七年级英语上册Unit1_知识梳理词汇句式精讲
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Unit1单词01人教版七上Unit1单词音频.mp300:0004:19name['neim]n.名字;名称nice['nais]adj.令人愉快的;宜人的to[tu:,tu,tə]常用于原形动词之前,表示该动词为不定式meet[mi:t]v.遇见;相逢too[tu:]adv.也;又;太your[jɔ:]pron.你的;你们的Ms.n.(不指名婚否)女士his[his]pron.他的and[ænd,ənd]conj.和;又;而her[hə:,hə]pron.她的yes[jes]interj.是的;可以she[ʃi:,ʃi]pron.她he[hi:]pron.他no[nəu]interj.不;没有;不是not[nɔt]adv.不;没有zero['ziərəu]num.零one[wʌn]num.一two[tu:]num.二three[θri:]num.三four[fɔ:]num.四five[faiv]num.五six[siks]num.六seven['seven]num.七eight[eit]num.八nine[nain]num.九telephone['telifəun]n.电话;电话机number['nʌmbə]n.号码;数字,phone[fəun]n.电话telephone/phonenumber电话号码first[fə:st]adj.第一firstnamen.名字last[lɑ:st]adj.最后的;末尾的lastname姓friend[frend]n.朋友China['tʃainə]中国middle['midl]adj.中间的n.中间school[sku:l]n.学校middleschool中学;初中Gina吉娜(女名)Jenny['dʒeni,'dʒini]珍妮(女名)Brown[braun]布朗(姓)Alan['ælən]艾伦(男名)Tom[tɔm]汤姆(男名)Mike[maik]迈克(男名)Jack[dʒæk]杰克(男名)Mary['mɛəri]玛丽(女名)Miller['milə]米勒(姓)Linda['lində]琳达(女名)Jane[dʒein]简(女名)Green[gri:n]格林(姓)Smith[smiθ]史密斯(姓)02Unit1课文音频人教七上Unit1SectionA2a音频.mp300:0001:11人教七上Unit1SectionA2b音频.mp300:0001:10,人教七上Unit1SectionA2d音频.mp300:0000:39人教七上Unit1SectionB1a音频.mp300:0000:40人教七上Unit1SectionB1b音频.mp300:0000:32Unit1知识梳理03【重点短语】1.myname我的名字2.yourname你的名字3.hername她的名字.4.hisname他的名字5.I’m...我是……6.firstname名字7.lastname/familyname姓氏8.Ms.Brown布朗女士9.yourschoolIDcard你的学生卡10.phone/telephonenumber电话号码11.hisIDcardnumber他的身份证号码12.myfriend我的朋友13.nicetomeetyou很高兴见到你14.middleschool中学15.inChina在中国【重点句型】,1.—What’syourname?你叫什么名字?一I’m/MynameisAlan.我叫艾伦。2.—What’shis/hername?他/她叫什名字?--His/HernameisEric/Mary.他/她叫埃里克/玛丽。3.MyfriendisEricBrown.我朋友叫埃里克•布朗。4.MyfriendisinChina.我朋友在中国。5.—What’syourlastname?你姓什么?—-MylastnameisGreen.我姓格林。6.—Myname’sJennyGreen.我的名字是珍妮•格林。—I’mGina.Nicetomeetyou!我是吉娜。很高兴见到你7.—What’syourtelephonenumber?你的电话号码是多少?—It’s281-9176.我的电话号码是281-91768.—AreyouHelen?你是海伦吗?—Yes,Iam.是的,我是。11.—IsheJack?他是杰克吗?—Yes,heis./No,heisn’t.是的,他是。/不,他不是。04词汇精讲1.parent,grandparentparent名词,“父亲或母亲”,指父母双亲之一。作主语时,谓语动词用单数形式;parents是parent的复数形式;意为“父母”,指两个人;作主语时谓语动词用复数形式。father(爸爸)和mother(妈妈)是具体的称谓;在口语中可以用mom和dad。例如:Yourparentiscoming,don’tworry.你的家长就要来了,不要担心。Herparentsareworkers.她的父母亲都是工人。同样,grandparent指祖父母中的一个人,而grandparents指的是祖父母两个人。同样祖父母单独的具体称谓是grandfather(爷爷/姥爷)和grandmother(奶奶/姥姥);口语中也可以称grandpa和grandma。例如:Hisgrandparentsliveinthevillage.他的祖父母住在那个小村庄里。2.sister/brother,这两个词都是可数名词,复数是brothers/sisters;意为“姐姐,妹妹/哥哥,弟弟”。英语中需要表示长幼区别时通常在brother,sister前加上elder,表示“兄,姐”;加上little/younger表示“弟,妹”。例如:ThisismylittlesisterLily.这是我的妹妹Lily。It’saphotoofmyelderbrother.这是一张我哥哥的照片。3.these,thosethese是this的复数形式,意为“这些”。those是that的复数形式,意为“那些”。this与that后接单数名词;those与these后接复数名词。例如:Thisisabook.这是一本书。Thosearebooks.那些是书。4.uncle,aunt,cousin此三词对应的汉语意思很广,可以通过上下文意思来判断,uncle可以指父亲或者母亲的兄弟,即“叔叔、伯伯和舅舅”,aunt指父亲或者母亲的姐妹,即“姑姑、婶婶和阿姨”。cousin是他们的子女,即“堂(表)兄弟、堂(表)姐妹”。这三个词均为可数名词。例如:Myfather’sbrotherismyuncle.我爸爸的弟弟(哥哥)是我的叔叔(伯伯)。Myuncle’ssonismycousin.我叔叔的儿子是我的堂兄弟。5.familyfamily是名词,意为“家庭、家人”。当“家庭”讲时,是整体概念,谓语用单数;当“家人”讲时,是复数概念,谓语用复数。例如:Ihaveabigfamily.我有一个大家庭。Myfamilyareverykind.我家人都很和蔼。6.aphotoofmyfamilyaphotoofmyfamily的意思是“我的一张全家福照片”,相当于“myfamilyphoto”。of是表示名词所有格,是常用来表示无生命的名词所有格的形式,表示所属关系;意为“……的……”。例如:amapofChina一幅中国地图thelegofthetable桌子的腿【拓展】辨析:photo与picture两词都有“照片、相片”之意,都是可数名词,其复数都在词尾加-s,其区别如下:photo常指拍摄的“照片”。例如:Thisisaphotoofmybrother.这是我哥哥的一张照片。,picture不仅指“照片”,还可以指“图片、画像”。例如:Canyoudrawapicture?你能画一幅画吗?7.andand是并列连词,意为“和”。它可以连接两个或者两个以上并列的词、短语或者句子,有时不需要翻译出来,可以用来表示:(1)并列关系例如:Mymotherandmyfatherarebothteachers.我爸妈都是老师。(2)承接关系例如:Thisismybook,andthat’syourbook.这是我的书,那是你的书。(3)强调反复、连续例如:Theylaughedandlaughed.他们笑了又笑。8.havehave在本单元是动词,意为“经受,经历”,常用于一些固定搭配或者祝福语中。例如:Haveagoodtime!玩的开心!Haveagoodtrip!旅途愉快!05句式精讲1.This/ThatismyfriendJane.当我们把一个人介绍给另外一个人的时候,经常用这个句型,而不是用“Heis…”或者“Sheis…”。例如:-Mum,thisismyteacher.妈妈,这是我的老师。-MissWang,thisismymother.王老师,这是我妈妈。此外,我们在指近处的物体时用“Thisis…”句型;指远处的物体时用“Thatis…”句型。例如:Thisismyaunt.这是我姑姑。Thatismyfriend.那是我的朋友。注意:“Thisis”不能像“What’s,I’m,It’s”那样缩写,但是“Thatis”可以缩写成“That’s”。例如:Look,that’smyfriend,Bob.看,那是我的朋友,鲍勃。,如果用来询问的时候,也可以用人称代词he或者she代替指示代词this/that。例如:Issheyourmother?她是你的妈妈吗?如果用指示代词this/that,在回答的时候用代词it。如果是人称代词询问,回答的时候用人称代词。例如:-Issheyoursister?她是你的妹妹吗?-Yes,sheis.是的,她是。2.These/Thosearemybrothers.本句子是“Thisismybrother.”的复数句,these和those是指示代词this和that的复数形式。句子变为复数的时候,指示代词、连系动词和后面的名词都要变为复数形式,不能只变后面的名词。例如:Thatisyourbike.那是你的自行车。把这个句子变为复数句是:Thoseareyourbikes.那些是你们的自行车。这种句型可用来介绍两个或者两个以上的人、物。this变为these;that变为those;is变为are;后面的名词用复数形式。例如:Mum,thesearemyteachers.妈妈,这些是我的老师们。3.Who’sshe/he?Who是疑问代词,意为“谁;什么人”。用它可以构成特殊疑问句。句式是“Who+is+she/he/it+?”,意为“……是谁?”。回答时用“He/She/It+is…”。注意缩写的情况:who’s=whoisshe’s=sheishe’s=heisit’s=itis例如:-Who’sshe?她是谁?-She’smyaunt.她是我姑姑/姨妈。-Who’she?他是谁?-He’smyuncle.他是我叔叔/舅舅。当我们需要对复数意义的词提问时,要用“Whoarethey?”来提问,意为“他们/她们/它们是谁?”;回答用“Theyare+…”。例如:-Whoarethey?她们是谁?-Theyaremycousins.她们是我的堂姐妹。注意:当我们询问不确定身份的人时,要用代词“it”。例如:-Who’sitinthepicture?照片里的人是谁?-It’smysister.是我的姐姐。4.Bringaphotoofyourfamilytoclass.带一张你的全家福到班里来。这是一个祈使句,祈使句是以动词原形开头,省略第二人称主语的句式。其否定式是在句首加Don’t。例如:,Openyourbook,please.请打开书。Don’tclosethewindow.不要关窗户。“bring…to”是“把……带来”的意思。例如:BringyourEnglishbooktomyhouse,please.请把你的英语书带到我家来。
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