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七年级语文上册第六单元综合测试题1苏教版

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第六单元测试题一、知识积累与运用1、给加粗字注音或根据注音写汉字。干涸(   ) 绊(   )倒 shùn(   )间清澈(   )闪烁(   )和煦(   )船舷(   )酬唱(   )颤栗(   )宛似(   )2、从括号中选择最恰当的词,填在文中的横线上。很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都________(干涸、干燥、干旱)了,草木丛林也都________(打蔫、干枯、枯竭)了。许多人及动物都________(焦虑、焦躁、焦渴)而死。3、用原句填空。(1)亲朋无一字,____________________________。(2)_____________________________,闻道龙标过五溪。(3)日月之行,若出其中;__________________________________________________。(4)盈盈一水间,___________________________________。4、选出下列句子没有语病的一项。A.由于地震的影响,今年去四川旅游的人数比去年同期降低了一倍以上。B.知识是一切世界上最可宝贵的财富。C.他的写作水平不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。D.经过昨夜的一场大雨,空气清新了许多。5、用“/”划分朗读节奏,有误的一项是(     )A、我想/那缥缈的/空中,B、定然/有美丽的街市。C、街市上/陈列的/一些/物品,D、定然是/世上/没有的/珍奇。6、在下面句子中的横线处填入句子,正确的语序是(   )语言总是和社会发展息息相关。自从20世纪80年代以来,  ,  ,  ,  ,而这一切又都在语言上刻下了印记。    ①同世界各国的交往频繁了     ②人们的思想观念也在不断地更新和变化    ③经济发展了     ④中国社会的改革开放一步步向纵深推进   A.④②③①  B.③①④②   C.③④②①  D.④③①②7、日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。(1)想托人办事,可以主产“请您帮帮忙”,也可以说“_______________您了”。(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您____________________”。(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家____________________”。二、阅读(一)课内阅读实践许多年以前有一位皇帝,他非常喜欢穿好看的新衣服。他为了要穿得漂亮,把所有的钱都花到衣服上去了,他一点也不关心他的军队,也不喜欢去看戏。除非是为了炫耀一下新衣服,他也不喜欢乘着马车逛公园。他每天每个钟头要换一套新衣服。人们提到皇帝时总是说:“皇上在会议室里。”但是人们一提到他时,总是说:“皇上在更衣室里。”在他住的那个大城市里,生活很轻松,很愉快。每天有许多外国人到来。有一天来了两个骗子。他们说他们是织工。他们说,他们能织出谁也想象不到的最美丽的布。这种布的色彩和图案不仅是非常好看,而且用它缝出来的衣服还有一种奇异的作用,那就是凡是不称职的人或者愚蠢的人,都看不见这衣服。4“那正是我最喜欢的衣服!”皇帝心里想。“我穿了这样的衣服,就可以看出我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。是的,我要叫他们马上织出这样的布来!”他付了许多现款给这两个骗子,叫他们马上开始工作。他们摆出两架织机来,装做是在工作的样子,可是他们的织机上什么东西也没有。他们接二连三地请求皇帝发一些最好的生丝和金子给他们。他们把这些东西都装进自己的腰包,却假装在那两架空空的织机上忙碌地工作,一直忙到深夜。“我很想知道他们织布究竟织得怎样了,”皇帝想。不过,他立刻就想起了愚蠢的人或不称职的人是看不见这布的。他心里的确感到有些不大自在。他相信他自己是用不着害怕的。虽然如此,他还是觉得先派一个人去看看比较妥当。全城的人都听说过这种布料有一种奇异的力量,所以大家都很想趁这机会来测验一下,看看他们的邻人究竟有多笨,有多傻。“我要派诚实的老部长到织工那儿去看看,”皇帝想。“只有他能看出这布料是个什么样子,因为他这个人很有头脑,而且谁也不像他那样称职。”因此这位善良的老部长就到那两个骗子的工作地点去。他们正在空空的织机上忙忙碌碌地工作着。“这是怎么一回事儿?”老部长想,把眼睛睁得有碗口那么大。“我什么东西也没有看见!”但是他不敢把这句话说出来。那两个骗子请求他走近一点,同时问他,布的花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。他们指着那两架空空的织机。这位可怜的老大臣的眼睛越睁越大,可是他还是看不见什么东西,因为的确没有什么东西可看。“我的老天爷!”他想。“难道我是一个愚蠢的人吗?我从来没有怀疑过我自己。我决不能让人知道这件事。难道我不称职吗?——不成;我决不能让人知道我看不见布料。”“哎,您一点意见也没有吗?”一个正在织布的织工说。“啊,美极了!真是美妙极了!”老大臣说。他戴着眼镜仔细地看。“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上说我对于这布感到非常满意。”“嗯,我们听到您的话真高兴,”两个织工一起说。他们把这些稀有的色彩和花纹描述了一番,还加上些名词儿。这位老大臣注意地听着,以便回到皇帝那里去时,可以照样背得出来。事实上他也就这样办了。1、这是课文《皇帝的新装》选段,作者是,________著名童话作家,代表作有、等。2、“他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘马车去游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。”前一句强调的重点是什么?后一句有什么表达效果?3、第一段在全文中起什么作用?4、“我倒很想知道这衣料究竟怎样了。”皇帝想。不过,想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布,心里的确感到不大自然。皇帝为什么会“感到不大自然”?5、大臣是一个怎样的人?(二)课外阅读探究寻找生命归宿的年轻人①从前,有个年轻人,他很忧郁,总觉得自己生活得很不幸,他从来没有愉快过,更没有笑过,总是皱着眉头,阴沉着脸,头发长得很长他也不剪,懒得做任何事。②在家人的苦心劝说下,他去跟一位画师学画画,他很聪明,只学了三个月,就掌握了不少的技巧,第四个月上他离开了画师,说:“这玩意没什么可学的!”③他又跟一个商人学习做生意。他仍然很聪明,只学了半年,就碰上一次好运气,他发了财,赚了不少的钱。到了第七个月上,他离开了商人,说:“这玩意儿也没什么可学的!”④第三次他遇到了一个哲学家,他跟哲学家学了一年,他觉得悟透了人生的道理,那就是一切都没有意思,一切努力最终都会被死神一笔勾销,他认识到死是伟大的,只有死才是永恒的,除此之外,一切都是短暂的。⑤于是他离开了哲学家,准备寻找一个他最满意的地方,然后结束自己的生命。他走啊,走啊,走了很多地方,都觉得不是理想的自杀地。后来,他到了昆仑山下的一片林子里。4⑥“很好。”他心想,这个地方是最适合的位置,位于昆仑山下就算到了极地,空气干燥,流沙移动可避免尸体腐化,说不定能成为木乃伊保存到后世。何况这里人烟稀少,他死后可以清静,免除尘世喧嚣。他想好了。准备就在这地方安息长眠,明天就上吊。⑦第二天,他到一棵五百年的核桃树下。正准备死,碰到一位白须垂胸的老人。老人正吃力地搬一辆陷进水渠里的毛驴车轮子。看见他站在树下,便对他说:“年轻人!你站在那里干什么,为什么不来帮我一下?”⑧年轻人觉得老人的要求是合理的,就跑过去帮他搬车子,他想,搬完车子再死也不迟。等到搬完车,天已经快黑了,老人一定要感谢他,留他吃饭,他推辞不掉,心想,吃完饭再死也不迟。⑨就这样,老人不断地请他帮忙。植林带,不然流沙就会埋掉房屋啦;修水渠,不然庄稼就会干枯啦;种葡萄,不然夏天院子里就没地方乘凉啦。一件事又一件事,年轻人没有理由推辞,只好干下去,一天天推迟死期。⑩秋天的时候,老人对年轻人说:“你不是一直要死吗?对不起。为我的事耽误了你这么久,现在,你可以去死了。”年轻人看着这块美丽的田园,林带,葡萄架,堆满粮食的库仓,长满了绿草的水渠两岸,还有新盖的房子,盛开的鲜花……这一切;全都和自己的汗水有关系,让他舍不得了。他决定不死了,和老人好好活下去。他又开始画画了,画得非常好,而且他会做生意,卖画赚了不少钱,最后他开始总结和思考这里的人生意义,准备写一部哲学著作,题目就叫《生存智慧》。据说,这个年轻人现在还活在世上。1.给下列加粗的字注音:喧嚣(   )   赚了不少的钱(   )2.结合文意解释下列词语:①忧郁:________________________②人烟稀少:________________________3.从第一段情节结构上看,是全文的引子。它所起的作用是________________。4.②③段写聪明的年轻人学画画,学做生意,都达到了满意的效果,然而他却想到了死,其原因是什么?作者写这些内容的意图是什么?原因:________________________________。意图:________________________________。5.这篇文章初读时感到内容离奇,细细品读又觉得故事的发展和结局都在情理之中,这与小说严谨的结构是分不开的。例如,情节上的前后照应就是结构严谨的突出表现,请结合小说的内容,举出二至三处前后照应的地方。________________________________________________。6.对这篇小说所蕴涵的人生哲理概括不恰当的一项是(   )A.人的生存与死亡有时也决定于偶然的因素。B.人在劳动中才能实现自身的价值。C.劳动成果体现了人生的美丽。D.在运用自己的智慧中品味人生的幸福。7.这篇小说在情节结构上很有特色,请用简洁的语言归纳其特色。________________________________________________。三、综合性学习我校初中七年级举行“红帆广播站”主持人公开选拔赛,将从20名选手中选出10名选手作为广播站主持人,落选的10名选手将分三轮淘汰.根据组委会的要求,比赛融竞赛与娱乐于一体.届时将有七年级全体师生和特邀评委参加。1、假如你是大会的组织者,请为赛场拟写标语。_____________________________________________________________________2、假如你是比赛的主持人,你准备拟写怎样的开场白?(3分)_____________________________________________________________________3、第一轮将淘汰三名选手,假如你是红帆广播站的小记者,准备去采访这三名同学,你准备怎样提问?目的是什么?问题_____________________________________________________________________目的_____________________________________________________________________44、比赛重在参与,为了激发参赛同学的积极性,组委会决定给在三轮中被淘汰的10名学生也分别设置三个奖项,请为这三个奖项拟写三个富有激励作用又新颖的名称_____________________________________________________________________四、作文蒙胧迷离,是夜的色彩;暗香幽远,是夜的芬芳;蝉鸣虫吟,是夜的语言;“中庭地白树栖鸦”,是夜的诗篇;“嫦娥奔月”,是夜的故事;《春江花月夜》(曲),是夜的旋律;……神秘的夜,充满着浪漫,充满着诗意,可观、可嗅、可听、可读、可品……请以“夜的暇思”为话题作文,不少于600字 答案:一、1、hébàn瞬chèshuòxùxiánchóulìwǎn2、干涸 干枯 焦渴 3、老病有孤舟杨花落尽子规啼星汉灿烂,若出其里脉脉不得语4、D5、A6、 D7、①拜托 ②包涵 ③高寿二、(一)1、安徒生丹麦《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2、第一句强调皇帝的全部兴趣都在穿新衣服上。后一句写皇帝换衣眼的频繁。写出了一位爱慕虚荣、大肆挥霍、不理国事的皇帝形象。3、第一段是故事的序幕,它为骗子骗皇帝、皇帝及文武百官受骗而且还骗别人,以至最后上演皇帝赤身裸体招摇过市的闹剧作了准备。4、表现出他很心虚,害怕自己看不见这布。这是由于“愚蠢”和“不称职”而产生的心虚。5、愚蠢、虚伪、自欺欺人的人。(二)1.xiāozhuàn2.①忧郁:忧伤,愁闷。②人烟稀少:人家和住户很少。 3.为情节的发展作铺垫。 4.原因:他通过学哲学觉得一切努力最终都会被死神一笔勾销,只有死亡才是永恒的。意图:为小说后面写年轻人真正明白人生意义作反衬。 5.例如:第八段“再死也不迟”与第四段照应。第十段“你不是一直要死吗”与第八、九段照应。第九段“一天天推迟死期”与第四段照应。第十二段“他决定不死了”与第四段照应。第十三段“他又画开画了,画得非常好”与第三段照应。6.A 7.情节构思曲折又浪漫神奇,很巧妙地为刻画人物性格,揭示主人公的思想发展过程服务。 三、1、展我风采,亮我特色2、彩旗飘扬,乐声激昂,今天“红帆广播站”主持人公开选拔赛在全校生翘首企盼下如期举行。让我们先预祝大赛选手能够像我们广播站的名字一样,乘着理想的红帆,到达成功的彼岸!3、问题:主持人最应该具备的素质是什么?目的:考查选手对主持人这一工作的理解,看选手是否具有相关素质。4、最佳气质奖最幽默奖最佳台风奖4

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:40:48 页数:4
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文章作者:U-336598

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