来。所写的内容有详略之分的在提纲上注明。思路点拨2.文题2的题意及要求都很明确,即可照题实写。强调“回家晚了”。想一想自己回家晚了某一天,因为什么原因回家晚了,发生了什么事,有什么温情的故事,令你感动的情节或你终身铭记的一时刻,抓住“回家”一词,把事情叙述清楚,在叙事中用点环境的描写,烘托气氛,表现心情,比如夜晚的街市,大雨中回家的路,等等。如果你没有这么一天,你天天回家都很早,怎么写呢?思路点拨作文是可以想象的,你可以想象你有一天回家晚了,会遇到什么事情,父母会怎么样的表现,还可以想象你有一天回家晚了,遇到恶劣的天气你被困在路上,会发生什么事情,只要你想象得合情合理,就能表达生活的真实。叙述事件,多设想一些细节,即能突出事件的真实感。记叙事情时,思路要清晰。恰当运用写作顺序。思路点拨3.文题3,做采访,要写清楚时间、地点、经过,并融入你的感受。这个感受可以是访问之前的心理期待或心理准备,也可以是访问过程中的体验,还可以是访问后对被访者的认识及采访的感想。佳作引路这天,我回家晚了佚名在一个圣诞节的晚上,路上的行人散去了。来来往往的车辆也稀少了。路灯像夜的守护神安静地照着大街,路面上投下树木昏黄的影子。此时已经十一点了,我和几个好朋友急匆匆地走在回家的路上。一进家门,妈妈急忙问:“今天怎么回来这么晚?”我快乐的心情还未散去,不急不慌地答道:“我们今天在子龙广场玩,玩得可爽了!”佳作引路刚才在子龙广场玩喷雪的那一幕像电影一样映在我的眼前。我和王宁、李立、姚姚、胖胖从超市买了十瓶喷雪在子龙广场玩。那喷雪喷出来就像真的雪一样柔滑。我和王宁一拨,其他人一拨打对抗赛,看谁厉害。佳作引路广场中央有一座赵云像。我躲在赵云像后边守株待兔,手里拿着喷雪,手扶在圆点上,准备随时战斗。没想到,我被胖胖从背后偷袭了。他从后面绕过来把我喷了个大花脸,我竟一点没听到他走路的声音。我反应过来,冲着胖胖的脸喷了过去。哦,耶!胖胖被我命中了,他被喷上雪之后像一只肥老鼠,顶着两个大圆耳朵,逗得我哈哈大笑。佳作引路那边,王宁也把李立和姚姚搞定了。我和王宁全胜。我们两个跳起来击了个掌。广场上的人们渐渐散去了,最后只剩下我们了。我们又玩了一场才依依不舍地说再见。回到家,我依然沉浸在那种快乐里,体会到朋友之间团结合作的力量。回家最晚的一天也是我最快乐的一天,最有意思的一天。(选自《中小学教育网》)佳作引路【简评】本习作采用插叙的写法,先交代一天晚上很晚了才到家,在妈妈的追问下回忆了“我”和小伙伴们在子龙广场玩喷雪游戏的情景,结尾将回家最晚的一天定义为“最快乐的一天”,揭示了主题。第四自然段的动作描写和肖像描写很生动传神。首尾的环境描写烘托了夜的宁静,也很真实可信。感谢聆听

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-09-04 15:00:17 页数:20
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文章作者:xihulunjian123

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