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5 加法学案(人教版一上数学)

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5 加  法预习指南:把两个数合在一起用加法计算,“+”是加号,读作加。读加法算式时,按照从左到右的顺序依次读出,“=”读作等于。温故知新1.按àn照zhào给ɡěi出chū的de数shù字zì涂tú色sè。 3     4     5新课先知2.教材第24页主题图。(1)把两部分点子画在一个圈中,表示共有(  )个。(2)小丑的一只手里拿了(  )个气球,另一只手里拿了(  )个气球,把两只手里的气球合在一起共有(  )个气球,用(  )法计算,“+”是(  )号,列出算式是(    ),这个算式读作(    )。3.教材第25页主题图。(1)树上有(  )只松鼠,又跳上来(  )只松鼠,求一共有几只松鼠,用(  )法计算,列式是(    )。(2)计算时想3和2可以合成(  ),所以算式的结果是(  ),也可以从3后面接着数(  )个数,数到(  ),所以一共有(  )只松鼠,即算式的结果是(  )。预习检验4.5.看kàn图tú列liè式shì计jì算suàn。+=    +=每日口算2+3=     2+1=     1+1=     1+4=3+2=   1+2=   2+2=   4+1=   \n参考答案1.3 4 52.(1)4(2)3 1 4 加 加 3+1=4 3加1等于43.(1)3 2 加 3+2 (2)5 5 2 5 5 54.4 35.4+1=5 1+4=5每日口算:5 3 2 5 5 3 4 5

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-08-27 14:00:03 页数:2
价格:¥3 大小:152.46 KB
文章作者:随遇而安

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