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人教五四制初中化学八年级《4课题1 水的组成》PPT课件 (2)
人教五四制初中化学八年级《4课题1 水的组成》PPT课件 (2)
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\n地球······美丽的············蓝色的············水球······\n第一节水的组成水—生命之源\n\n水资源现状不容乐观地球上水总储量虽很大,但97.2%是海水,淡水只约占地球水储量的2.53%。可被利用的淡水资源不足1%。加之地域、时间分布不均;我国人均淡水占有量不足世界平均水平的1/4。随着社会的发展,人类生活、生产用水量不断增加。水体污染的加剧,使可利用水减少。当今世界,约20亿人口面临淡水危机,其中3亿人口生活在缺水状态中。\n认识水关心水爱护水节约水是我们神圣之责!\n一、水是由什么组成的1.水的电解实验仪器、装置实验演示(动画)实验演示(动画)\n返回\n实验分析\n一、水是由什么组成的实验分析正极管内的气体氧气氧气能使带火星木条复燃1体积负极管内的气体氢气氢气能点燃,产生淡蓝色火焰2体积水通电+H2O2含H、O两种元素\n一、水是由什么组成的2.纯净的氢气在空气中点燃实验演示(动画)\n下一页\n水是由_________和_________组成的。氧气氧气氢气氢气水通电+H2O2H2O氧气氧气氢气氢气点燃+H2O2水H2O结论氢元素氧元素\n现象:1、正极产生的气体可以使带火星的木条复燃。2、负极产生的气体可以燃烧。3、正、负极的气体体积为1:2结论:分解成氢气和氧气,这说明水是由氢元素和氧元素组成的。\n演示实验:拉瓦锡电解水实验实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。分子分成原子。原子重新组合成新的分子。在通电的条件下发生分解反应。水→氢气+氧气下面微观分析H2OH2O2\n+氧原子氢原子+氧原子氢原子+氧分子氧原子氧原子+氢分子分离分离重新组合氢原子氢原子\n分子分成原子,原子重新组合成新的分子\n实验分析你对水的组成有什么认识?水的煮沸过程与水的分解过程有什么不同?有人说水可以开发成能源,而且可以循环使用。你是怎样看的?你还想继续学习吗?结束\n物质的分类物质混合物纯净物空气、溶液、合金单质化合物C、S、P,O2、N2、H2,He、Ne、Ar、Ke、Xe氧化物酸碱盐23-24页45页32页注意分类标准\n混合物与纯净物的比较混合物纯净物定义由两种或两种以上物质组成由一种物质组成特点没有固定的组成和性质,各成分保持原来的性质具有固定的组成,具有一定的性质。实例空气、溶液、合金氮气、氧气、二氧化碳、水联系混合物纯净物混合提纯\n单质与化合物的比较单质化合物定义由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物不同点同种元素不同种元素相同点纯净物纯净物实例O2、H2、N2、C、S、P、Fe、Al、Mn、He、Ne、Ar、XeH2O、CO2、Fe3O4、H2S\n什么是氧化物呢?由两种元素组成,其中一种是氧的化合物叫氧化物。H2O、CO、CO2、SO2、NO2、P2O5、Al2O3、CuO、MnO2、Fe3O4\n想知道吗?水的化学式为什么写成H2O他们,他们……揭开了水组成的秘密结束知识拓展\n想知道吗?水的化学式为什么写成H2O氧气氢气水通电+我们已经知道:H2、O2的体积比为2:1,H2、O2的密度分别为0.0899g/L和1.429g/L。设水的化学式为:HxOyH、O两种元素的质量比等于生成的氢气与氧气的质量比返回\n揭开水组成的秘密18世纪末的三位科学家卡文迪许拉瓦锡普利斯特里结束\n英国的化学家普利斯特里,常常爱给朋友们表演魔术:他拿了个“空”瓶子,在朋友们面前晃了几下,然后,他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子。“啪!”的一声,瓶口吐出了长长的火舌,但立刻又熄灭了……原来,这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空气”(氢气和空气)。它们混合后点燃,会发出巨大的声响。起初,普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现变完魔术后,瓶子里还有一位神秘的“客人”。终于有一天,普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠!水的真面目第一次被识破(18世纪中叶)\n1781年,普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。卡文迪许用不同比例的“可燃空气”和空气混合物进行实验,证实了普利斯特里的发现,并断定生成的液体是水。在氧元素被确认后,卡文迪许用纯氧代替空气,从而确认2体积的“可燃气”与1体积的氧恰好化合成水。虔诚的“燃素学说”信徒,还始终认为水是一种元素,没有做出正确的解释。水也被看作是一种元素\n卡文迪许的助手布拉格登于1783年6月访问巴黎时,将这一实验告诉了拉瓦锡。拉瓦锡立即进行了跟踪实验,不仅合成了水,同时还将水分解为氧气和氢气,再次确认了水的组成,并且用氧化理论给以准确的说明。氧化学说是对“燃素学说”的否定,关于水组成、空气组成等是对亚里士多德的四元素说的批判。18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一\n普利斯特里(JosephPriestley,1733~1804)英国的化学家因对气体研究的卓著成就,被称为“气体化学之父”\n亨利•卡文迪许(H.Cavendish,1731~1810)英国杰出的物理学家、化学家制出纯氧,并确定了空气中氧、氮的含量,证明水不是元素而是化合物。被称为“化学中的牛顿”。\n拉瓦锡AntoineLaurentLavoisier1743~1794法国化学家进行的化学革命被公推为18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一。他所提出的新观念、新理论、新思想,为近代化学的发展奠定了重要的基础。\n课间活动请同学们注意安全安全小贴士\n
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初中 - 化学
发布时间:2022-09-03 09:00:08
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文章作者:xihulunjian123
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