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八年级语文上册第17课萤火虫学案1无答案冀教版

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萤火虫学习目标:1.理清课文思路。2.了解萤火虫的发光原理。3.把握说明文的写作方法,体会说明文的写作语言。学习重点:理清课文思路。学习难点:萤火虫的发光原理。作者介绍贾祖璋1901年9月24日出生在浙江海宁。从1931年《鸟与文学》问世,到临终前出版的《花与文学》为止,60年间创作及译作近300万字的作品。自1934年,陈望道主编的《太白》杂志,开辟“科学小品”专栏起,贾祖璋与周建人、顾均正等人就为这个栏目撰写科学小品:同时编写了多种动植物学课本。艰辛地做着拓荒与启蒙的工作。教学过程:一、读课文,解决生字词。1、给带点字注音摇曳(  )黑魆魆(  )大抵(  )干涸(  )纳凉(  )戳穿()乱窜()蛋壳()车胤()孵化()霓虹灯()荧光()2、根据下列词义找出在课文中相对应的词语①但芦苇在风中(摇荡)的姿态,却隐约可以辨认。(  )②看了这一个简单的生活史,腐草为萤的传说,可以(城池不用一兵一卒就拿下了。这里指腐草为萤的传说不是真的)了。(  )③没有再把他的实验发表过,(大概)罗博士已被他们戳穿西洋镜了。(  )④那么往时所见的一池水,当然已经((河道、池塘等)没有水了)。(    )二、合作探究1.理思路第一部分1-3段第二部分4-7段第三部分8-9段2.识顺序本文的说明顺序是什么顺序?具体的认知规律是?3.辨方法举例说明本课都用了什么说明方法?及作用?4.析语言说明文的语言要准确、简洁。请你说说下面句子中哪些词语体现了这一特点。①原来萤有许多种数,全世界能够发光的萤有二千种,形态相象而不能发光的也有二千种。2\n①幼虫和蛹大抵相似;在成虫位于尾端的腹面,表面是一层淡黄色透明质硬的薄膜……③故乡的萤火虫更是一年,二年,几乎十年没有见过了,最近家中来信说:三月没有雨,田里的稻都已枯死,桑树也有许多枯萎了。三、当堂训练:1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文中括号内。 最近家中来信说:三月没有雨,田里的稻都已经枯死,桑树也有许多枯wěi(  )了。往时所见的一池水,当然已经干hé(  ),一片稻田,看去一定像一片jiāo(  )土,那黑魆魆的树影,也必定很稀shū(  )。2、指出下列句子所用的说明方法。(1)在成虫位于尾端的腹面……叫做“萤火体”。(  )(2)好似一面镜子,能够把光反射到外方。(  )(3)在历史上有晋代的车胤……(  )3、“这卵也能发一些微光,经过二十七八天,就孵化为幼虫,幼虫的身体有13个环节,长纺锤形,略扁平;头和尾是黑色的,体节的两旁也有黑点。”运用了什么说明方法?4、“最令人感到兴趣的萤火,是从哪里来的呢?”和下文构成_______关系。在文章结构中的作用是______。2

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:46:37 页数:2
价格:¥3 大小:23.43 KB
文章作者:U-336598

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