人教版选修6 专题5第1框 现代文明的环境危机课件

专题五　对环境的伦理关怀第一框　现代文明的环境危机目标定位一、课标要求1．了解环境问题及其表现2．认识四种错误的伦理观、价值观对环境危机的影响3．了解人类环境意识觉醒的过程4．了解健全的环境意识的含义二、重点知识环境危机的伦理反思一、不堪重负的地球1．环境问题的含义及表现(1)_________与_________，统称为环境问题。(2)环境问题具体表现为：_________区域扩展；_________问题日益凸显；_________、对自然环境的过度开发和利用，使得环境负载过于沉重；_____________遭到破坏；全球气候变暖，严重威胁着人类家园的安全。自主预习学案环境污染生态危机环境污染资源短缺人口剧增全球生态系统2．环境问题成为当代人谈论最多的话题之一的原因随着世界范围内_______进程的加快和________的激增，环境污染更加严重，生态危机不断升级。3．环境问题的种种表现说明人与自然的关系，同人与人的关系、人与社会的关系一样，需要________来调节。工业化人口总数伦理道德探究上世纪80年代，山东烟台牟平养马岛因为经济建设和生产开发的需要，建成“十里长堤”将海水拦住之后，在堤内侧构建养殖场，造成水体交换不好，为恢复生态，2011年养马岛退堤还海工程打开一条近千米长的“口子”，贯穿养马岛前海东西海域，恢复海洋潮汐通道，还原海域自然属性。问题：烟台牟平养马岛退堤还海说明了什么道理？【提示】环境恶化，资源持续紧张，人与人、人与社会的和谐就难以实现，这就需要用环境伦理道德来调节人与环境的关系。二、环境危机的伦理反思1．片面的发展观：这种发展观把GDP(国内生产总值)的增加等同于经济发展，把_________等同于社会进步，把发展经济与保护环境对立起来。经济增长2．狭隘的人类主宰论：这种观点认为人对自然拥有无限的权利，可以任意使用和支配自然界中的所有_____和非生物；人对自然的行为可以不受任何伦理原则的约束。这种论点忽视了人也是自然的一部分，人依存于自然，应该与自然____相处。生物和谐3．享乐主义与消费主义的幸福观：这种观点认为幸福就是使自己的物质需要和欲望得到满足；谁占有和消费的物质财富更多，谁就更幸福。4．科技万能论：这种理论认为，人类面临的所有问题都可以通过发展_________来加以解决。【温馨提示】GDP(国内生产总值)的增加等同于经济发展这是一种片面的发展观，而不是科学的发展观。因为它只注意经济发展的数量和规模，忽视经济发展的质量和结构；把经济增长等同于社会进步,科学技术只注意经济总量的增加，忽视社会财富的公平分配以及其他社会目标(如社会福利、教育、安全、民主等)的实现；只看到人口作为劳动力对经济发展的积极作用；看不到人口作为资源的消耗者对经济发展的制约作用；把发展经济与保护环境对立起来，认为“先发展后治理”是经济发展的必然途径。三、人类环境意识的觉醒1．人类环境意识觉醒的几个阶段(1)1962年，美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊的著作《__________》出版，被视为人类环境意识觉醒的一个标志。(2)1972年6月5日，首次“___________________”在斯德哥尔摩召开，呼吁各国政府关注环境问题。寂静的春天联合国人类环境会议(3)1992年“_____________________”在巴西里约热内卢召开，标志着环境意识在世界范围内的全面觉醒。2．健全的环境意识(1)健全的环境意识，是准确的环境科学知识和正确的_____________的统一。(2)环境科学知识是环境意识的_____，而环境价值观念则是环境意识的_____，环境价值观念的核心是_________。联合国环境与发展会议环境价值观念基础灵魂环境伦理(3)环境伦理是调整_________之间关系以及体现在其中的人与人之间关系的行为规范的总和。理解、接受并遵守_________原则和相关的行为规范，是有效保护环境的重要前提，是实现人与自然和谐相处的重要保证。人与自然环境伦理简要回顾合作探究学习一、影响环境的主观因素1．错误的思想观念(1)片面的发展观。把GDP(国内生产总值)的增加等同于经济发展，只注意经济发展的数量和规模，忽视经济发展的质量和结构；只注意经济总量的增加，忽视社会财富的公平分配以及其他社会目标的实现；只看到人口作为劳动力对经济发展的制约作用；认为“先发展、后治理”是经济发展的必然途径，把发展经济与保护环境对立起来。(2)狭隘的人类主宰论。夸大人对资源拥有的权利，忽视自然对人的制约作用，割裂人类需求的无限性与资源的有限性的关系。(3)物欲主义与消费主义的幸福观。把幸福简单地理解为自己的物质需要和欲望得到满足，由此导致对物质财富的挥霍，进而为获得幸福而随意地破坏自然生态的平衡。(4)科技万能论。认为人类面临的所有问题都可以通过发展科技加以解决，在这种观念的指导下，无视自然规律，盲目开发资源，造成资源短缺和生态失衡问题。2．正确对待自然的主观因素(环境意识、观念、思想等)(1)树立健全的环境意识，即准确的环境科学知识和正确的环境价值观念的统一。(2)要掌握正确的环境科学知识，这是健全的环境意识的基础。只有掌握环境科学知识，才能正确认识环境危机的产生，进而自觉维护生态系统的平衡，以实际行动降低或避免环境污染。(3)树立正确的环境价值观念，这是环境意识的灵魂。只有树立正确的环境价值观念，才能自觉地把环境科学知识应用于保护环境，从而为人类造福。(4)掌握丰富的环境伦理理论，这是环境价值观念的核心。理解、接受并遵守环境伦理原则和相关的行为规范，是有效保护环境的重要前提，是实现人与自然和谐相处的重要保证。【特别提醒】环境意识与环境伦理一致吗？环境意识应是环境科学知识与环境价值观念的统一，而环境伦理则是环境价值观念的核心，它指的是关于如何处理人与自然关系以及体现在其中的人与人之间关系的原则和行为规范的总和。由此可知，从内涵上来讲，环境意识应包括环境伦理，而对于环境意识我们也要从它的两重性上进行把握，它有科学的环境意识和不科学的环境意识之分，而我们应该树立健全的(科学的)环境意识。(2011年海口模拟)阅读下列材料，完成问题。为了加大对我省环境的保护力度，省委、省政府已将节能减排目标责任的履行情况纳入对市县政府、省直部门和相关企业领导干部的评价考核，今年将进一步提高这项考核在领导干部综合评价考核中的比重。对行政不作为、措施不力、没有完成任务的市县、部门以及有关企业，要追究其主要领导责任，根据情节给予处分。例1请结合所学知识，说明人类怎样才能增强环境意识。【解析】材料信息表明省政府通过行政考核的手段，加强环境保护的力度。增强环境意识，可以从环境意识的内容，即准确的环境科学知识和正确的环境价值观两个方面去思考怎么做。【答案】(1)健全的环境意识，是准确的环境科学知识和正确的环境价值观念的统一。(2)加强环境科学知识的学习。(3)环境价值观念是环境意识的灵魂。只有树立正确的环境价值观念，才会有足够的动力采取行动，自觉地把环境科学知识应用于保护环境。(4)遵守环境伦理原则和相关的行为规范。环境伦理是环境价值观念的核心。二、绿色GDP1．绿色GDP是指一个国家或地区在考虑了自然资源(主要包括土地、森林、矿产、水和海洋)与环境因素(包括生态环境、自然环境、人文环境等)影响之后经济活动的最终成果，即将经济活动中所付出的资源耗减成本和环境降级成本从GDP中予以扣除。2．人类的经济活动包括两方面的活动。一方面在为社会创造着财富，即所谓“正面效应”，但另一方面又在以种种形式和手段对社会生产力的发展起着阻碍作用，即所谓“负面效应”。这种负面效应集中表现在两个方面，其一是无休止地向生态环境索取资源，使生态资源从绝对量上逐年减少；其二是人类通过各种生产活动向生态环境排泄废弃物或砍伐资源使生态环境从质量上日益恶化。3．天下没有免费的午餐。经济产出总量增加的过程，必然是自然资源消耗增加的过程，也是环境污染和生态破坏的过程。我们从GDP中，只能看出经济产出总量或经济总收入的情况，却看不出这背后的环境污染和生态破坏。4．现行的国民经济核算制度只反映了经济活动的正面效应，而没有反映负面效应的影响，因此是不完整的，是有局限性的，是不符合可持续发展战略的。5．20世纪中叶开始，随着环境保护运动的发展和可持续发展理念的兴起，一些经济学家和统计学家们，尝试将环境要素纳入国民经济核算体系，以发展新的国民经济核算体系，这便是绿色GDP。6．改革现行的国民经济核算体系，对环境资源进行核算，从现行GDP中扣除环境资源成本和对环境资源的保护服务费用，其计算结果可称之为“绿色GDP”。绿色GDP这个指标，实质上代表了国民经济增长的净正效应。绿色GDP占GDP的比重越高，表明国民经济增长的正面效应越高，负面效应越低，反之亦然。【特别提醒】绿色GDP的启动实施，虽面临着许多技术、观念和制度方面的障碍，但没有这样的指标体系，我们就无法衡量我们的真实发展水平，我们就无法用科学的基础数据来支撑可持续发展的战略决策。(2010年高考海南卷)阅读下列材料，完成问题。减少二氧化碳排放是保护自然环境、维系生态平衡的重要内容。中国政府向国际社会郑重承诺，到2020年，单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%。为实现这一目标，除了加强政策引导、资金保障、技术支撑、法律监督之外，还应当重视环境道德建设，加强环境道德教育。例2为什么实现上述减排目标需要重视环境道德建设？【解析】本题可以采用逆向思维的审题办法：环境道德建设对实现减排目标的意义？如此转化题目，答案就清晰了，就可以从精神动力、道德规范和伦理原则等角度回答问题了。【答案】为人们自觉减排提供内在约束力和精神动力；为落实政府各种减排举措提供道德规范；为实现人与自然的和谐提供环境正义和尊重自然的伦理原则。社会热点链接背景材料中海油渤海漏油事故最近，中海油渤海漏油事故成为国内外各大媒体关注的焦点话题。2011年6月4日，国家海洋局北海分局接到康菲公司的报告，蓬莱19－3油田B平台海面发现不明来源少量油膜。6月17日，漏油事故开始扩大至C平台。蓬莱19－3油田是由中海油和康菲公司合作开发的。中海油拥有油田51%的权益，康菲公司拥有49%的权益，并担任作业者，负责油田的开发生产作业管理。截至7月4日，国家海洋局已基本完成了溢油影响范围、溢油对海水水质、沉积物影响评价工作。本次溢油污染主要集中在蓬莱19－3油田周边海域和西北部海域，其中劣四类海水面积为840平方公里，单日溢油最大分布面积158平方公里。本次溢油在该油田及其周边海域对海洋环境造成一定程度的污染损害。命题视角命题角度1：中海油渤海漏油事故为什么成为国内外媒体的焦点话题？上述现象给我们什么启示？(1)随着世界范围内工业化进程的加快和人口总数的激增，环境污染更加严重，生态危机不断升级，中海油渤海漏油事故成为国内外媒体关注的焦点话题是人们对环境危机关注和忧虑的表现。(2)中海油渤海漏油事故启示我们：人与自然的关系，同人与人的关系，人与社会的关系一样需要伦理道德来调节。一方面，如果环境继续恶化、资源持续紧张，人与人、人与社会的和谐就难以实现；另一方面，如果人们没有形成正确的价值观、伦理观，就不能科学的认识和调节人与自然的关系。命题角度2：当今世界造成环境危机的原因有哪些？造成环境危机的原因有：(1)片面的发展观；(2)狭隘的人类主宰论；(3)享乐主义与消费主义的幸福观；(4)科技万能论。附：课内答疑站1．教材P85探究问题请你说说身边的环境问题，归纳环境问题的主要表现。提示：只要是与环境污染、生态危机有关的问题都是环境问题。环境问题的主要表现是：(1)资源短缺问题日益凸显，如生产生活用水短缺、耕地短缺、能源短缺、矿产资源短缺。(2)人口剧增、对自然环境的过度开发和利用，使得环境负载过于沉重。(3)全球生态系统遭到破坏，致使土地荒漠化、沙漠化，森林大面积消失，物种大量灭绝，生物多样性锐减，全球气候变暖，严重威胁着人类家园的安全。2．教材P87探究问题(1)为什么工业文明在短短的几百年内就遇到总体性的生态环境危机？(2)人们身边的环境问题，同价值观、伦理观有什么关联？提示：(1)无论是在狩猎时期还是在农业文明时期，人们的劳动仅仅是靠手工，劳动生产率比较低，所耗费、采掘的自然物质资源也较少。而在工业文明时期，劳动工具是以机器大工业为标志的，劳动生产率大大提高，人类从自然界所采掘、耗费的自然物质资源也大大增多，同时对自然界(陆地、海洋、天空)的破坏、污染也相当严重。尤其是在人类错误价值观的指导下，对不可再生自然资源的采掘过度、消费过度，导致在短短几百年内就遇到总体性生态环境危机。(2)人们身边的环境问题，正是由于在工业文明时期形成的错误价值观、伦理观的指导下，过度消费、开采自然物质资源而导致的。3．教材P89探究问题(1)你知道上述事件吗？这些事件为什么会发生？参与这些事件的人关注的是什么问题？(2)你知道近些年世界环境日的主题吗？你还能列举出哪些重要的环境节日？提示：(1)知道这些事件。它们发生的原因是因为环境污染已严重危及人类安全和健康。参与这些事件的人关注的是环境保护问题。(2)近些年世界环境日主题：2005营造绿色城市，呵护地球家园中国主题：人人参与　创建绿色家园2006莫使旱地变为沙漠中国主题：生态安全与环境友好型社会2007冰川消融，后果堪忧中国主题：污染减排与环境友好型社会2008促进低碳经济中国主题：绿色奥运与环境友好型社会其他重要的环境节日：世界湿地日：2月2日世界水日：3月22日世界气象日：3月23日地球日：4月22日世界无烟日：5月31日世界环境日：6月5日。