首页

2022年秋八年级语文上册13苏州园林教案新人教版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

《苏州园林》一、教学目标1、整体感知全文,理清文章结构。2、熟读课文,体会本文语言的特点。二、导入新课,引发兴趣利用已知知识导入课文《苏州园林》并板书课题。三、扫清字词障碍轩榭丘壑嶙峋相间镂空蔷薇斟酌重峦叠嶂四、整体感知文章,理清文章结构(一)学生活动学生默读课文,以理清文章结构为目的。(可分组讨论交流)(二)教师活动教师明确文章结构的划分,并用“答疑法”使学生明白文章的结构方式为:总——分——总。(教师板书结构划分与结构方式)五、初步探究,解决疑难(一)学生活动带着问题读课文:1、这是一篇说明文,被说明事物——苏州园林的总体特点是什么?2、第2段课文,作者围绕苏州园林的共同特征,写了哪几层内容?3、课文第3、4、5、6、段内容与第二段是什么关系?4、文章怎样分项说明苏州园林的特征?5、文章结尾写什么?有什么特点?(二)教师活动教师组织学生进行讨论,并明确。2可见,苏州园林无论是整体,还是它的每一个局部,甚至每一个细部处处都注意到了图画美,作者反反复复用图画作比,目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。五、回顾本课时知识,谈收获。1、明确对象的特征2、理清说明的顺序3、分析说明的方法4、品味说明的语言六、作业设计假如你是陈家集中学相关工作人员,请你以“我的学校”为题,写一篇说明文,字数不得少于300字。七、板书设计第一部分(1-2)概括说明苏州园林的地位及特点。总亭台轩榭布局的自然美。大处假山池沼的艺术美。第二部分(3-9)分类具花草树木的映衬美。体说明苏州园林的艺术美。近景远景的层次美。分讲究每个角落的构图美。细处门窗的图案美。园内建筑的色彩美。第三部分(10)总结全文。总2

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:36:42 页数:2
价格:¥3 大小:13.15 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE