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4 用数学学案(人教版一上数学)

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4 用 数 学预习指南:在解决问题的过程中,要从不同的角度考虑,用不同的方法解决问题。求原来有多少,用现有的加上用去的即可。温故知新1.口kǒu算suàn我wǒ能nénɡ行xínɡ。8+2=     10+7=     9+2=     3+9= 9+3= 4+8= 3+7= 8+9= 2+9= 4+7=9+4=3+8=新课先知2.教材第97页例5。方法一:从位置角度考虑,前排有(  )人,后排有(  )人,求一共有多少人,用(  )法计算,列出算式是  = (人)。方法二:从性别角度考虑,男生有(  )人,女生有(  )人,求一共有多少人,用(  )法计算,列出算式是  = (人)。3.教材第98页例6。我们画图解决这个问题:   领走7个      还剩5个求原来有多少个,就是把这两部分合在一起,用(  )法计算。列出算式是  = (个)。预习检验4.一yí共ɡònɡ有yǒu多duō少shɑo只zhī鸡jī?  5.原yuán来lái有yǒu几jǐ只zhī羊yánɡ?\n  = (只)每日口算4+9=  5+8=  9+1+2=  7+3+5=  8+2+7=6+6=   9+5=    6+4+2=   8+4+2=    9+6+1=参考答案1.10 17 11 12 12 12 10 17 11 11 13 112.7 8 加 7+8=15 9 6 加 9+6=153.加 7+5=124.5+7=12 6+6=125.4+9=13每日口算:13 13 12 15 17 12 14 12 14 16

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-08-27 14:00:05 页数:2
价格:¥3 大小:96.85 KB
文章作者:随遇而安

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