首页

六年级数学上册 分数乘法(第三课时)分数乘分数导学案(无答案) 西师大版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

分数乘法第三课时(分数乘分数)学习内容教科书第4页例4,练习一第8题10----15题学习目标1.经历探索分数乘分数的计算方法的过程,使学生结合图意理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法,提高学生的计算能力。2.能解答生活中简单的分数乘法问题,了解分数乘法在现实生活中的作用导学重点难点进一步理解分数乘法的意义和分数乘分数的计算方法课时安排一课时教具学具课件学案导案学习过程独立尝试1.计算:2/3×3,1/8×7,2/15×3学生独立完成,全班评价时,指明学生说说5/12×4的计算方法。2.抽学生说说分数乘整数的计算方法布置课前预习点拨自学1.分数乘分数的意义拖拉机每时耕地3/5公顷,2时可以耕地多少公顷?提问:怎么样列式,为什么?3/5×2=6/5(公顷)表示(工作效率×工作时间=工作总量)3/5公顷的2倍是多少?拖拉机每时耕地3/5公顷,1/2时耕地多少公顷?3/5×1/2表示求3/5公顷的1/2是多少?按照预习中出现的问题,教师加以点播。交流解惑探讨分数乘分数的计算方法教师提问:观察3/5×1/2和我们以前学习的分数乘法有什么不同?思考:让学生独立计算后,说出计算方法教师讲解画图最后进行小结:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。能够约分的,先约分再相乘。组内交流,老师点拨。2\n合作考试1.让学生根据算式涂一涂1/2×1/4,2/3×3/41.计算2/3×2/5,3/8×5/6,3/4×8/96/11×2/9×663.(1)3/5米的2/3是多少米?(2)7/8吨的1/2是多少吨?4.插秧机平均每时插秧8/9公顷,3/4时可以插秧多少公顷?9/4时可以插秧多少公顷?1.先独立答题。2.组内交流。3.师生交流。自我总结本节课你有什么收获?关于分数乘法,你还想知道些什么呢?小结分数乘分数的计算方法以及约分的方法,你还有哪里不懂的知识需要老师和同学的帮助?2

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-08-25 14:31:21 页数:2
价格:¥3 大小:14.42 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE