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精通版三年级英语上册教案Unit 2 Lesson 7

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Unit2Thisismypencil.Lesson7备课日期:__________________上课日期:__________________教学目标:1、知识与能力目标1)能够运用Thisis…句型在熟悉的场合介绍同学或老师,并能对此类介绍作出得体的呼应。通过学习这一会话接受礼貌教育。2)能够听、说、认、读单词:bookbag3)学唱歌曲Herewego.巩固本课学习的内容。2、教学过程与方法目标LearntoreadandsaythenewdialogueLearntoreadandwritethewords3、情感态度与价值观目标1)学会用礼貌用语和别人打招呼。2)学会爱惜学习用具。教学重难点:1)能够熟练地掌握句型:Thisis…,Gladtomeetyou.并熟练地应用在日常生活中。2)掌握所学单词。教学具准备:本课实物、录音磁带、奖励粘片。\n教学课时:一课时教学程序二次备课一、导入Warming-up.1)课前播放歌曲。让学生边唱边表演,渲染课堂学习的气氛。2)采用看图片说,猜图片,表演动物的动作等活动进行复习所学过的十个表示动物的单词。二、新授知识Presentation.Justtalk1)教师用What’syourname?询问班上学生的姓名,然后指着其中的一名同学介绍说:Thisis….引导其他学生做握手的动作并对这名学生说:Gladtomeetyou.教师指导学生注意观察老师的口型。尤其注意th的发音,讲授发音特点,让学生正确读出单词this.Chant:T:Thisis…Thisis…ThisisKate.Ss:Thisis…Thisis…ThisisKate.T:Glad…Glad…Gladtomeetyou.Ss:Glad…Glad…Gladtomeetyou.教师把别的小朋友介绍给本班的学生认识,如:T:ThisisYangMing.\nSs:Gladtomeetyou.T:ThisisLiuQian.Ss:Gladtomeetyou.T:ThisisCaiYun.Ss:Gladtomeetyou.2)教师向一个学生打招呼Hello,I’mMissJi.等学生说出I’m…后,教师上前与学生边握手边说Gladtomeetyou,当学生理解后,让学生相互问候Gladtomeetyou.听录音,引导学生看着图片感知整段对话。然后让学生进行对话表演。当最后一组表演后,教师指着一个学生背上的书包说Look!Thisisabagandthisisabook.然后教学生学习这两个单词,并引导学生相互介绍自己的书包和书。Chant:书本书本bookbookbook书本书包书包bagbagbag书包3)介绍自己的书本和书包。A:Thisis(my)book.B:Thisis(my)bag.三.趣味操练(Practice)\n1)听录音学唱本课歌曲.Herewego.两人一组边表演边唱歌曲Herewego.2)教师把书或书包藏在某个学生的抽屉里,指一名学生寻找,离得近时其他学生大声说那个单词,直到找到,反之,小声说。四、Summary.五、Homework1)把今天所学的讲给爸爸妈妈听。2)熟读课文。3)唱Herewego.歌给你的朋友听。板书设计Unit2Thisismypencil.Lesson7ThisisKate.bookGladtomeetyou.bagGladtomeetyou,too.教学反思

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所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-08-25 17:00:03 页数:4
价格:¥3 大小:36.50 KB
文章作者:U-344380

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