首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 小学 > 数学 >
  2. 人教版
    3. >
  3. 二年级上册
    4. >
  4. 二 100以内的加法和减法（二）
    5. >
  5. 3.连加、连减和加减混合
    6. >
  6. 5　连加、连减和加减混合(1)学案（人教版二年级数学上册）

5　连加、连减和加减混合(1)学案（人教版二年级数学上册）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/2

2/2

充值会员，即可免费下载 文档下载
5　连加、连减和加减混合(1)预习指南:计算连加、连减式题时,要按照从左往右的顺序进行计算,列竖式时可以写成一个竖式,能口算的可以直接口算,不用写竖式。1.我wǒ能nénɡ算suàn得de对duì又yòu快kuài。32+40+7=　　　　　　　　　　　60-40-15=20+6-7=73-40+20=2.教jiào材cái第dì27页yè例lì1(1)已知信息:第一组摘了(　　)个,第二组摘了(　　)个,第三组摘了(　　)个。所求问题:一共摘了多少个?(2)求一共摘了多少个,就要把三个组摘的南瓜数合起来,用(　　)的方法计算,列式是　　　　　　　　　　　。 (3)探索算法。方法一:列两个竖式进行计算,先算(　　)+(　　)的和,再用得到的和加上第三个数。28+34+22=(　　)　方法二:连加竖式的简便写法。简便写法一:简便写法二:(4)解决问题: 3.教材第27页例2(1)已知信息:共有(　　)个大南瓜,李大爷运走了(　　)个,王叔叔运走了(　　)个。所求问题:还剩多少个?(2)思路一:要求还剩多少个,就要从共有的(　　　)个大南瓜里去掉李大爷运走的(　　)个,再去掉王叔叔运走的(　　)个,列式是　　　　　　　　　　　。 思路二:先算出一共运走多少个,再求还剩多少个。(3)探索算法。方法一:用竖式计算,先算(　　)-(　　)=(　　),再用所得的差减去(　　)。84-40-26=(　　)　　　　简便写法:\n方法二:先算(　　)+(　　)=(　　),再算(　　)-(　　)=(　　)。(4)解决问题:　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.用竖式计算。17+26+38=　　　25+16+37=　　　　84-59-11=　　　　90-27-34=每日口算74-5=　　　65+8=　　　82-7=　　　85+6=　　　23+50=64-40=　　　91-3=　　85-6=　　　61-9=　　　　50+18=参考答案1.79　5　19　53　2.(1)28　34　22　(2)连加　28+34+22(3)28　34　84　62　62　84　62　84　84　38+34+22=84(个)3.(1)84　40　26　(2)84　40　26　84-40-26(3)84　40　44　26　18　44　44　18　44　18　40　26　66　84　66　18(4)方法一:84-40-26=18(个)方法二:40+26=66(个)　84-66=18(个)4.81　78　14　29　竖式略每日口算:69　73　75　91　73　24　88　79　52　68

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 小学 - 数学
发布时间：2022-08-30 09:00:03 页数：2
价格：￥3 大小：84.44 KB
文章作者：随遇而安

推荐特供

MORE