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精通版三年级英语上册教案Unit 4 Lesson 24

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Unit4Ihaveaball.Lesson24备课日期:___________________上课日期:___________________Teachingaims:1、知识与能力目标1)、复习所学过的玩具名称单词和句型。学会句型:It'sSanta!MerryChristmas!2)、会讲一则趣味故事。2、教学过程与方法目标Learntoread,talkandactthenewdialogueLearntoreadandwritethewords.3情感态度与价值观目标教育学生要了解中西方文化的差异。Mainanddifficultpoints:复习所学过的单词和句型,学会句型:It'sSanta!MerryChristmas!Teachingaids:相关的实物、图片、录音机等。教学过程二次备课Teachingproduce:一、Warm-up、播放英语歌曲HappyNewYear!引出本课主题。二、Presentation\n1.看图,听录音,让学生从了解西方文化。让学生跟读并指读Funstory,学会说It’sSanta.MerryChristmas!等句子。鼓励学生模仿。2.教师告诉学生:TodayisChristmasday.Look!It’sSanta.这时一个拿出圣诞老人的图片,老师扮成圣诞老人。学生的情绪一下子就本调动起来。让他们在这特定的情景中,发挥自己的才能与圣诞老人交谈。当圣诞老人给学生礼物(所学过单词的图片或实物)后,学生之间就收到的礼物进行交流。三、Practice:1.在“圣诞节的聚会上”小动物cat,dog,duck,monkey,panda等(由戴着头饰的学生装扮)都是客人。教师说:Theanimalsareourgoodfriends.They’reDog,Cat,Duck,Monkey,Panda…Welcome!Welcome!Let’splayagame.当“Check”转盘停止后,小猴子说:“Ihaveacar。”大家鼓掌,然后说:Monkeyhasacar.也可以模仿Ihavealittledoll.唱歌:Monkeyhasalittlecar.Listenandnumber.2.学生两人一组,每人拿一些卡片,要求图片内容不同。一人抽取一张,根据抽到的图片进行对话。四、总结\n五、Homework:1)复习对话和单词。2)写练习册板书设计Unit4Ihaveaball.Lesson24MerryChristmas!MerryChristmas!课后反思:

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所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-08-25 17:00:04 页数:3
价格:¥3 大小:31.50 KB
文章作者:U-344380

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